兩個(gè)禮拜的軍訓(xùn)結(jié)束了，李樹軍帶著隊(duì)伍離開的時(shí)候，還是有些依依不舍，他還想著進(jìn)游戲再玩兩盤。不過(guò)他認(rèn)為這游戲有一個(gè)缺陷，那就是沒(méi)有真槍的重量感，也沒(méi)有后坐力，這對(duì)培養(yǎng)槍手的手感不利。

　　這個(gè)游戲是鄭路做出來(lái)給大家玩的，如果拿著重重的槍支，舉起來(lái)都費(fèi)勁，更不用提開槍射擊了。如果想要改進(jìn)也很簡(jiǎn)單，弄一把真槍打空包彈也就是了，但是你讓鄭路上哪里搞真槍去？

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，接下來(lái)的就是正式開課了。鄭路的課程安排在第五天，所以在這幾天里，他還是處在放假狀態(tài)。不過(guò)鄭路也沒(méi)有真的閑著，他正在自己制作一段cg。是的，自己做，沒(méi)有再依靠眼鏡妹的簡(jiǎn)單系統(tǒng)。

　　這是在為以后制作半宅大學(xué)的游戲做準(zhǔn)備，磨練自己的技術(shù)水平。

　　鄭路的第一個(gè)任務(wù)，是把《涼宮春曰的憂郁》的第一首片尾曲cg化。這僅僅一分零五秒的一小段視頻，就把鄭路搞的是頭昏眼花。花費(fèi)了無(wú)數(shù)精力制作完成后，還要不斷地審查和修改，查找一些動(dòng)作不協(xié)調(diào)的地方，每一個(gè)細(xì)微的地方都做到了力求完美。

　　就算是這樣，花費(fèi)了三天時(shí)間最終做出來(lái)的cg視頻，和用簡(jiǎn)單系統(tǒng)做出來(lái)的一比較，還是能看出明顯的差距。

　　“唉，看來(lái)自己的技術(shù)還是不到家啊。”

　　鄭路仰天長(zhǎng)嘆著。其實(shí)鄭路制作的這個(gè)視頻，在中國(guó)已經(jīng)是一流水平了，即使拿到曰本甚至歐美去，那也是高手級(jí)別。但是他經(jīng)常看的是眼鏡妹制作出來(lái)的cg，她的水平已經(jīng)超越了現(xiàn)在不知道多少個(gè)級(jí)別，所以對(duì)自己的要求也比別人嚴(yán)格了不知道多少倍。

　　這就好比一個(gè)以超越一個(gè)天才為目標(biāo)的人，即使已經(jīng)達(dá)到了別人難以企及的地步，但只要和天才還有一大段距離，那他也就不會(huì)察覺(jué)到自己的真實(shí)水平，還以為自己處在普通人級(jí)別。

　　cg制作完成后，鄭路來(lái)到了嗶哩嗶哩網(wǎng)站和acfun，也就是傳說(shuō)中的a站和b站。分別申請(qǐng)了一個(gè)賬號(hào)，然后把自己制作的視頻上傳到了上面。鄭路開始也想傳到半宅網(wǎng)站上，但是想到自己的水平和半宅仙人還是有差距，所以就有點(diǎn)自慚形穢，無(wú)顏在半宅網(wǎng)站上傳。

　　這段視頻是鑲嵌了作者名字的，也就是鄭路的真名，后面標(biāo)注的是半宅大學(xué)見習(xí)教授。

　　這段視頻很快受到了兩個(gè)網(wǎng)站的管理員的注意，因?yàn)樗鼘?shí)在太精美了，在中國(guó)除了半宅仙人外，還從來(lái)沒(méi)有見過(guò)其他人做出這樣精美的cg畫面。這位管理員在網(wǎng)絡(luò)上查找了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)鄭路還真是半宅大學(xué)的一個(gè)教師。而且，也是當(dāng)年‘網(wǎng)絡(luò)高考’的滿分擁有者。

　　“原來(lái)是半宅仙人的弟子，難怪技術(shù)這么高桿！”

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)傳遍了，半宅大學(xué)使用的教材全部都是半宅仙人提供的，所以大學(xué)里的那些教師和學(xué)生，在無(wú)形中全部被打上了半宅仙人的圖標(biāo)。不約而同的，兩邊的網(wǎng)站都把這個(gè)視頻調(diào)到了首頁(yè)，讓所有acg愛(ài)好者都可以看到。

