第11章 第11章
烈火連燒半邊天。
……
……好吧，說半邊天是有點不至于，但一棟樓帶周邊一小片公共裝飾林還是有的。
冷雨震驚的看著那個方向——那是音樂教學(xué)樓，它已經(jīng)變成了一把高達二十米的火炬，沖天而起，照亮了大半個校園。剛才讓她忽然警覺的‘噼啪’燃燒聲，就是從那里傳來的。
“完了�！彼溃按炙膬毫税∵@是……”
正當(dāng)此時，游戲系統(tǒng)還連著跳出了三條提示：【第三目標(biāo)：清除范圍內(nèi)‘1’級詭異共十二個[7/12]-未完成】【當(dāng)前副本玩家已減員，剩余參與人數(shù)：2/8�！俊镜谌繕�(biāo)：清除范圍內(nèi)‘1’級詭異共十二個[8/12]-未完成】
——有人死了。只是不知道，具體是哪一個死了。冷雨面色凝重。而更令人感到可怕的是，‘第三目標(biāo)’的更新提示連著跳了兩次——在那片很可能來自那高個兒的大火中死去的‘1’級詭異，有兩個。
冷雨遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一會兒，見那樓房轟隆隆的倒塌了，大火也慢慢收了下去，就知道放火的人應(yīng)該沒什么大事兒——至少人活著，還有余力管束自己的力量。
但當(dāng)那火焰蠕動著龜縮起來時，一種古怪的危機感仍涌上了她的心頭。這讓她沉吟片刻還是沒有選擇放開聽力去探查具體情況，而是轉(zhuǎn)身回了樓里，悶頭往二樓的馬教授……不是，馬特拉克緹利教授辦公室趕去。
有一說一，她有理由相信，如果不是因為三個玩家同時存在于此處，而導(dǎo)致這個‘游戲’將這所學(xué)校設(shè)置成了他們的新手任務(wù)……一群單純的‘外人’來到這里，單只是想找到‘民俗傳說學(xué)’的線索，都得死上幾個人再說。
相比之下，她已經(jīng)占太大的地利了。
所以她必須抓緊時間，搜尋一切可能存在的信息資料。
為這份不幸中的好運，或者說……不知究竟是不是巧合的巧合，找到一個最終的答案。
冷雨奔上二樓，推開了馬教授的門。
‘砰！’
燒焦枯木橫倒，重重砸落于地。
地面焦黑一片，裊裊青煙升騰，氣浪沸騰于地表，使得視效仍偶有扭曲。
音樂樓的廢墟里，一只手從破碎的預(yù)制板下探出，按上枯木。
片刻之后，一道渾身焦黑的身影躬身拱起，慢慢頂開預(yù)制板，站了起來。
那是一道漆黑的、‘惡魔’一樣的身影。當(dāng)然，與‘森林神隨從’稍有些區(qū)別——它頭上長著燃燒火焰的尖長刺角，背后又生帶有肉膜的寬闊魔翼，雙腿與雙臂被鋒利巨爪代替。
它看上去如此驚人，但它只是一道幻影而已……而那道幻影，它低頭看向被自己籠罩的人，咧嘴露出了一個猙獰笑容。
“你加入這場盛會來找他和他的遺產(chǎn)了。那座抵御我的堅城，它最后的知識與使徒……”它的話語不屬于地球上任意一個語系，卻還是能被任何一個人聽懂，“掙扎吧，德爾森的后裔，我終究會找到你，就像找到你的每個祖先那樣……這是來自地獄的追捕，是我——惡魔馬爾特夏，要對你說的話�！�
聲音悄然回蕩，魔影收斂消散。一道不算高的身影站在黑夜之中，轉(zhuǎn)身走向遠(yuǎn)處的辦公樓區(qū)盡頭。
在路上，他低下頭去，攤開陌生的手動了動手指，看著上頭悄然燃起了一縷火焰，散發(fā)出看似柔和的光。
黑暗中，白光照亮了冷雨的下半張臉。
她手持手電筒，面色平靜的打量往日熟悉的二樓。
這里是屬于馬特拉克緹利教授的地盤——那位教授是個芬蘭人，老派卻不古板，整個二樓被他裝修的偏向歐式古典風(fēng)格，此刻泛著一絲古怪的潮氣。
走了一會兒后，冷雨捋起袖子抹了一把手表，清晰的感到了水珠的滴落。
這很不正�！也徽f瑪特拉克緹利教授這個藏書愛好者、根本不會容許自己的地盤潮到這個水平，單只是她在理論上應(yīng)該最潮濕的一樓毫無感覺這件事，就極為反常。
這層樓的潮濕度，已經(jīng)是‘海底巖洞’的水準(zhǔn)了。
冷雨腦海中閃過不計其數(shù)聯(lián)想對象，本能的提高了警惕。
隨后，她稍微放開自己的聽力，從背包里掏出一個打火機，試探著按了一下。
……什么都沒有。
無論是可能存在的、親水厭火的敵人，還是打火機的火苗。
冷雨：？
她不信邪的又按了幾次，甚至還把打火機上下晃了晃，但它無論如何就是不出火，就像這片領(lǐng)域，它天然抗拒所有火的到來。
就在她邊走邊第五次試圖打火時，異變卻不期而至：離她最近的一扇門發(fā)出一聲漫長的‘吱呀——’，帶著被潮濕侵蝕多年的意味，向她敞開了門扉。
