“那你還有什么兩全其美的辦法？”血眼鬼淡淡地問(wèn)道。

        答錯(cuò)挨尺子，答對(duì)挨尺子。

        這似乎根本就是看那家伙的心情。

        不答不行，抽老師更不行，這根本就是把所有能退的路都斷掉了。

        “一定有原因的。”

        秦諾喃喃。

        前面幾個(gè)學(xué)生答對(duì)都能沒(méi)事，為什么到顧舒琪就出了問(wèn)題？

        秦諾翻開(kāi)自己的數(shù)學(xué)本，看上黎小銘以前的作答筆記，又看了看黑板上的。

        這時(shí)，班上的同學(xué)們起哄的聲音越來(lái)越大。

        嚴(yán)老師站在講臺(tái)上，仍是那和熙陽(yáng)光的笑容。

        那些玩家們看著無(wú)動(dòng)于衷的秦諾，心里不由猜疑。

        打算不上去解答？

        這很可能是更糟糕的選擇。

        那姓嚴(yán)的，是個(gè)陰晴不定的家伙，斯帥氣的外表下，裝著一顆扭曲變態(tài)的心理。

        單單是答的讓他不滿(mǎn)意，就被劃斷了脖子。

        公然忤逆他的意思，下場(chǎng)恐怕會(huì)更慘。

        不受外界影響，通過(guò)迅速地觀(guān)察，秦諾眼睛突地亮了亮，這時(shí)，嚴(yán)老師也笑瞇瞇地開(kāi)口了：“班長(zhǎng)，你好像不太想上來(lái)解答？”

        看到他那笑瞇瞇的表情，玩家們心頭都跟著咯噔了一下。

        秦諾抬頭，微微笑道：“老師，你誤會(huì)了，我只是在想題而已。”

        說(shuō)著，秦諾走出了座位，拿起粉筆頭，在黑板最右邊的最后一道題，開(kāi)始作答。

        很快，一道題輕松無(wú)壓力地解答了出來(lái)。

        秦諾將粉筆頭放回紙盒內(nèi)，看向一邊的嚴(yán)老師，問(wèn)道：“老師，你看我答的怎么樣？”

        臺(tái)下，玩家們注意著嚴(yán)老師的表情變化。

        嚴(yán)老師目光看了幾秒，就收了回來(lái)，滿(mǎn)意地笑道：“回答的很好。”

        變戲法一樣，在他手多了四枚糖果，遞給秦諾：“這是你的糖果獎(jiǎng)勵(lì)。”

        秦諾一邊禮貌道謝，一邊接過(guò)糖果，很常見(jiàn)的糖果，類(lèi)似大白兔奶糖的包裝，只是沒(méi)有任何圖案和logo，純色糖紙。

        “看起來(lái)沒(méi)什么特別的，普通的糖果？”心里是這么想，但秦諾還是下意識(shí)覺(jué)得這糖果會(huì)有別的用處，先存放在了口袋。

        隨即，走下了講臺(tái)。

        “等一下。”

        嚴(yán)老師的聲音突然從身后傳來(lái)。

        秦諾突地感覺(jué)身后一陣寒意。

        下面的玩家的眼角在抽搐，仿佛已經(jīng)看到即將發(fā)生的恐怖畫(huà)面。

        “果然還是逃不了。”

        “這根本就是一道送命題，誰(shuí)上誰(shuí)死！”

        感受著身后的寒意，秦諾頓了一下，平靜地轉(zhuǎn)身：“怎么了，老師？”

        嚴(yán)老師一只手伸來(lái)，掌心里不是尺子，而又是兩顆糖果。

        “你的作答，老師很滿(mǎn)意，班長(zhǎng)作為榜樣，應(yīng)該額外地再獎(jiǎng)勵(lì)兩顆糖果。”

        秦諾接過(guò)糖果，又道了聲謝，回到了座位上。

        玩家們一時(shí)都訝然失語(yǔ)。

        居然沒(méi)事，順利地就回到了座位？

        “他是怎么做到的？”

        “還是說(shuō)，全看那姓嚴(yán)的心情？又或是礙于班長(zhǎng)的身份，沒(méi)有懲罰？”

        玩家們百思不得其解，一個(gè)個(gè)感覺(jué)都懵懵的。

        但很快，就有一兩個(gè)腦筋快的玩家發(fā)現(xiàn)了什么，神情鎮(zhèn)定了下來(lái)。

        秦諾回到了座位，血眼鬼忍不住問(wèn)道：“是運(yùn)氣好嗎？”

        “剛才他叫住你的時(shí)候，我都尋思著怎么抽回去了。”

        秦諾搖了搖頭，回道：“不是運(yùn)氣好。”

        “這個(gè)姓嚴(yán)的，表面看著斯斯，實(shí)際心理扭曲。”

        “他陰晴不定的心理，是因?yàn)樾男鬲M隘造成的，在那些試卷的數(shù)學(xué)題上，我發(fā)現(xiàn)他有一套屬于自己的解答方式，全班同學(xué)都必須按照他的教導(dǎo)方式，來(lái)解答。”