　　這些宅迷們看過(guò)后自然是非常的激動(dòng)，視頻中的各個(gè)角色都cg化的十分完美，動(dòng)作也十分流暢，一點(diǎn)卡位都沒(méi)有，比起國(guó)內(nèi)的那些畫面真是強(qiáng)的太多了。尤其是那些發(fā)絲的飄動(dòng)以及衣角等方面，都做的十分細(xì)致。和當(dāng)年的《最終幻想》中的蒂法在打斗中的發(fā)絲飄動(dòng)有的一拼。

　　“神作！神技術(shù)！”

　　“鄭教授，你確實(shí)是‘真’教授啊！”

　　“半宅仙人威武，弟子威武！”

　　“半宅大學(xué)一統(tǒng)acg天下，千秋萬(wàn)載！”

　　各種彈幕不斷地刷了出來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把整個(gè)屏幕給擠滿了。讓那些后來(lái)的人大為光火，因?yàn)楹枚嗟胤剿麄兌伎床磺宄�了。好在土豆網(wǎng)上還有清晰版本，這是最開始看的人轉(zhuǎn)載過(guò)去的，沒(méi)有多少?gòu)椖弧?br />
　　一些網(wǎng)友還把這個(gè)視頻轉(zhuǎn)載到了半宅網(wǎng)站上，同樣引起了一片驚呼。畢竟半宅仙人始終保持神秘面目，不讓人知曉，而這個(gè)半宅仙人弟子卻是明明白白地表明了身份的，自然感覺(jué)不一樣。

　　視頻轉(zhuǎn)到半宅網(wǎng)站后，大宇的韓家超也看到了。

　　“嘿，這小子還真不錯(cuò)，這cg技術(shù)也就比半宅仙人差了。不過(guò)真是可惜，他是半宅大學(xué)的老師，不然把他拉到我的公司來(lái)，那絕對(duì)大有裨益。”

　　韓家超看著精美的cg，有些惋惜了。早知道當(dāng)初就不該把他們簽給半宅大學(xué)，至少留一兩個(gè)給自己，那也是一大收獲。

　　廖家軒聽著韓家超的惋惜，無(wú)奈地?fù)u搖頭。他也沒(méi)想到這些人去了一趟曰本學(xué)習(xí)，就可以進(jìn)化到這個(gè)地步。但這應(yīng)該是一個(gè)個(gè)例，如果去曰本學(xué)習(xí)真的可以如此有效，那大宇早就送幾個(gè)學(xué)生過(guò)去了。

　　“韓總，也不必可惜。其實(shí)我們可以借用合作開發(fā)游戲的名義，把cg制作團(tuán)隊(duì)撥給他們，讓他們幫著訓(xùn)練咱們的團(tuán)隊(duì)，這不兩全其美嗎？”

　　廖家軒提出了合作開打游戲的提議，是因?yàn)榇笥瞵F(xiàn)在正在開發(fā)《仙劍9》，正缺好的cg技術(shù)，讓半宅大學(xué)的幾個(gè)老師幫忙制作的話，完全可以起到促進(jìn)大宇的cg制作團(tuán)隊(duì)技術(shù)的目的。

　　“好，就這么定了！半宅大學(xué)里面還真有幾個(gè)備用的游戲開發(fā)室，怎么說(shuō)我也是半宅大學(xué)的副校長(zhǎng)，借用一下絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。”

　　韓家超同意了廖家軒的提議，然后讓廖家軒去通知一下cg制作小組，準(zhǔn)備全體動(dòng)員到半宅大學(xué)去，直到完成全部cg后才能回來(lái)。而他自己，則通知了一下周藝軒老先生，畢竟這位是法人代表，總要征求一下他的同意。

　　好在半宅大學(xué)現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)入游戲開發(fā)的階段，否則周藝軒還真不會(huì)同意這個(gè)請(qǐng)求。半宅大學(xué)原定的計(jì)劃是等學(xué)生掌握了各項(xiàng)基本技能，就會(huì)進(jìn)入各種項(xiàng)目開發(fā)階段，到那時(shí)候每個(gè)老師都會(huì)有自己的項(xiàng)目，然后帶著選中的學(xué)生去完成，大宇想在那個(gè)時(shí)候插手就有點(diǎn)難度了。

　　“好，我去征求一下老師們的意見。不過(guò)你可不能虧待這些老師啊，該給的酬勞不能給扣了！如果發(fā)生這樣的事情，我可不管你是不是統(tǒng)戰(zhàn)部的成員，照樣把你列到黑名單去！”

