時(shí)間過(guò)得真是快啊。

　　嗯，才五百多章就十年了。

　　這段時(shí)間，觀獅山書院的格物學(xué)院可謂是萬(wàn)眾矚目般的吸引了無(wú)數(shù)的關(guān)注。

　　長(zhǎng)安城中對(duì)格物有興趣的人也多了不少。

　　濟(jì)病坊出生的趙小二就是其中之一。

　　原本他是指望著依靠賣《大唐日?qǐng)?bào)》來(lái)改變自己的命運(yùn)，結(jié)果沒(méi)想到一張意外的“幸運(yùn)紙”改變了他的命運(yùn)。

　　因?yàn)樨溬u《大唐日?qǐng)?bào)》的原因，趙小二對(duì)學(xué)習(xí)有著非同尋常的興趣。

　　雖然在他人生的頭十年，基本上都是目不識(shí)丁的。

　　但是從販賣《大唐日?qǐng)?bào)》開始，他的人生就走出了一條不一樣的道路。

　　也不知道是他的天賦太高，還是觀獅山書院格物學(xué)院的門檻太低。

　　經(jīng)過(guò)一番努力之后，趙小二由于在格物這門課上出色的表現(xiàn)，居然成功的成為觀獅山書院格物學(xué)院的一名學(xué)員！

　　更加讓人意外的是，他就讓拜了李諺為師。

　　也不知道李諺是看上了他哪一點(diǎn)。

　　“師父，這些實(shí)驗(yàn)材料我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！�

　　電能研究所里頭，趙小二一大早就在那里忙碌著。

　　自從李諺從李寬那里得到了一些電能相關(guān)的原理之后，就開始了不斷的實(shí)驗(yàn)。

　　不過(guò)，幾天過(guò)去了，沒(méi)有什么有效的進(jìn)展。

　　“王爺說(shuō)用這些金屬和硫酸等物資一起可以搞出一個(gè)能夠產(chǎn)生電能的東西，但是我把金銀銅鐵鉛等各個(gè)金屬都嘗試了一遍，也沒(méi)有找到什么頭緒，還真是怪了�！�

　　李諺倒沒(méi)有懷疑李寬說(shuō)的話會(huì)不會(huì)有問(wèn)題。

　　事實(shí)上，觀獅山書院的學(xué)員，已經(jīng)很少有人會(huì)去懷疑李寬說(shuō)的話。

　　不客氣的說(shuō)，如果有一天李寬說(shuō)他能上天下海，大家估計(jì)都會(huì)相信。

　　“師父，我記得楚王殿下說(shuō)過(guò)這電有正電和負(fù)電之分，但是我們的實(shí)驗(yàn)都只是一塊金屬跟硫酸等物資在一起，這樣正電和負(fù)電豈不是一直都在一起？我們要不要試一試在左右兩邊各放置一塊金屬片，然后再看看有沒(méi)有什么不一樣的情況發(fā)生？”

　　趙小二善于觀察和思考，要不然也不會(huì)在觀獅山書院格物學(xué)員新招募的學(xué)員中脫穎而出。

　　雖然當(dāng)初李寬在大明宮中說(shuō)那番話的時(shí)候，趙小二并不在現(xiàn)場(chǎng)。

　　但是駱賓王親自主筆寫的報(bào)道，他卻是一篇不落的背下來(lái)了。

　　所以李寬說(shuō)了什么話，他是比誰(shuí)都還要清楚。

　　“正電和負(fù)電？你這么解釋似乎有點(diǎn)道理呢�！�

　　李諺回想了一下李寬說(shuō)過(guò)的話，似乎自己之前的實(shí)驗(yàn)方法確實(shí)不大對(duì)。

　　“是的，并且，我覺(jué)得我們可以把實(shí)驗(yàn)的方案再擴(kuò)大一下。不僅可以把鐵片和硫酸溶液放在一起，還可以一邊放鐵塊，一邊放鉛塊；或者一邊放鐵塊，另外一邊房鉛塊�？傊�就是盡量的多試一下各種方法�！�

　　趙小二看到自己的提議得到了認(rèn)可，很是興奮的把其他想法也說(shuō)了出來(lái)。

　　“好，我們就按照你的方法試一試�！�

　　……

　　觀獅山書院醫(yī)學(xué)院的解剖室里面，童周正在跟一堆青蛙較勁。

　　這個(gè)年代，要想獲取大體老師，自然是比后世要容易一些。

　　但是，也沒(méi)有那么多大體老師給到大家來(lái)?yè)]霍。

　　所以，小白兔呀，小青蛙呀，就遭了殃。

　　“童教諭，這一期的《科學(xué)》雜志，有好幾篇文章都是跟電相關(guān)的，通過(guò)那什么風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，也證明了電可以通過(guò)銅線來(lái)傳播。似乎研究電，已經(jīng)成為我們書院最熱門的事情呢。”

　　巢瓊有點(diǎn)委屈的在那里抱怨。

　　醫(yī)學(xué)院從來(lái)就不是觀獅山書院的熱門地帶，哪怕是童周搞出來(lái)了微生物這個(gè)東西，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)員數(shù)量，還是比較有限。

　　特別是很多人聽說(shuō)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)就要跟大體老師打交道，要親自去解剖大體老師，立馬就打了退堂鼓。

　　“那個(gè)文章我也都看過(guò)了，這個(gè)電的作用，如果真的能夠跟楚王殿下在演講的時(shí)候描繪的那么奇妙，那么對(duì)我們的醫(yī)學(xué)發(fā)展其實(shí)也是很有好處的。不說(shuō)其他的，單單王爺說(shuō)的那種電燈，就能幫上幾乎所有人的忙。

　　現(xiàn)在鯨油蠟燭雖然很好用，但是如果晚上要做手術(shù)的話，其實(shí)亮度還是不夠，并且還要擔(dān)心把蠟燭拿的太過(guò)靠近手術(shù)臺(tái)，到時(shí)候蠟燭油滴到了病人的傷口上�！�

　　童周一邊麻利的給大家演示了一下小青蛙的解剖，一邊回答著巢瓊的話。

　　最為醫(yī)學(xué)世家出生的巢瓊，雖然名氣不是女學(xué)員當(dāng)中最大的，但是卻是醫(yī)學(xué)技術(shù)最精湛的。

　　要不然上課的時(shí)候，她哪里敢這樣跟童周聊天��？

　　“這倒也是，格物書院現(xiàn)在可是有不少人都加入了那個(gè)電能研究所，聽說(shuō)許參軍專門特批了三千貫的實(shí)驗(yàn)費(fèi)用給到電能研究所呢。也不知道什么時(shí)候這個(gè)電的研究才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)�！�

　　巢瓊對(duì)于書院內(nèi)部的事情，不管是哪個(gè)學(xué)院的，都還比較關(guān)心。

　　“許多東西的發(fā)現(xiàn)，都是帶著一絲巧合與偶然的成分在里頭的，要是運(yùn)氣好，說(shuō)不定過(guò)個(gè)幾天就會(huì)有重大突破，要是運(yùn)氣不好，折騰個(gè)一兩年也沒(méi)有動(dòng)靜，也是一點(diǎn)都不奇怪的。”

　　童周的這話，倒是很準(zhǔn)確的描述了這個(gè)時(shí)期觀獅山書院的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室里頭的情況。

　　雖然這些偶然發(fā)現(xiàn)是有前提的，但是不能否認(rèn)，很多東西的發(fā)現(xiàn)，確實(shí)帶有運(yùn)氣的成分在里頭。

　　就連后世風(fēng)靡世界的西地那非，不也是源自意外嗎？

　　“嗯，這倒是呢。”

