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第3章


面對呂永昌的要求,關樺粱微微咽了口唾沫。

作為唯一一名內行觀眾,關樺粱心中的震撼達到了巔峰!

誰能想到,一名本科生,竟然能現場推演出可控核聚變技術的各種細節?!

“你……你要我做什么?”

或許是因為受到了驚嚇,關樺粱教授的聲音有些沙啞。

呂永昌眼神堅定地說道:“教授,我申請對我的推演過程進行審核!”

……

三道口大學,材料學院。

一間辦公室內,響起了一個急促的鈴聲。

“喂?”

“關教授?”

“什么?您老認真的?!”

“……你等我,我馬上就來!”

“好,我這就去喊田院長!”

這一個電話,將原本平靜的三道口大學材料學院徹底攪亂了。

同樣的場景,在三道口大學的核物理實驗室內再次發生!

“關教授,您不會在唬我吧?”

“可以承載核聚變的新材料,還是一名大二學生現場推導的?”

“是我在做夢,還是您老沒睡醒啊?”

“好吧好吧,我就去您那兒看看吧!”

……

二十多分鐘后。

關樺粱和呂永昌兩人靜靜地坐在教室的椅子上。

其余同學,在刪除了手機內的錄像和照片后,紛紛離開了教室。

“教授,那些同學……”呂永昌有些不放心地看向面前的關樺粱教授。

“放心吧,后續有人會去處理的。”

關樺粱沉默片刻,再一次開口確認道。

“永昌,這些東西,是你自己研究出來的嗎?”

雖然他親眼目睹了呂永昌獨自一人完成這些推演步驟的過程,但……說實話,他還是有些不相信一名大二本科生可以掌握如此高深的知識!

雖然這是在三道口大學,國內最頂尖的大學。

但……本科生終歸只是本科生,接觸到的知識面有限。

呂永昌坐在關樺粱對面,深邃的目光直視著關樺粱教授,一臉堅定地點了點頭。

“教授,這些都是我一個人研究出來的。”

他可沒說謊!

上一世,他在可控核聚變的研究任務中做出了極大的貢獻!

這一項履歷在他評選首席科學家的時候為其加了不少分。

畢竟,掌握了可控核聚變的人類,才擁有在地下城茍活的資本!

“希望如此!”關樺粱深深地看了一眼呂永昌。

此時的他已經從一開始的震撼中回過神來,自然也多了幾分疑惑。

不過……一切的一切,都會在即將到來的教授聯合審核中露出真相!

到底是弄虛作假,還是天生奇才,到時候,一目了然!

一邊想著,關樺粱一邊闔上雙眼開始閉目養神。

年紀大了,人的精力終歸有限。

見到關樺粱閉眼養神,呂永昌眼神微微一動,也緩緩闔上自己的雙眼。

在他腦海深處,還壓著一個疑團。

在氦閃爆發的那一刻,他失去了意識。

但在重生蘇醒之前,他看到的那個熒綠色界面,究竟是什么?!

剛闔上雙眼的呂永昌,眼前一片漆黑。

下一刻,隨著他心念微微一動,一抹熒綠色光芒從腦海深處緩緩出現。

眼前,再次出現了那個奇怪的樹狀圖。

這次,他終于有機會好好觀察一番了!

和上一次看到的樹狀圖相同,最底下的高亮白色字體分別是可控核裂變和可控核聚變技術。

至于再上一層,則是一行有些黯淡的字跡。

【核能掌控:聚變堆小型化技術】

呂永昌眼中閃過一絲驚駭之色。

聚變堆小型化技術!

這正是他上一世在最后關頭研究的科技!

毫不夸張地說,聚變堆小型化技術,可以將人類科技帶上另一個巔峰!

但……很遺憾。

因為時間緊張,他并沒有取得絲毫的進展。

想到上一次進入這個空間的經歷,呂永昌趕忙將意念集中在這一行黯淡的文字上。

沒有奇跡。

他的腦海中,沒有任何關于聚變堆小型化的知識出現。

正當呂永昌疑惑之際,一行淡淡的文字出現在可控核裂變和聚變堆小型化兩個技術之間,下一刻,一道有些黯淡的白線將其連接。

【前置條件:解析聲致發光現象】

聯想到可控核聚變技術出現在他腦海中的場面,他對腦海中的系統有了幾分猜測。

這個科技樹系統,只能為他引導正確的研究方向,并不能憑空給予知識!

不過,這也足夠了!

科研,最忌諱的就是方向做錯!

有了正確的方向,呂永昌相信,憑借自己的本事,怎么都能解決那些所謂的科研難題!

下一秒,他目光朝科技樹上方看去。

【電推進系統】

【量子通訊技術】

【……】

科技樹的最上方,則是一行高亮文字:【一級文明】。

呂永昌微微咽了口唾沫,眼中充斥著不可思議的神色。

這還只是一級文明?!

那二級文明應該掌握什么呢?!

隨著他這個念頭出現,一行越發黯淡的文字出現在科技樹的最上方。

【能量武器初步掌握】

看到這一行字的瞬間,呂永昌瞳孔猛地一縮!

竟然是能量武器!

那……三級文明呢?!

他眼中閃過一絲“貪婪”。

作為一名科學家,未來的科技,即便只是一個名字,也對他有致命的吸引力!

系統沒有任何反應。

呂永昌眼中露出幾分遺憾。

正當呂永昌沉浸在探索系統的過程中時,一聲輕輕的敲門聲從教室外傳來。

“篤篤篤!”

……

呂永昌和關樺粱同時睜開雙眼,將目光投向教室大門方向。

“進來吧,門沒有鎖。”

關樺粱沉聲說道。

下一刻,教室大門緩緩打開。

幾名雙鬢泛白的教授面色凝重地走進教室。

為首的那名老者在進入教室的第一時間,就將目光放在了講臺后的黑板上。

粗略掃了一眼黑板和投影儀幕布后,老者眼中閃過一絲驚異。

隨后,他扭頭朝呂永昌看來。

在見到呂永昌毫不露怯地與其對視后,老者眼中驚異之色越發濃郁。

“關教授,這位就是你說的……天才學生?”

關樺粱輕輕點了點頭:“田院長,我來介紹一下,這小子是物理系大二的學生,名字叫呂永昌。”

說著,他扭頭朝呂永昌說道:“這位是三道口大學材料學院的院長,田志軒。”

“你的新型材料靠不靠譜,問他就知道了!”


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