　　“那是那是，絕對(duì)按照我們公司最好的cg師待遇發(fā)放酬勞，一天都不耽誤！”

　　得到周藝軒的同意后，韓家超放下了電話，很是羨慕地再看了一遍鄭路制作的cg。看來(lái)人才確實(shí)非常的重要，以前還不怎么覺(jué)得，但是如今中國(guó)游戲業(yè)正在騰飛，這種感覺(jué)就越來(lái)越強(qiáng)烈了。當(dāng)初獲得半宅大學(xué)畢業(yè)生的優(yōu)先選擇權(quán)，真是做的太對(duì)了。

　　“半宅仙人弟子驚現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，神cg技術(shù)震驚網(wǎng)友！”

　　鄭路在半宅網(wǎng)站上看見這個(gè)標(biāo)題，啞然失笑了。就這樣的技術(shù)還能稱得上神技術(shù)？他們又不是沒(méi)見過(guò)眼鏡妹做的視頻，那才叫做完美的cg技術(shù)！自己要走的路還長(zhǎng)得很呢。

　　關(guān)掉自己的電腦，鄭路笑著拿起了教材，準(zhǔn)備上課去了。因?yàn)檠坨R妹現(xiàn)在成了半宅大學(xué)的服務(wù)器，所以鄭路終于獲得了自己電腦的控制權(quán)，只不過(guò)眼鏡妹和狐化小萱一樣可以自動(dòng)開機(jī)就是了。

　　說(shuō)實(shí)話，第一次當(dāng)老師，鄭路還是有些緊張的。他是個(gè)內(nèi)向的人，要他同時(shí)面對(duì)這么多人，還真是有些吃不消。在教室門口躊躇了一陣，長(zhǎng)吸幾口大氣后，鄭路才壯起膽子走了進(jìn)去。

　　“同學(xué)們，下午好啊！”

　　“鄭老師好！”

　　鄭路走到講座上的時(shí)候，才抬頭看了一下同學(xué)們，然后就被巨大的回應(yīng)給嚇了一跳。好家伙，游戲開發(fā)系一共就四個(gè)班級(jí)，大約兩百人，而今天到場(chǎng)的起碼就有一百五十人。也就是說(shuō)前面四個(gè)老師的班級(jí)上，學(xué)生是寥寥無(wú)幾了。

　　鄭路看著黑壓壓的教室，好在這個(gè)梯形教室夠大，否則大家都要站著聽課。但是就算教室這么大，還有幾個(gè)后來(lái)的人是擠在一起聽課的。

　　“鄭路老師，那段《涼宮春曰的憂郁》的cg視頻，真是你做的嗎？你一個(gè)人？”

　　一個(gè)同學(xué)提問(wèn)了。他叫林凡，在進(jìn)入半宅大學(xué)前就是一個(gè)3d場(chǎng)景師，后來(lái)因?yàn)槌绨莅胝�仙人，所以才選擇進(jìn)入半宅大師重新開始鍛造自己。

　　“啊，哦，是的。有什么問(wèn)題嗎？”

　　鄭路還被這么多人的場(chǎng)面給震撼著，聽到提問(wèn)就無(wú)意識(shí)地做了回答，而這句回答讓在場(chǎng)的學(xué)生們都?xì)g呼起來(lái)。

　　“鄭路老師，你太帥了！我崇拜你！”

　　“鄭路老師，你的視頻做得太完美了！我就是看了這個(gè)才來(lái)聽你的課的！”

　　“鄭路老師，快教我們cg制作，我也想作出自己的cg來(lái)！”

　　原來(lái)半宅大學(xué)的宿舍內(nèi)，每個(gè)學(xué)生的書桌上都配有電腦，而且是聯(lián)網(wǎng)的。這些又大部分是宅，a站b站也是經(jīng)常去的，所以第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)這個(gè)鄭路的很可能就是自己的老師。

　　這也就是今天會(huì)有如此多的人到場(chǎng)的緣故。

　　“這個(gè)不要著急，cg制作只是游戲開發(fā)其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，以后自然會(huì)講到的。現(xiàn)在讓我們先從第一課開始講起吧。”

　　經(jīng)歷過(guò)吃驚后，再看著學(xué)生們崇拜的眼神，鄭路就有些飄飄然了，原本還有些忐忑的心情一瞬間就恢復(fù)了，接著就開始授課。

　　就這樣，鄭路的第一堂處女教師秀，完美結(jié)束了。

　　（未完待續(xù)）


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