        “運(yùn)用了別的解答方式，在他眼里，就成了一種挑釁和羞辱。”

        “并且，前幾名沒(méi)有懲罰的同學(xué)，在解答完后，都會(huì)在末尾加上一個(gè)微笑的表情，這應(yīng)該也是他表達(dá)占有欲的方式。”

        “就像是禁臠，要有屬于自己的標(biāo)注。”

        “顧舒琪卻運(yùn)用了自己的作答方式，用更完美的方式解答，完美是完美，但在他眼里，變成了一種挑釁。”

        “所以，她的下場(chǎng)才會(huì)這么慘。”

        “算是自作聰明吧。”

        說(shuō)到這里，秦諾忍著嘖嘖說(shuō)道：“這可真是個(gè)“好老師”啊。”

        這不算是一個(gè)很難發(fā)現(xiàn)的謎團(tuán)。

        一些腦子機(jī)靈，觀(guān)察仔細(xì)的玩家基本都會(huì)發(fā)現(xiàn)。

        一些還懵懵懂懂，認(rèn)為他是撞運(yùn)氣的話(huà)，淘汰是遲早的問(wèn)題。

        每一套副本都是如此。

        只有頭腦靈活，觀(guān)察細(xì)微的玩家才能繼續(xù)玩下去，其余的基本都是以各種作死的方式被淘汰。

        游戲的時(shí)間，會(huì)很好地篩選分劃出這兩類(lèi)人。

        令其余玩家松口氣的是，驚險(xiǎn)的答題環(huán)節(jié)到秦諾就結(jié)束了。

        但這只是第一節(jié)課，相當(dāng)于一個(gè)定時(shí)炸彈，暫時(shí)地停止倒計(jì)時(shí)的讀秒罷了。

        后面的課程就正常了許多。

        嚴(yán)老師在講臺(tái)上，講解著小學(xué)年級(jí)的簡(jiǎn)單知識(shí)，不時(shí)跟前座的同學(xué)互動(dòng)一下，一些活躍的同學(xué)也不時(shí)在講解舉手詢(xún)問(wèn)兩句。

        學(xué)生們的歡樂(lè)笑聲，不時(shí)回蕩在教室內(nèi)，嚴(yán)老師溫儒雅的形象，讓不少女同學(xué)癡迷。

        如果忽略了講臺(tái)上那些血淋淋的東西，正常人都會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)帥氣的好老師，在給乖巧懂事的學(xué)生們，傳達(dá)著知識(shí)。

        叮鈴鈴！！

        漫長(zhǎng)的四十分鐘，終于在一個(gè)清脆的下課鈴聲，宣布結(jié)束。

        “今天這節(jié)課就先到這里，同學(xué)們回去后，要好好復(fù)習(xí)一下今天的課程內(nèi)容，下節(jié)課上，我會(huì)繼續(xù)提問(wèn)。”嚴(yán)老師整理著課本說(shuō)道。

        “好！”同學(xué)們熱情地回應(yīng)。

        那些玩家們卻是驚出了一身冷汗。

        微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，嚴(yán)老師拿著課本，提起門(mén)口的雨傘，離開(kāi)了教室。

        窗戶(hù)外逐漸變小的暴雨，巧在這時(shí)，也停止了下來(lái)。

        同學(xué)們紛紛拿起各自的書(shū)包，整理著課本離開(kāi)教室。

        玩家們?yōu)榱税缪莞髯缘慕巧�，并沒(méi)有與其余玩家搭話(huà)，收拾后，便拿起書(shū)包，跟著人流離開(kāi)了教室。

        那雙馬尾的小女孩，名叫黃霞，還想拉著秦諾一塊放學(xué)回家。

        秦諾扮演黎小銘，冷冰冰地拒絕了，說(shuō)自己還有事，讓她自己回去。

        并將那個(gè)裝滿(mǎn)千紙鶴的玻璃瓶，塞回給了黃霞。

        黃霞表情呆滯，有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小臉上透露出明顯的難過(guò)。

        秦諾看著她，害怕她突然鬼化，做出恐怖的事來(lái)。

        但黃霞卻突然笑了起來(lái)，笑容透著讓人說(shuō)不出怪異。

        “我知道了，你是不滿(mǎn)意這個(gè)禮物，對(duì)吧？放心，下次我一定會(huì)送出令你滿(mǎn)意的禮物！”

        說(shuō)著，黃霞捏碎了玻璃瓶，千紙鶴和玻璃碎片散落一地，被她一腳全部踩的骯臟稀爛。

        “不是，我的意思是……”

        秦諾想解釋?zhuān)�但黃霞已經(jīng)一蹦一跳地走了。

        秦諾很無(wú)奈，表示不理解。

        這丫頭小小年紀(jì)的，怎么就非要做舔狗呢？


　　(https://www.dzxsw.cc/book/12430980/22530771.html)


1秒記住大眾小說(shuō)網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc