“如果沒有猜測(cè)的話，空間在她手里應(yīng)該快崩潰了。”蘇秦抓住陸正業(yè)的手，“正業(yè)，我們必須盡快找到孫青青！”
  “都交給我吧！”陸正業(yè)反握著蘇青的雙手。
  “正業(yè)哥哥要辛苦一段時(shí)間了。”蘇青搖晃著手臂，心疼摸一下陸正業(yè)的俊臉。“既要盯著咱們新宅子裝修，又要找人，還得兼顧自己的學(xué)習(xí)。”
  “我大哥在家呢，你拉上他，活不能都讓你全干了!”
  蘇青下午回學(xué)校上課。大一的課程，太小兒科了，蘇青游刃有余。
  而今天留在四合院的蘇文正在接待賣慘的四叔梁義。
  “小文，你四嬸懷孕了，我們沒房子住，給不了孩子好生活。四叔活了半輩子的，越活越回去了......”四叔梁義哭的眼淚鼻涕起飛，毫無長(zhǎng)輩形象。
  蘇文默默只聽著不發(fā)言，最多給四叔梁義遞上一條手帕。
  “小文，你明白我的意思了嗎？沒房子，你四嬸狠心要打掉孩子！”梁義說了半天口干舌燥，拿起茶缸狠狠喝了一大口。
  “四叔，我再給您續(xù)上一杯水吧！”蘇文見茶缸空了，趕緊拎著暖水壺過來。
  梁義氣的冒煙，老三家的孩子和老三一樣精明的，“你這孩子，四叔我缺這口水嗎？”
  梁義用手擋住茶缸，“你把暖水壺放回去！”
  蘇文聽話照做，又坐到梁義身邊，作出繼續(xù)聆聽的樣子。
  “我說了半天，你聽明白了么？四叔我沒本事，給不了四嬸大房子。”梁義唾沫星子都噴出來了。
  “聽明白了。”蘇文點(diǎn)點(diǎn)頭，就是不上鉤，“四叔，那是您和四嬸的家務(wù)事，我一小輩不敢插話。”
  “四叔時(shí)間不早了，你該回家照顧四嬸了。四嬸懷著孕還帶著孩子，您一定不忍心她受累。”
  蘇文的漂亮話把四叔梁義架上去了，梁義生了一肚子氣，卻不得不起身離開。
  等人走了，蘇文圍著院子看，這套房子距離四叔上班的單位遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)，他為什么要打這套房子的主意？
  離開四合院的梁義并沒有回家，半路上拐到單位新建成的水泥宿舍樓。樓里每一戶都有自己的廚房衛(wèi)生間，集體供暖，干凈衛(wèi)生，這才是大家眼里最好的房子。
  梁義圍著宿舍樓轉(zhuǎn)了一圈又一圈，領(lǐng)導(dǎo)究竟看上他父母的那套院子哪里了？
  結(jié)婚前，他一直住在那套房子里，里邊門上有幾根釘都清清楚楚的，不可能有什么隱藏的寶藏。
  蘇家，正好，陸正業(yè)上門找蘇文討論分工和合作的事情。
  “陸正業(yè)，你來的正好！”蘇文拉住陸正業(yè)，進(jìn)到廚房，打開柜子，“你懂古玩字畫，快看看這些碗、盤子、罐子什么的有沒有古董？”
  陸正業(yè)愣住了，看蘇文像有啥大病，
  蘇文還在繼續(xù)，“看完那些，你在把其他屋里的家具擺件啥都看上一邊！”
  “發(fā)生什么事情？”陸正業(yè)艱難的開口。
  蘇文把四叔梁義覬覦房子事情說了，“據(jù)說，四叔他們單位新蓋了好幾棟宿舍樓，按四叔的資歷，他應(yīng)該往那邊使勁才對(duì)。”
  這個(gè)時(shí)代人們心里，天然覺得住樓房比平房好。
  “況且這處宅子離他的單位還隔著一個(gè)區(qū)，只能說這里邊藏著他想要的東西。”
  陸正業(yè)覺得有道理，每個(gè)碗盤，家具，墻上的字畫，甚至連咸菜缸子都一一看過。
