第15章 道校的一天
開(kāi)學(xué)舞會(huì)過(guò)后的第二天，道校按班就位地給學(xué)生們上課。
攀山的教學(xué)課程與正規(guī)教育機(jī)構(gòu)是不大一樣的。
早上六點(diǎn)，所有學(xué)生統(tǒng)一起床，洗漱完畢后，在操場(chǎng)集合，然后排成隊(duì)集體跑操。他們的路程是向浮云山嶺進(jìn)發(fā)，要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)爬上一千米高的山頂。
從規(guī)劃路線(xiàn)來(lái)看，一萬(wàn)人分五批隊(duì)走五條線(xiàn)路，平均路程是五公里多。由于是爬山路，所以在半個(gè)小時(shí)內(nèi)所有人爬上山頂是一個(gè)有困難的挑戰(zhàn)。
學(xué)生中必然會(huì)存在體弱的現(xiàn)象，并且會(huì)伴有劇烈運(yùn)動(dòng)和海拔升高而產(chǎn)生的缺氧狀況。但大家都是覺(jué)醒者，身體素質(zhì)早已得到強(qiáng)化，就算有些方面跟普通人比還有缺陷，但最差也不亞于健康的成年男子。
攀山路程對(duì)這一萬(wàn)名學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不算很難的挑戰(zhàn)。
七點(diǎn)，學(xué)生們除極少數(shù)個(gè)別情況外，已然齊集山頂。
赤日噴吐紅霞，在山峰的云霧中破曉而出。燦爛的陽(yáng)光讓云霧消散，露出了山下的無(wú)限風(fēng)光。
望著山下田園詩(shī)般的風(fēng)景，人們心中不禁想吟詩(shī)一首。
臥石答春綠，臥梅又聞花。
臥香呤首詩(shī)，臥林不出來(lái)……
呵呵，笑到了。。
在集隊(duì)完畢后，一萬(wàn)名學(xué)生整整齊齊的屹立于山之巔。排好列隊(duì)，扎起了馬步。
各班主任在巡邏中講解道：“戰(zhàn)斗的基礎(chǔ)，都建立于下盤(pán)之上。下盤(pán)不穩(wěn)，站不住根腳，你拿什么跟人家打？唯獨(dú)有了立身之力，方能與人周旋。都給我好好練，以后要是被人一招放倒的話(huà)，難道你只是丟臉那么簡(jiǎn)單的了……”
扎馬步，極利于修煉下盤(pán)支力，考驗(yàn)人的耐力。是萬(wàn)千武功的入門(mén)基礎(chǔ)。下盤(pán)不穩(wěn)，全身上下都將是破綻，根本無(wú)法與人對(duì)敵。
馬步雖然只扎半個(gè)小時(shí)，但是卻很考驗(yàn)人的耐性。別說(shuō)十分鐘，這群學(xué)生里有不少人連三分鐘都沒(méi)堅(jiān)持到。
早在幾年前，九州各地區(qū)開(kāi)始宣傳教育及武的政策，在中小學(xué)里加入了武術(shù)課程。因此，有一小部分學(xué)生的底子是不錯(cuò)的，不管是攀山的跑操還是山山顛的扎馬步都能夠堅(jiān)持下去。
但是當(dāng)初這個(gè)政策還是遭到了大量家長(zhǎng)的反對(duì)。學(xué)生家長(zhǎng)們認(rèn)為孩子不好好讀書(shū)，浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)沒(méi)用的武術(shù)，而且小孩子天性貪玩，下手又不知輕重，萬(wàn)一打架出人命咋辦？
所以，但除了這項(xiàng)政策也只在少數(shù)地區(qū)推行。而陳序就是這及武教育的學(xué)生，一身子的武術(shù)功底和莫家南拳就是從中學(xué)得的。
剛跑完五公里多的攀山路，又要在山頂扎半個(gè)小時(shí)的馬步，而且山頂?shù)娘L(fēng)又烈又涼，很多人沒(méi)幾分鐘就堅(jiān)持不住了。
“起來(lái)！現(xiàn)在你所付出的努力，將來(lái)都會(huì)得到高價(jià)的回報(bào)！最起碼可以讓你未來(lái)的生存幾率增加幾分！”
各班主任訓(xùn)斥著堅(jiān)持不下的同學(xué)，逼著他們強(qiáng)行扎起馬步。
直到半小時(shí)過(guò)后，能完完全全完成要求的學(xué)生不過(guò)寥寥百人。
這些大多數(shù)都是有武術(shù)功底，而且覺(jué)醒強(qiáng)化較高的學(xué)生，其中也不乏有毅力非凡者在山風(fēng)的摧嘯下堅(jiān)持了下來(lái)。
他們都是從一萬(wàn)人中脫穎而出的佼佼者，是道校的精英！