冷雨知道，那扇門上浮雕著相對而立的海馬、烘托海馬的浪花和額頭長有第三只眼的高大勇士，門后就是那位馬教授的辦公室。
以往她詢問門上圖像意義的時候，馬教授給出的答案是：“畢竟我不是教‘天空’或‘大地’的那個，哈哈！”
一剎那，冷雨眼前又出現(xiàn)了迷幻的、搖晃的、她已經(jīng)開始習(xí)以為常的藍(lán)色窗欞幻象。
一只長毛的三花貓蹲坐在窗口前的電腦前，在漆黑反光的屏幕襯托下，與近在咫尺的冷雨對視。
“……”冷雨抬眼。她看到那扇門里，站著一個理論上不應(yīng)出現(xiàn)、且永遠(yuǎn)都不應(yīng)該再出現(xiàn)的人。
——夏嶺大學(xué)，民俗系，海洋傳說與西方神秘學(xué)教授，康頓·馬特拉克緹利。
與主要教學(xué)傾向‘天空’的沈教授不同，也與教授基礎(chǔ)民俗傳說、各神系地區(qū)不同習(xí)俗和常用語言的白教授不同，這位性格和善的、老頑童似的教授，滿懷海洋與島嶼的知識，并對那一切充滿了無窮無盡如深海般的興趣。
“中午好，冷�！瘪R特拉克緹利站在門后，笑著和冷雨打招呼，“要進來坐坐嗎？”
冷雨沒有回答，甚至退后半步移開目光，看向一側(cè)的走廊盡頭。
……在發(fā)現(xiàn)那邊窗戶鎖死了的時候，她平靜的又轉(zhuǎn)頭看向另一頭。不論如何，就是不回答馬特拉克緹利的話。
“噢，噢，真不錯，‘不要正面回答一切異類的問題，如果一定要回答，那就給它編造一個謊言’——看來我們把你教的很好�！卑装l(fā)蒼蒼的老教授笑著，泡沫似的白胡子搖搖晃晃的，“但你做的太明顯了，如果我是個常規(guī)‘異類’，一定會立刻動手殺了你�！�
這么說，他現(xiàn)在就是個‘不常規(guī)異類’了？
冷雨嘆了口氣。她簡直不知道要怎樣形容自己的心情。
好家伙，真不錯，18歲高考結(jié)束后以680分的成績被優(yōu)異待遇釣進了一個神神叨叨的大學(xué)專業(yè)里，從最開始就連一個能聊兩句的同學(xué)都沒有，唯一的優(yōu)勢就是單人寢室沒有室友。
問題這學(xué)越上，人還就越難和其它專業(yè)的學(xué)生進行交流，一種異樣的隔離感駐扎在了她心里，讓她看那些正常專業(yè)的師生時就像在火車上透過玻璃看站臺。
那些人的生活多好啊，他們來來往往的穿行在光與風(fēng)的世界里，或相遇或分走，亦或者擦肩而過還當(dāng)兩人曾是好友。
但她什么好的暖的都沒有。她一向運氣不好，在大選擇上尤其如此，于是她就只能坐在這一節(jié)車廂里，就著外頭昏黃的燈光，去看手里常人一輩子都想不到的書。
英文版的《從公元前到現(xiàn)在：巫術(shù)傳說指津》、希臘語版的《地中海奇異生物圖鑒》、夏國語版的《四大文明原始傳說研究》、動不動就讓人去拔槲寄生的《凱爾特的神秘·從繩結(jié)到轟擊五星》、據(jù)稱是滅亡文明死語言書寫結(jié)果簡直他媽讓人疑惑于自己是不是穿越了的《馬里亞納古卷》……
她就在這些知識的環(huán)繞下，過著似真似幻的生活，學(xué)著正常工作絕不可能用得上的技能，與常人漸行漸遠(yuǎn)。
難道她真的不知道，那么好的待遇和那么奇怪的課程，最終為她指向的未來，絕非一個普通文職工作者嗎？
傻子才會不知道。
她只是看著那來來往往的同校學(xué)生，在自己也不愿承認(rèn)的期待中，接納了那個未知的、零和博弈的未來。
“說你想說的，教授�！崩溆贻p聲道。她沒拿東西的手就垂在褲兜旁，隨時可以撥動車鈴。
“你只管說，信不信由我�！蹦贻p女孩的聲音平靜，“就像你們教我的那樣�！�
——無論是什么人，只要徹底轉(zhuǎn)化成了詭異怪物，都絕無可能再回到正常人的思維中。
冷雨很清楚。
現(xiàn)在站在她面前的，并不止是‘馬特拉克緹利教授’，還是是一個能量水平未曾抵達觸發(fā)黃燈的界限，卻又身據(jù)一片特殊主場的‘詭異’。
即使他自稱‘不常規(guī)’，她也決不能放松警惕。
“那么，”‘馬特拉克緹利教授’站在門后笑問道：“你想知道什么呢？”
冷雨嘴角繃緊，面色木然的看著他�？粗@個曾教授自己無數(shù)知識、也與他的同事朋友一起，將迷茫的自己帶入一片未知領(lǐng)域的老人。
“好吧，好吧，”這位以往總叫她簡稱自己‘馬教授’的老人笑著舉手投降，“那么，我們來談?wù)劇P(guān)于‘馬特拉克緹利’與‘馬爾特夏’的故事吧�！�
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