  蘇文這邊也沒有閑著，盡可能找能藏東西的地方，手敲墻體，地磚，踩著梯子看頭頂?shù)姆苛骸?br />  兩人皆一無所獲。
  “大舅哥，我盡力了。”陸正業(yè)搖頭，“在這方面我還是不夠?qū)�業(yè)，要不改天找一個(gè)專業(yè)人士再來鑒定一遍吧。”
  “可以。”蘇文深以為然，要不是還沒有解凍，他都想把院子刨開。
  隔天，裝修新院子的材料陸續(xù)送過來，蘇文負(fù)責(zé)材料驗(yàn)收核對(duì)，陸正業(yè)則和施工隊(duì)溝通。
  中醫(yī)藥大學(xué)里，頭發(fā)花白的老教授在講臺(tái)上邊講著。
  蘇青過得有點(diǎn)無聊，大一的基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)科，太小兒科，不知道學(xué)校是否支持她跳級(jí)。
  “那位同學(xué)，你來回答一下這個(gè)問題！”
  正在走神的蘇青被抓包了，立馬站起來，同桌溫靜把自己課本小心的移過去。
  “都坐好，不許交頭接耳！”一個(gè)粉筆頭扔到溫靜課本上，嚇得她趕緊擺正課本，不敢再給蘇青任何提示。
  蘇青臉皮厚，直接抬頭直視老教授，“老師，您剛剛問的什么問題？”
  老教授板著臉，“我再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，你們以后是醫(yī)生，一定要認(rèn)真聽講！學(xué)不到知識(shí)，你怎么對(duì)自己的病人負(fù)責(zé)？”
  “同學(xué)，你記住了嗎？”老教授走到蘇青身邊。
  “記住了，老師。”蘇青誠(chéng)心道歉，“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
  “坐下吧！”老教授轉(zhuǎn)身返回講臺(tái)準(zhǔn)備繼續(xù)講課，發(fā)現(xiàn)蘇青還站著，“那位同學(xué)，你為什么還不坐下？”
  “老師，我想回答您提的問題。”蘇青說的特別真誠(chéng)，“麻煩您能再提問一遍嗎？”
  這話說完，全教室目光集中到蘇青身上，坐在前邊頭跟著轉(zhuǎn)過來。
  “同學(xué)，你叫什么？”老教授翻出花名冊(cè)。
  “蘇青。”
  “好，我記住你了。”老教授用鋼筆在蘇青名字上畫了一圈，“老師可以把問題重新說一遍，你要是答不上來怎么辦？浪費(fèi)了大家寶貴學(xué)習(xí)的時(shí)間，必須要受到一定的懲罰！”
  “我接受！”蘇青自信不會(huì)答不上來。
  “肝臟分為幾類，它們各自有什么特點(diǎn)？”
  “根據(jù)生理功能特點(diǎn)，臟腑分為五臟、六腑和奇恒之府三類。五臟：心、肝、脾、肺、腎合稱五臟......”簡(jiǎn)直不要太簡(jiǎn)單，蘇青脫口而出。
  同學(xué)們翻著課本找蘇青說的內(nèi)容，她把老師沒講的內(nèi)容都背出來了。丫的，她一定提前預(yù)習(xí)了好幾章。
  “蘇青同學(xué)回答的很好。”老教授擺手，示意蘇青坐下。“大家都要向蘇青學(xué)習(xí)，上課之前預(yù)習(xí)課本。”
  “別學(xué)我，我就是預(yù)習(xí)太好了，上課才沒有認(rèn)真聽講！”蘇青蹭的站起來。
  引得大家和老師都笑了。


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