第322章  人人可為官
科舉？
考試？
這簡直就是為他們儒生準備的啊！
太適合他們了。
淳于越忍不住站出來，詢問道：“敢問陛下，這科舉之法，是何人提出的？”
嬴政看了淳于越一眼，反問道：“怎么？你覺得真想不出如此精妙的想法？”
淳于越立即跪在地上，惶恐道：“臣沒有這個意思！”
嬴政笑了笑，淡淡道：“沒錯，這科舉制度，包括朕剛才所說的改革方案，都是嬴壹所書。”
說著，嬴壹將手中的奏折遞給了李斯。
李斯趕緊接過奏折，立即閱讀起來。
越看，李斯越是心驚，越看李斯越是對嬴壹感到崇拜。
這樣絕妙的思想，竟然是嬴壹想出來的，簡直不可思議。
他甚至都懷疑，嬴壹的腦袋到底是怎么想的。
嬴政道：“要要求，爾等根據這些方案，去做出詳細的制度，朕要立即拿出來就可以使用的制度出來，能否做到？”
“能！”李斯立即道。
馮去疾也立即跪下來，喊道：“嬴壹殿下已經為我們鋪好路，若是我們還無法將這些制度完善的話，我等也不配在朝中為官了！”
馮劫也喊道：“爾等，定當在最短的時間內，將制度完善出來！”
蒙毅見狀，也拱手都愛：“陛下，我大秦自從一統六合以來，所有的一切規章制度，其實都是前無古人，無從借鑒，一切皆是新生。幾乎每次定制律法，制定我大秦的發展方向，都不亞于當年一次商鞅變法。故，吾建議，殿下可成立一處內閣，專門負責商議大秦律法，大秦發展方向，等問題的專業地點，由李大人和馮大人領頭帶領文武百官，完善我大秦制度。”
嬴政聞言，不由得眼前一亮，“彩！”
“蒙愛卿此計甚好，朕準備，回頭你們一并將此事完善一下，朕要看到最終的結果！”
“遵命！”
文武百官紛紛應聲跪下，恭送嬴政。
嬴政離開以后，文武百官一下子就湊到了李斯和馮去疾跟前。
“馮大人，李大人，這件事情，我們該如何做啊？”
“那嬴壹殿下，究竟都寫了些什么？”
“我們該如何完善這些制度啊？”
……
李斯沉聲道：“稍安勿躁，待本官將嬴壹殿下所寫奏折抄錄一遍，好方便大家傳閱。”
“我也抄錄一份。”馮去疾立即道。
當即，有人拿出桌椅，筆墨紙硯，兩人一左一右，開始抄錄嬴壹的奏折。
等兩人抄錄完畢以后，傳閱給眾人。
眾人拿來以后，也跟著抄錄起來。
最終，一份奏折，人手一本。
眾人都看明白了奏折上所書寫的內容，對嬴壹的奇思妙想感到驚訝。
同時，眾人也開始思考，如何將這些制度完善起來。
……
與此同時。
朝政的最新內容，已經傳閱到了大秦日報的報社內。
在觀看過朝內內容以后，岳景春開始奮筆疾書。
等寫好以后，做好排版，立即開始印刷。
整個大秦日報的印刷部，立即熱火朝天起來。
如今，工人們已經非常熟練了，將文字排版以后，快速開始印刷起來。
一波波的印刷，一疊疊的報紙被堆放在一起。
先印刷好的，會被裝在箱子里，交給早就在門外等待的郵差。
他們是負責更遠地區的人。
先給最遠的一波人，他們拿到報紙以后，就會騎馬狂奔，送到指定好的城池里去售賣。
現在他們整個效率是很高的。
隨著周邊城池的報紙送出去以后，最后一批印刷出來的，才是新城和咸陽城這兩座城池的。
每個城池五千份，幾乎每天都能賣完。
就算賣不完的，在城池門口蹲一會，也會有人買走。
因為報紙遠比宣紙便宜，拿回去練字什么的，都是很劃算的，甚至一些人，將大秦日報當成了讀書學習的樣本，每天都會看報紙學習上面的文字。
隨著大秦學宮和大秦日報的影響，大秦學習氛圍也是越來越熱烈了。
隨著報紙到街上叫賣，人們紛紛掏錢買來報紙。
看到上面的內容以后，驚訝無比。
“什么！畝產三萬斤！真的假的！”
“大赦天下，取消勞役！”
“糧食推廣全國，畝產三萬斤，日后大秦將不會再缺糧了！”
“取消勞役，以后就不用每日奔波了啊！這也太好了！”
“感謝陛下，感謝嬴壹殿下啊！”
“咱們大秦的生活，是越來越好了啊！”
“有希望！有希望了啊！以后的生活會越來越好的！”
面對高產量的糧食，人們是難以置信的。
“真的假的？三萬斤？咋不吹上天呢！”
“不信？不信你一會兒出門看看，現在士兵們都開始推著糧食來晾曬了，新城都曬不下，只能來占用咸陽的街道，甚至咸陽宮的廣場門口，都會被鋪滿。”
“這是真事兒，我昨天去新城看了，產量確實很高！”
“咱們大秦以后真的厲害了！”
“生為大秦人，此生終不悔！”
……
面對免除勞役這件事情，有人歡喜有人憂。
遠一點的人，確實不愿意前來參加勞役。
但是近的人很是樂意的。
不僅可以完成任務，主要是還管飯，每天有八個大錢的酬勞，對于他們來說，等于是個外快。
這一下沒了，他們就沒錢賺了，少了一個收入來源。
“你慌什么！你沒看后面嗎？陛下也說了，勞工形勢像新城學習，采取招工制度，不僅管吃管住，還會每天給工錢，每月結算一次！好得很呢！”
“真的嗎？那這樣太好了，聽說新城的勞工工錢很高，也不知道咸陽會給多少。”
“肯定跟新城一樣，畢竟新城跟咸陽離得這么近，要是不一樣，誰還來干活。”
“說的也是！”
……
除此之外，還有朝堂上的一些簡報。
有關心政治者，一眼就看到了重點。
“科舉制度！考試？出題？解答題目！這……這是在為咱們讀書人創造機會啊！”
“我們的機會來了！如果如此說，幾乎人人都有機會！人人都可以參加科舉考試，人人都可入朝為官！”
“這是誰提出的建議？我要給他磕頭燒高香啊！”


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