在搞完了最初始的外交之后，蘇曼就將眼光瞄準了內部，現在奧德羅公國的人員構成可謂十分復雜，擁有各個民族的人，說著不同的語言，奧德羅帝國的解體有很大原因就是因為民族極多，各個地區高度自治，奧德羅帝國解體出來的其他國家也擁有這樣的問題，因為這個解體是人為劃分的，并沒有按照民族區域劃分，導致現在奧德羅帝國解體出的各個國家民族構成都極其復雜。

        奧德羅公國宮殿中，大公請來了各個大臣來商討這個事情。大公首先開口道“最近國內的小沖突不斷，嚴重的干擾了我們的生產生活，再這樣下去，我們又得裂一次，再裂下去咱就真成大土匪了�！�

        陸軍大臣說激憤地說:“在奧德羅帝國時期，先帝就很和順的對待這些民族，讓他們高度自制，結果呢？這幫人簡直是不知好歹，我的建議是屠殺！”

        “唉，話別亂說，這要是屠殺還不如解體，咱們奧德羅民族也才150萬人，一半都沒到，這要是開展大屠殺，先不說奧德羅公國肯定會一蹶不振，你就確定他們不會起義大公的生命能不能得到保證都是問題。”首相卡爾頓反駁道。

        “嗯，屠殺是堅決不可以的，但是我們也不能像之前那樣一直的宣傳民族團結，這樣起不了太大作用，我們要以大公為紐帶，以最高統治者為紐帶來連接各族人民，這樣既可以穩固我們的統治，也可以解決民族問題�！碧K曼發表了意見。

        “還有，宣傳大臣，讓那些媒體們在他們的字上面標上奧德羅語的音標，三年之后，所有的工作崗位必須要求流暢的使用奧德羅語，尤其是軍隊，我們那些政府直屬的媒體更是要起到帶頭作用，你也要讓那些媒體們多宣傳我的形象，把我塑造的高大一點，堅決不能提到民族這兩字，從此之后，沒有民族的分別，如果有任何人敢阻礙解決民族問題的進展，那就全部給我滾去種田，當強制性志愿者。教育大臣，你們的任務也很繁重，你們必須要最優先把奧德羅語帶給所有民族的兒童，其他的教育事業都可以放放，語言必須要快速學會，當然了，我想讓他們學到的也就是和人流暢的用奧德羅語溝通，在他們學到了這些之后，基本就不用再教他們關于文化等的知識，只需要不斷的灌輸奧德羅祖國的偉大，大公的偉大，通過考試，挑選出來的比較聰明的人可以去學習理科知識，剩下的人去建設奧德羅公國或者參軍，當然了，軍隊暫時還不缺人，所以參軍的事可以放一放。我們還需要封鎖外界的消息，尤其是針對兒童，不要讓他們接觸外來的信息，對外貿易仍然可以展開，但要經過政府的手統一管理，由政府再賣給群眾，博曼帝國的除外。聽明白了吧？”

        “明白！”大家齊聲回應道，但如何維持高壓的統治？蘇曼在開完會之后就思索起了這個問題。


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