艾倫說完給巧手女士洛麗絲夫人二世交代幾句讓它幫忙收拾教室，就率先走出門去。
小巫師們有些手忙腳亂地收拾起自己的東西跟在他們的新教授的身后，知道古代魔法實(shí)踐還有實(shí)踐場地，這些小巫師們更加興奮了。和枯燥晦澀的理論學(xué)習(xí)相比，實(shí)踐操作永遠(yuǎn)是霍格沃茨的巫師們最喜歡的課程環(huán)節(jié)，一行人在艾倫的帶領(lǐng)下聲勢浩蕩地離開了城堡。
“艾……哈里斯教授帶我們?nèi)サ姆较颉愀猓８瘛惫粗麄兘咏私指浇暮８竦男∥荩氲阶约簺]有去上神奇生物保護(hù)課的提高班，便拉扯著身邊的納威，試圖利用肥胖的納威擋住自己的身形。
“哈利，你怎么了？”納威側(cè)過身，奇怪地問。
“噢，他看到了。”哈利痛苦地拍了拍自己的額頭，他看到大塊頭海格停下了教學(xué)，沒有管他提高班上其他學(xué)生，而是站在他的小屋不遠(yuǎn)的地方就這么氣沖沖地瞪著他。
哈利機(jī)械地對著海格招了招手，海格氣呼呼地扭轉(zhuǎn)了頭，在這群人中似乎在尋找著什么，隨即似乎沒有發(fā)現(xiàn)的他看起來更生氣了，嘴里嘟囔著什么，背過身去，不再看哈利。
哈利難過地垂下頭：“他一定再也不想見到我了，他對我那么好，我卻忘恩負(fù)義……”
“他最生氣的不是你，哈利。”金妮此時(shí)也不顧及旁人的目光，走過來挽住了哈利的胳膊，“古代魔法課和六年級的newt提高班課程沖突了，你起碼有這一層原因，而羅恩沒有報(bào)名其他課，寧愿讓下午空著都沒有選海格的神奇生物保護(hù)課，我想這才是海格最生氣的。”
和哈利感覺有些陰郁的心情不同，午后的陽光暖洋洋地灑在小巫師們的身上，路過海格小屋，遠(yuǎn)處的黑湖隨著微風(fēng)蕩漾著一圈又一圈的漣漪，他們跟隨著艾倫來到了一處既靠近禁林又靠近黑湖的一片草地。
艾倫背對著黑湖，抬頭看到正是校長辦公室的那個(gè)露臺(tái)，他又稍微調(diào)整了一下位置，讓自己的實(shí)踐課場地范圍盡量保持在站在遠(yuǎn)處城堡高塔的那個(gè)露臺(tái)上能看到的區(qū)域。
“好了，就是這里。”眉頭上挑露出一個(gè)微笑，艾倫伸出手指了指這一大片區(qū)域，“以后我們古代魔法的實(shí)踐課就在這個(gè)位置，這塊場地等我設(shè)計(jì)好圖紙后就可以開始正式建造，建成后將可以滿足我們古代魔法課的訓(xùn)練需求，以達(dá)到提高大家實(shí)戰(zhàn)能力的目的。”
經(jīng)歷過課本帶來的驚喜，對哈里斯教授的審美和大手筆毫不懷疑的巫師們?nèi)滩蛔ξ磥淼挠?xùn)練場地充滿了好奇與期待，哈利想到之前組織da時(shí)赫敏帶他們?nèi)サ挠星蟊貞?yīng)室，那是他見過的最好的、設(shè)備設(shè)施最齊全的訓(xùn)練室。古代魔法實(shí)踐課場地如果能有那樣的水準(zhǔn)，就足以滿足訓(xùn)練需求了，盡管艾倫總是能給人驚喜，出人意料，但哈利無法想象還會(huì)有比有求必應(yīng)室更好的訓(xùn)練場地。
“如果僅僅是來看場地，艾倫不會(huì)在場地還沒有建設(shè)好的時(shí)候帶我們過來，此行一定還有其他目的。”德拉科憑借對艾倫的了解，對周圍的斯萊特林們自信地猜測。
而在剛才有不少對政治斗爭耳濡目染的小蛇已經(jīng)敏銳的察覺到了艾倫之前的視線——本來就對格蘭芬多出身校長不滿的他們對艾倫這種強(qiáng)硬的作風(fēng)非常滿意。
“我們今天到這里有一個(gè)任務(wù)——選拔出教師助手。”艾倫環(huán)視巫師們，讓本來正猜測他目的的小巫師們吃了一驚，接著便進(jìn)一步解釋了任務(wù)，“既然我們不同的年級混合在一起來上古代魔法課，但就如大家所知道的那樣，目前我的教學(xué)計(jì)劃可不僅僅是教授一些威力強(qiáng)大的魔咒給大家，我還得教會(huì)你們?nèi)绾握_地使用他們，所以我打算在每個(gè)年級都配置一個(gè)教師助手——和其他課程不同，它不僅僅會(huì)是我的助手，對你們來說也將會(huì)是一種榮耀。”
“一種榮耀？”巫師們都知道以前艾倫曾經(jīng)擔(dān)任過魔咒課和黑魔法防御術(shù)的助教，一般情況下，助教都是由教授指定，幫助教授印發(fā)講義、收發(fā)作業(yè)、通知課程安排……但是這是古代魔法的助教，不知道哈里斯教授要怎樣選擇，而且從他最后的潛臺(tái)詞來看恐怕要當(dāng)上助教可并不容易。