一早上的訓(xùn)練就從身體素質(zhì)，耐性和毅力方面檢測(cè)出了學(xué)生們的水準(zhǔn)。不得不說(shuō)這屆學(xué)生太差勁了。
陳序發(fā)現(xiàn)，自己的妹妹唐巧巧居然也堅(jiān)持到了最后。強(qiáng)大的九星覺(jué)醒帶化的身體素質(zhì)強(qiáng)化可以輕松完成指標(biāo)。但扎馬步所鍛煉的耐力確是實(shí)打?qū)嵉模⒉粫?huì)因覺(jué)醒帶來(lái)便利。
扎馬步練下盤(pán)穩(wěn)固，身體平衡力，考驗(yàn)?zāi)土Γゾ氁懔Α＿@其中讓絕大多數(shù)人放棄的是后兩項(xiàng)，也正是后兩項(xiàng)考驗(yàn)得才是難得可貴。
一見(jiàn)到巧巧也堅(jiān)持了下來(lái)，陳序心里有些欣慰。
自己的妹妹可不是什么柔弱的姑娘，她的內(nèi)心也是很強(qiáng)大的。
唐巧巧用紙巾擦著汗水，對(duì)陳序笑了笑。對(duì)方的笑臉在艷陽(yáng)的映射下無(wú)比地燦爛，美麗動(dòng)人，虛幻得不真實(shí)。
陳序又環(huán)視了一周，發(fā)現(xiàn)除了自己和妹妹之外，還有多少自己認(rèn)識(shí)的人堅(jiān)持了下來(lái)。
全美麗、肖君萊、陳雨菲、李保國(guó)……讓陳序意外的是體質(zhì)虛弱的白愈泥居然也堅(jiān)持到了最后。雖然他在時(shí)間到了后暈倒在地，被道班主任就地醫(yī)治，但他卻贏得了在場(chǎng)所有人的尊重。
他是一個(gè)真正的強(qiáng)者。
“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？小白？”陳序在白愈呢蘇醒后，關(guān)切地問(wèn)道。
“好很多了，謝謝關(guān)心。”
白愈泥的臉色很蒼白，白發(fā)凌亂，看起來(lái)虛弱至極。但由于他白化病的緣故，正常狀態(tài)下的他臉上也看不到多少血色，所以難以評(píng)估。
“下次，別這么逞能了。”陳雨菲居然也走了過(guò)來(lái)，對(duì)白愈泥說(shuō)道。
聲音雖冷，但有幾分關(guān)心在里面。
“我只是想證明自己并不弱小。遲早能成為保護(hù)你的人。”白愈泥臉上恢復(fù)些許血色，開(kāi)口道。
“那你還得繼續(xù)努力，現(xiàn)在還是太弱了。”陳雨菲丟下這一句話(huà)就轉(zhuǎn)身走了。
陳序能明顯的感知到，剛剛陳雨菲脖子上的寶石項(xiàng)鏈顫動(dòng)了一下，然后白愈泥便氣血翻涌，恢復(fù)了不少。
那氣血的運(yùn)行，翻涌時(shí)的律動(dòng)，在陳序的腦海里勾勒出了一道道復(fù)雜無(wú)比的紅色序紋，隱隱與圣紋草的一脈紋路產(chǎn)生了共鳴。
那寶石到底什么來(lái)歷？我的魂覺(jué)告訴我可能和我的序魂有關(guān)！
陳序按下心頭的躁動(dòng)，暗道這事不急，以后還可以慢慢調(diào)查。
扎馬步一環(huán)結(jié)束后，就打道回府了。
正所謂下山容易上山難。這次僅用二十分鐘便跑回到攀山道校內(nèi)。
按道理來(lái)講，經(jīng)過(guò)一番折騰，下山的速度應(yīng)該不會(huì)這么快的才對(duì)。可誰(shuí)知同學(xué)們一個(gè)個(gè)跟打了雞血似的，跑得比誰(shuí)都快，速度都快可以去參加奧運(yùn)會(huì)了。
以至于回到道校時(shí)，也才八點(diǎn)鐘。
45分鐘吃早飯，8:45正式開(kāi)始上課。
有句老話(huà)說(shuō)的好，常運(yùn)動(dòng)的人頭腦開(kāi)闊明醒，學(xué)習(xí)效率更高，記憶力更好。
所以課堂上的教育質(zhì)量不錯(cuò)。
他們這里是沒(méi)有午休的，從早上8:45上課，每節(jié)課45分鐘，課間只有15分鐘休息時(shí)間。上完四節(jié)課后，有45分鐘的時(shí)間吃午飯，吃完晚飯立馬又回來(lái)上課，直到上完下午三節(jié)，總共一天七節(jié)課。
在晚上七點(diǎn)到十點(diǎn)鐘，便是進(jìn)入了修道時(shí)間了，會(huì)由各班的主任教導(dǎo)修魂道的知識(shí)，傳授修魂道法，并且糾正錯(cuò)誤。
道校的一天過(guò)得忙碌而充實(shí)，絕不虛度光陰。
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