第272章陰險的捧殺

        “某些教師想不開，會生氣，暫時還會有些非議，這都是難免的，時間長了，習慣就好了。”副校長的話，有些雙關：既像是勸張凡習慣，又像是教訓那些老師要習慣。

        教師們見副校長話里話外都是表揚張凡、壓低教師，心中一陣陣不快，交頭接耳地小聲議論著：

        “這樣的門外漢來正規大學講課，會弄出教學事故的。”

        “學歷不夠，水平肯定不行。”

        “他要是能上講臺講課，牽一頭牛上臺，牛也能講。”

        正在這時，禮堂外面傳來一陣陣喊叫。

        “不好了，不好了！”

        “出事了，出大事了！

        一個學生跑進來，驚慌萬分，指著門外道：“不好了，一個工，工人砸傷了。”

        原來，禮堂大樓外部正在進行墻面裝修，一個貼瓷瓦的農民工不小心從二樓的腳手架上摔了下來。

        人沒死，胳膊卻是斷了。

        副校長帶著一干人急忙從禮堂里出來，圍上來查看。

        受傷的民工坐在地上，滿頭是汗珠，左胳膊歪歪的，從小臂骨那里斷開，尖尖的骨碴子頂在皮肉上，好像要“脫穎而出”的樣子，讓人看了不禁一陣寒心。

        幾個女生看了，嚇得尖叫一聲，拔腿就跑。

        一群工友圍著受傷的民工，一聲聲地喊：“怎么樣？怎么樣？”

        受傷的民工不回答，咬著牙，吸著氣，樣子極為痛苦。不過，他很堅強，一動不動地堅持著，并沒有扭曲掙扎，以免擴大骨頭的創傷面。

        有人掏出手機要叫急救車。

        “叫急救車？”幾個醫學院的老師不屑地同時叫道。

        “在江清市，哪個醫院的接骨水平能超過我們醫學院？”

        “就是嘛，就是叫了急救車，送去醫院，如果病情嚴重的話，還不是得到我們醫學院來請教授去處理？”

        “沒有我們，這個小伙子肯定這條胳膊保不住了。”

        說話的兩個老師中，有一個姓欒，一個姓張，這兩位可是醫學院里最著名的一級教授，他們在江清乃至全省骨科界，都是有那么幾把刷子的大存在！

        對于一個小小的骨折病例，他們當然不在話下了。

        “小病例！”欒教授輕輕道，臉上帶著笑意。

        “比這個復雜的骨折，我治過無數例，全是包好！”張教授道。

        “閃開閃開，讓欒教授給看看……”有人喊著，推開傷員身邊的民工。

        欒教授背著手走上前，慢慢蹲下，大概地看了幾眼，心中已經是胸有成竹了。

        “老師，他怎么樣了？”包工頭相當地害怕，因為萬一傷員殘疾了，他補償傷員的費用就會令他吃不消，甚至破產！

        欒教授表情相當淡定，有一種大將臨陣鎮定的風度，而且對于小包工頭，他是半拉眼也瞧不起的，所以直接把包工頭的提問視為空氣。

        一個學生忽然說：“張凡醫生應該可以吧？”

        “是呀，剛才他治了那么多病，手到病除，簡直是神醫，何不再露一手？”又一個學生道。

        聽著這些，欒教授覺得相當刺耳，心中極為不快，酸氣十足地道：“剛才張凡先生表演，戲劇性非常強，也非常精彩，我想，現在遇到實戰，應該也不會露怯吧？”

        他的話里，著重了“表演”兩個字，意思是說：張凡剛才那些都是魔術，只有表演價值，沒有實用價值。

        欒教授在江清大學的身份，是相當顯赫的，他的專業是骨科，在省骨科研究學會里，也擔任著終身理事長的職位，經常有各地的疑難骨科病例會找他去會診，因此，在省內一提起“欒正骨”的綽號，業界人士無不肅然起敬。

        此刻，他情知這個傷員骨折狀況非常復雜，沒有三十年以上的接骨經驗，根本難以恢復正位，因此有意讓張凡現場接骨，等張凡失敗了，他再出手校正，把剛才在禮堂里老師們丟的面子找回來！

        身邊的幾個老師也明白了欒教授的用意，便慫恿道：“張醫生，露一手給大家看看，看看你實戰經驗如何？”

        有一個老師說：“他不一定敢動手。”

        張凡此時也頗有些為難：這個骨折有些可怕，斷折成九十度，這樣的話，骨斷面一定有碎骨碴子，對于正骨來說，有相當大的難度，只有去醫院手術才保險一些，否則的話，把骨接彎了，以后胳膊就伸不直了。

        “老師，您不能推卻呀！”包工頭一眼就看出張凡和欒教授的差距：一個是二十來歲的毛頭小子，一個是一臉學識的老學者，前者注定是一個扯淡的角色，后者是讓人放心的老專家。

        欒教授冷笑一聲：“張凡醫生有魔術一般的中醫技術，正骨這點小事，他手到病除。”

        “剛才他在禮堂里診了那么多學生，也不多這個民工一個。”張教授也跟著抹泥溜縫兒地夸著張凡。

        一群老師一起跟著起哄，這個一言，那個一語，極力夸贊張凡。誰都知道，“捧暈”跟“棒殺”有同樣效力，對于年輕人來說，“捧暈”的殺傷力更強。只要把這個活讓他接手，他必然失敗。

        包工頭見這些老師不動手接骨，反而推薦一個毛頭小子，他頓時來氣了，懷疑地看著張凡：這么年輕，怎么能會接骨？

        “張醫生，大家都看好你！”一臉壞笑的欒教授，盡量把話說得“誠懇”一點。

        張凡走上前兩步，蹲下身，仔細查看了傷臂的內外，已經了然于胸：斷骨是右臂二根撓骨，屬于挫傷型骨折，斜斷面尚比較整齊，若是第一時間能接上的話，應該是恢復較快。若是耽誤了時間，斷面二次受創，接續就很難，弄不好，這胳膊以后就是彎的。

        “張醫生現在一定胸有成竹了！”欒教授嘲諷道。

        張凡抬頭問傷員：“不打麻藥的話，你能不能堅持兩秒鐘？要知道接骨時是很痛的。”

        傷員點點頭：“只要能接上，兩分鐘我也堅持。”

        “好，你咬住這疊紙巾，屏住氣。”

        張凡把一疊紙巾遞到傷員嘴里，讓他咬好。

        包工頭一皺眉，道：“我說這位醫生，你真能行？”

        張凡沒有回應。

        張教授假裝一本正經，勸慰包工頭：“到醫院的話，恐怕要截肢，張醫生妙手回春，肯定行的。”

        “可是，他這么年輕，會接骨嗎？他是哪個醫院的醫生？”包工頭問。

        張凡仍然沒有回應，只是細心地察看傷骨斷口。

        (本章完)


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