不理學(xué)生的忐忑，艾倫從他的腰包里掏出了很多治療性質(zhì)的藥水：“這個(gè)助手的產(chǎn)生方式，和我的課一樣，也是為了改掉你們在戰(zhàn)斗的時(shí)候受一對一決斗影響造成的壞毛病——同一個(gè)年級的所有巫師將一起進(jìn)入場地內(nèi)進(jìn)行混戰(zhàn)，其他年級的學(xué)生觀摩，最后還能站在場上的巫師就是這個(gè)年級的教師助手。不要顧及身份、不要顧及會(huì)不會(huì)受傷，除了不能使用不可饒恕咒外，你們可以用任何想用的的法術(shù)。我只會(huì)在你們面對過于危險(xiǎn)法術(shù)的時(shí)候出手庇護(hù)你們，所以如果不想受太嚴(yán)重的傷勢我建議你們最好全力以赴，盡可能發(fā)揮出你們自己的實(shí)力……雖然我的治療魔咒和魔藥效果不錯(cuò)，但在它們生效之前，疼痛還是不可被避免的。”
艾倫的目光在赫敏、集訓(xùn)班成員們身上掃過。赫敏留意到艾倫在和自己目光接觸時(shí)微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是便抽出了魔杖，站直了身體——她不需要艾倫給他什么特殊待遇，服用了屬性魔藥增魔藥劑并且在塔樓學(xué)習(xí)了那么多珍貴的隱秘知識(shí)還不能打敗其他學(xué)生的話，赫敏覺得自己也沒什么臉見人了。
而那些成群站做一堆的集訓(xùn)班成員也打起了精神，他們有信心在這樣的混戰(zhàn)中不說拿到最后的勝利，但是已經(jīng)提前學(xué)習(xí)多年的他們認(rèn)為自己也絕對不會(huì)成為一開始就被打倒的對象。
德拉科·馬爾福則悄悄退到了斯萊特林的中間，他對著高爾、克拉布、沙比尼等跟班們隱蔽地指了指赫敏：“一會(huì)先合力干掉那些礙事的，然后一起對付格蘭杰。”
“教授說要混戰(zhàn)。”高爾甕聲甕氣地說，看起來傻乎乎的他實(shí)際上內(nèi)心另有想法，他知道赫敏和艾倫關(guān)系不一般，而因?yàn)榘瑐悾锼辜易鍖�在監(jiān)獄中關(guān)押的自己的父親照顧有加，他著實(shí)不太愿意和德拉科一起對付赫敏。
德拉科聽出高爾的意思，他鄙夷地瞪了高爾一眼，語氣頗為嫉妒：“你個(gè)呆瓜，她可是被哈里斯教授親自教導(dǎo)過的，而且還比我更早服用過……不，而且雖然出身麻瓜，但是她魔法天賦很高，你看在集訓(xùn)班中，哪怕是純血大家族出身的巫師，在學(xué)識(shí)和實(shí)力上也差她一大截。如果不是混戰(zhàn)，如果不聯(lián)合起來，肯定要被格蘭杰打敗，你沒注意到艾倫剛才的臺(tái)詞和看她的眼神嗎？我們這次可以放手打一場！”
說完，德拉科的魔杖在掌心轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，本來他以為是要一對一對決，那樣的話他自知無法打得過服用屬性魔藥更早的赫敏——他還并不清楚赫敏的魔力強(qiáng)大是源自增魔藥劑，還以為只是萬事通小姐天賦異稟。但是如果戰(zhàn)斗成為了混戰(zhàn)，那么如果自己幾個(gè)人聯(lián)合起來，赫敏·格蘭杰就不一定獲勝了。而在此之后，相比普通巫師，自己服用過屬性藥劑，又隨同艾倫去了德姆斯特朗魔法學(xué)校進(jìn)修，對這種強(qiáng)調(diào)實(shí)用性的戰(zhàn)斗方式已經(jīng)有過多次經(jīng)驗(yàn)，那么自己獲勝的可能性就很大了……
只是……德拉科看到表情變得很不安的高爾，也忍不住看了一眼艾倫的方向，盡管剛剛艾倫說了不必顧忌身份，但是如果自己以多打少，將赫敏打敗，他會(huì)不會(huì)不高興……想到此處，德拉科決定等會(huì)對格蘭杰的行動(dòng)還是先試探性的試一下，如果艾倫面色不好就放棄算了……
而此時(shí)古代魔法教授可沒功夫偵測他的學(xué)生們的小心思，他正抬起雙臂，讓整個(gè)場地開始震動(dòng)，小巫師們連連后退，只見他們前方的一塊塊方形的泥土從草地上拔地而起，壘砌出零散的高墻、挖掘的壕溝遍布四周……艾倫將他的實(shí)踐課場地臨時(shí)模擬成實(shí)際生活中戰(zhàn)斗可能會(huì)遇到的地形，如果德姆斯特朗的那間訓(xùn)練室一般充滿了各種形狀的障礙物。
“那就先從六年級開始吧。”抬頭看到六年級的巫師靠近場地的人數(shù)最多，艾倫便決定由他自己所在年級的巫師們率先開始。
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