“大姐，你安排。”
  幾人覺得大姐資歷最深，這種場合肯定熟悉，也理應讓年長一些的姐姐先選座位。
  “別讓我安排了啊，隨便坐，隨便坐。”說完秦海潞就先坐了下去。
  幾人也沒在讓了，陸續落座。
  “大家好，你們好。”
  幾人坐好后，一陣不太標準又比較標準的普通話從前方的門口傳來。
  見是大使館的老師出來了，大姐先站了起來，幾人也齊刷刷的跟著大姐的行動。
  “您好！”
  “老師好！”幾人鞠躬。
  （你們幾個又演我上課）
  （上課選座位之明星版）
  （海潞姐像極了喊起立的班長）
  “你們好，我是文化參贊阿蒙，很高興能在這里  和大家見面。”阿蒙笑瞇瞇的說。
  “你好？”蒂麗熱巴用剛學的語言試著問候了一句。
  “你好。”文化參贊很驚喜的也回了一句，然后對大家說：“你們請坐吧，請坐。”
  幾人略顯拘謹的坐下了，還是有一種在學生時代被老師支配的恐懼感。
  阿蒙老師按座位依次叫了一遍桌子上名牌的名字，并詢問花少成員是否正確。
  發現幾人完全沒有錯誤，有些意外，但也沒多問。
  接著說了提前準備的開場詞。
  “努力向世界傳播種花國文化，讓世界都能看到種花文化，我們兩國的交流已經超過六百年了，在古代有一個人去過沙特，你們猜這個是誰？”
  “張騫？”辛智蕾猜測。
  “鄭和。”言辭肯定道。
  “鄭和？”小胡同時試探。
  ”對，他就是鄭和，也是中國著名的航海家。”阿蒙老師點點頭。
  言辭和小胡對視了一眼，感嘆兩人的默契。
  “六百多年前，他就去了沙特的吉達和麥地那。現在還有著那時候的記錄，這些年我們兩國關系一直都挺好的。”
  阿蒙博士停頓了一下接著說。
  “特別是2022年，共建一帶一路倡議，與2030愿景對接。我們的合作越來越多，比如紅海新城，還有物流網絡也越來越融入到我們的日常生活，今年，沙特教育部也宣布，每星期中學要教兩節漢語課程。”
  （厲害了我的國）
  （驕傲自豪）
  （壯哉我種花家）
  （幾人聽的好認真）
  （熱巴發型挺好看的）
  “我知道你們要去三個城市，所以先給你們看一些視頻。”
  阿蒙博士先給大家播放了利雅得的視頻，又播放了埃爾奧拉和吉達。
  “我想去這兒。”
  “雞皮疙瘩都起來了。”
  “熱氣球我們可以坐啊。”
  “好漂亮。”
  幾人哇聲不斷，帶著贊嘆和期待。
  “你們現在要去肯定是要去旅游和學習，那我現在教你們一些有用的東西。”
  阿蒙博士首先講解了在沙特用左手吃飯和遞東西是不太禮貌的。
  聽到這兒，小胡愣了。
  在下面呆呆地說了一句：“啊，不能用左手啊，可我左撇子。”
  “練吧。”隔壁座位的辛智蕾看得開，安慰的回了一句。
  （你珍重）
  （哈哈哈哈左撇子笑死我了）
  （絕了）
  （精準狙擊）
  阿蒙博士又教了幾人數字的書寫和簡單問候語。
  然后便讓花少團兩兩一組模擬一下對話。
  小胡和安予一組，先上了臺。
  王安予開口先問：“English？”意思你會英語嗎？
  小胡聳肩回答：“sure。”當然。
  下面幾人都笑出了聲，在沙特不用沙特語交流，用英語可還行。
  又模擬了兩組也都磕磕絆絆過了。
  輪到最后的言辭和辛智蕾。
  言辭想著兩人簡單說句你好就行了。
  言辭說道：“salamaruikom”意思是你好。
  辛智蕾點了頭，回復一句：“masalamu。”再見。
  （你好，再見。）
  （言辭說的太標準了。）
  （蕾姐絕了哈哈）