　　巢瓊一邊拿起鑷子，一邊模仿著童周的動(dòng)作，準(zhǔn)備解剖臺(tái)上的小青蛙。

　　嗯？

　　當(dāng)巢瓊的鑷子碰到小青蛙的大腿的時(shí)候，細(xì)心的她卻是發(fā)現(xiàn)大腿似乎抖動(dòng)了一下。

　　這個(gè)情況，以前似乎沒(méi)有看到過(guò)。

　　再說(shuō)了，這青蛙不是已經(jīng)死了嗎？

　　巢瓊再次將鑷子靠近青蛙的另外一只大腿。

　　這一次，她看的很清楚！

　　又抖動(dòng)了！

　　奇了怪了！

　　巢瓊拿起另外一只青蛙放在試驗(yàn)臺(tái)上，然后再試。

　　這一次沒(méi)有抖動(dòng)！

　　明明是同一批青蛙啊。

　　覺(jué)得有點(diǎn)奇怪的巢瓊，鬼使神差的將這兩只青蛙換了一個(gè)位置，然后再試了一下。

　　這一次，結(jié)果恰恰相反。

　　剛剛沒(méi)動(dòng)的青蛙大腿動(dòng)了！

　　剛剛會(huì)動(dòng)的現(xiàn)在卻是不動(dòng)了！

　　巢瓊的臉上露出了疑惑的表情。

　　很顯然，這里面應(yīng)該有什么自己不明白的地方。

　　不懂就要問(wèn)，不懂就要鉆研，巢瓊反反復(fù)復(fù)的做了幾次試驗(yàn)，結(jié)果都是其中一個(gè)位置上的青蛙在自己的鑷子靠近的時(shí)候會(huì)抖動(dòng)，另外一個(gè)位置就不會(huì)。

　　看來(lái)，這跟青蛙本身應(yīng)該沒(méi)有關(guān)系。

　　莫非……

　　巢瓊注意到有一個(gè)銅線，不知道為什么在試驗(yàn)臺(tái)上，剛剛自己也沒(méi)有留意，就任由一只青蛙放在銅線上面。

　　“童教諭，我把青蛙放在銅線上面，然后用鑷子靠近它的大腿的時(shí)候，青蛙的大腿會(huì)抖動(dòng)；但是我把青蛙放到銅線外面的試驗(yàn)臺(tái)上的時(shí)候，卻是沒(méi)有什么動(dòng)靜，您覺(jué)得是什么原因呢？”

　　“嗯？還有這種事？”

　　童周放下了自己手上的活，來(lái)到了巢瓊身邊。

　　然后在巢瓊的解釋之下，親自做了一下實(shí)驗(yàn)。

　　不用說(shuō)，結(jié)果肯定跟巢瓊說(shuō)的一樣。

　　“問(wèn)題的關(guān)鍵應(yīng)該是這根銅線！”

　　童周很快就鎖定了變化點(diǎn)。

　　事實(shí)上，這其實(shí)是非常明顯的問(wèn)題了。

　　“童教諭，《科學(xué)》雜志上說(shuō)的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，牽引的引線就是銅線，莫非這個(gè)變化，還跟電能有什么關(guān)系？”

　　巢瓊的腦中，不知道怎么就冒出了這么一個(gè)念頭。

　　這個(gè)念頭一冒出，就一發(fā)不可收拾的占據(jù)了她的認(rèn)知。

　　“電能？”

　　童周雖然不是搞格物的，但是醫(yī)學(xué)院的人多少都懂一些格物學(xué)院的知識(shí)。

　　“沒(méi)錯(cuò)，我看李諺師兄寫的那篇文章里，詳細(xì)的說(shuō)明了楚王殿下針對(duì)電能的說(shuō)明，那里提到了正電和負(fù)電，這兩種點(diǎn)相互接觸的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生放電的現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，李將仕郎最初感受到手臂麻麻的，應(yīng)該就是被電了�！�

　　巢瓊的阿耶巢方是風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)的目睹者，也是“受害者”。

　　所以巢瓊對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的了解程度比一般人要多不少。

　　“你的意思是這銅線和鐵的鑷子上，分別帶有正電和負(fù)電，所以鑷子靠近青蛙大腿的時(shí)候，它的大腿會(huì)抖動(dòng)？”

　　童周梳理了一下巢瓊話中的意思，覺(jué)得越想越有意思。

　　如果這樣就能產(chǎn)生電的話，那么這個(gè)發(fā)現(xiàn)應(yīng)該能夠在電的歷史上留下濃墨重彩的一筆吧？

　　“我沒(méi)有證據(jù)，但是我覺(jué)得很有可能是這樣的。童教諭，要不我們跟電能研究所合作，好好的研究一下這個(gè)現(xiàn)象。如果真的像我們剛剛猜測(cè)的那樣，這肯定會(huì)是下一期《科學(xué)》雜志的頭版文章呢�！�

　　巢瓊給《科學(xué)》雜志投稿了好幾次，但是到現(xiàn)在為止，一次都沒(méi)有成功發(fā)表。

　　觀獅山書院里頭，已經(jīng)將在《科學(xué)》雜志上發(fā)表的論文數(shù)量，當(dāng)做學(xué)員們實(shí)力的一個(gè)重要參考了。