  （看給阿蒙博士樂的）
  （笑擁了）
  阿蒙老師笑著看這幾人的表演，沒什么大所謂，宣傳國家了就行。然后對大家說：“好的，那我們現在有一個小的考試。”
  幾人包括言辭在內都愣住了，實在沒想到還有考試。雖然言辭有把握。
  收到試卷后，言辭沒一會兒就答完了。左右看了看眾人的表情。
  看到蕾姐嘴里喊著“我了個天呀”。
  一旁的王安予咬著大拇指思考。
  小胡以為是開卷考試，抄答案的時候被沒收了筆記。
  小妹和瀾姐低頭努力答題。
  大姐和熱巴是胸有成竹，看樣子也快答完了。
  講臺上的阿蒙博士看著下方言辭左顧右盼的樣子。
  走進問到：“言辭，你答完了嗎？”
  “答完了阿蒙博士。”言辭回答后，在博士的示意下上前交卷。
  阿蒙博士看了一眼言辭的卷子，突然認真了起來。
  “你會沙特語言。”肯定的說道。

  “我之前還以為你們的名牌是碰運氣全選對了，原來是因為你。”阿蒙驚喜的說。
  然后又想到了什么，“對的，沒錯，回想起你剛剛的問候模擬說的也非常標準的。”
  “會一些。”言辭謙虛的和阿蒙博士握了握手，在博士欣慰的目光下回到座位上。
  緊接著幾人也寫完了，小胡和昭怡雖然空了點不會寫，但也跟著大家一起交了卷。
  阿蒙博士有把卷子發了下去，讓花少團成員們互相判卷。
  言辭拿到的是熱巴的。
  她的卷面很干凈，答的很工整，甚至考生名字都用的沙特文寫的。
  巴巴得知自己的卷子在言辭這里，就看向言辭，言辭也正好抬頭看向熱巴。
  面對熱巴的詢問，言辭對她比了一個大拇指，意思你答的很好。
  熱巴笑了笑，愣了一秒就低頭看向自己批閱的試卷。她批言辭的，寫的很滿，字跡也是真漂亮。
  “下一道題，這是判斷題。沙特人在古代乘鷹出行？這明顯是錯的。”
  講臺上老師接著題目答案。
  “啊？我打的對勾，我可相信了，我覺得他們能坐著鷹飛。”小胡意外的說。
  “還坐飛毯呢！”辛智蕾笑著懟了回去。
  “在古代，也沒說多古，說不定真有人坐鷹呢！”雖然題目答錯了，但小胡還是堅信。
  “你就是動畫片看多了。”秦瀾忍不住笑道。
  “可鷹那么小。”小妹昭怡也弱弱的問道。
  “大鷹啊，古代有大鷹。”小胡比劃了一下，露出憨樣。
  （你別太搞笑哈哈）
  （嗯～怎么不能坐呢？）
  （是古代，不是神話）
  （那可露露玩多了哈哈）
  （清澈的大學生）
  老師也跟著一起笑完，然后也收回笑意，“現在你們按照要求，算一下分數。”
  “六十五  。”
  “不可能，咋給我多扣分呢！”
  “姐，你六十。”
  “不信，我來審審我的卷！”
  幾人熱火朝天的批改試卷核對分數。
  “言辭，你的卷，一百。”熱巴把卷子遞給言辭，然后問道“我的多少？”
  “七十，給。”言辭也把卷子給了熱巴。
  “我給你改完了，你看看。”言辭又安慰說：“其實就是馬虎了，對初學者來說相當不錯了已經。”
  熱巴點點頭，收回了考卷，和言辭說了句謝謝，就回到座位上復習起了自己的錯題。
  公布了幾人的成績后，阿蒙博士便給幾人都送上了小禮物。
  言辭打開送給自己的書，書上面阿蒙博士寫著：“言辭，我祝你成功，祝你快樂。也愿種花和沙特永遠交好。”
  言辭合上書，和博士擁抱了一下。用著沙特語言對阿蒙博士說：“也祝你生活愉快，愿我們永遠交好。”
  阿蒙博士回了擁抱，輕聲說：“shukela”謝謝。


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