　　特別是經(jīng)學(xué)院和法學(xué)院之外的幾個(gè)學(xué)院，對(duì)《科學(xué)》雜志的重視程度是越來(lái)越高。

　　有消息靈通人士透露，以后學(xué)員的畢業(yè)，都會(huì)有要求必須在《科學(xué)》雜志上發(fā)表過(guò)論文呢。

　　“這個(gè)主意不錯(cuò)，現(xiàn)在我們就可以過(guò)去找那個(gè)李諺聊一聊。他們那電能研究所的位置比較偏僻，剛好離我們的解剖室比較近呢�！�

　　童周也不管現(xiàn)在還在給大家上課呢，放下手中的東西，就帶著巢瓊?cè)チ穗娔苎芯克��?br />
　　……

　　“啪！”

　　一朵小火花出現(xiàn)在了眾人的面前。

　　“我……我沒(méi)有眼花吧？剛剛真的是跟閃電一樣出現(xiàn)了火花？”

　　李諺非常激動(dòng)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著童周和趙小二等人。

　　原本就在電能研究所里頭用鐵片、銅片等各種金屬片和硫酸做實(shí)驗(yàn)的李諺，在聽了童周和巢瓊的話之后，立馬就有了新的推論。

　　將兩種不同的金屬連接在一起，中間有一些東西的時(shí)候，有可能會(huì)產(chǎn)生電！

　　這個(gè)邏輯，跟李寬之前的一些話非常符合。

　　所以李諺立馬就調(diào)整了自己的實(shí)驗(yàn)方案，將一塊鐵片和一塊銅片分別安裝在一個(gè)玻璃盒子的兩端，往里面注入一些硫酸。

　　然后用鐵線和銅線分別臉上兩端的金屬片，當(dāng)鐵線和銅線的端部慢慢靠近的時(shí)候，就出現(xiàn)了剛剛看到的那一幕。

　　“啪！”

　　師父，我這一組實(shí)驗(yàn)也出現(xiàn)火花了。

　　趙小二也試著拿起了旁邊一組使用銀塊和鐵塊的上面連接的線，靠近之后發(fā)出了火花。

　　“這么說(shuō)來(lái)，青蛙的大腿會(huì)抖動(dòng)，是因?yàn)樗�一邊與銅線相連接，當(dāng)鑷子放在青蛙大腿上的時(shí)候，就相當(dāng)于另外一邊跟鐵片相連接，這樣就產(chǎn)生了電？”

　　巢瓊試著用現(xiàn)在觀察到現(xiàn)象和原理來(lái)解釋了一下剛剛在解剖室里的場(chǎng)景。

　　還別說(shuō)，她這么一說(shuō)，童周覺(jué)得所有的邏輯就通了。

　　“這個(gè)發(fā)現(xiàn)非同凡響啊！朝中有些大臣到現(xiàn)在為止還在質(zhì)疑楚王殿下關(guān)于雷電的解釋，如果我們能夠成功的創(chuàng)造出電來(lái)，要解釋這些東西就更加容易了�！�

　　李諺很激動(dòng)，覺(jué)得電能研究所在忙碌了幾天之后，就拿出了這么一個(gè)重大成果，簡(jiǎn)直是前途無(wú)量啊。

　　當(dāng)然，他倒是沒(méi)有想過(guò)要獨(dú)占這個(gè)發(fā)現(xiàn)。

　　很顯然，童周和巢瓊的功勞是不可磨滅的。

　　“沒(méi)錯(cuò)，不管是我們書院新發(fā)明了什么東西，朝中總是有大臣站出來(lái)質(zhì)疑楚王殿下。這一次我們能夠用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明電的產(chǎn)生和存在，朝中應(yīng)該沒(méi)有誰(shuí)還好意思在那里拿著大明宮大笨鐘被雷劈的事情來(lái)找楚王殿下的麻煩了�！�

　　童周自己當(dāng)初就因?yàn)榧?xì)菌的問(wèn)題被很多人質(zhì)疑過(guò)，對(duì)于李諺說(shuō)的話，自然有更加深刻的體會(huì)。

　　“這幾天我們?cè)俑倪M(jìn)改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，看看能不能找到效果更好的方法，到時(shí)候請(qǐng)楚王殿下親自過(guò)來(lái)看一看。我有一種預(yù)感，電的神秘面紗，很快就要被我們揭開了�！�

　　李諺覺(jué)得自己的小心肝都要顫抖了。

　　自己這是要流芳百世了嗎？


　　(https://www.dzxsw.cc/book/12597214/578020102.html)


1秒記住大眾小說(shuō)網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc