武二年歲末，王鈺在北京皇宮舉行盛大的宴會，慶祝偉大勝利。WｗＷ。ＱΒ5.ｃoｍ但凡有功之臣，都列為上賓，極盡榮寵。林沖更是眾望所歸，受到皇帝的大力嘉獎。呼延灼雖然也被命參加宴會，可皇帝從始自終，就跟他喝了一杯酒，什么話也沒有。

　　散席之后，群臣出宮，王鈺獨留下林沖，移駕至春暖閣，再度溫上酒，看這樣子似乎要與林沖一醉方休。后者對皇帝這種特殊的禮遇，表現出了適度的謹慎，恭恭敬敬，絲毫不見居功自傲的模樣。

　　席間，漢王王戰突然跑到了春暖閣。這位皇長子懷里抱著一大堆的煙花炮仗，好像是要來找父皇一起守歲過年，但看到林沖也在場，一時愣在宮門口。

　　“嗯，戰兒，你來干什么？你母妃呢？”王鈺扭頭一看，笑著問道。王戰這才跑到父皇跟前，奶聲奶氣的回答道：“母親說，今天要守歲，讓我來找父皇。”

　　“見過漢王殿下。”林沖起身見禮道。王戰畢竟還小，看著林沖不知道如何應對。

　　“小家伙，愣著干什么？還禮啊。”王鈺捏了捏兒子的小臉，教導道。王戰想還禮，可又舍不得把懷里的煙花炮仗放下，于是貓了貓腰，口稱大將軍。

　　王鈺哈哈大笑，將他攬入懷中，放在膝上，又對林沖說道：“這些小輩從小長在京城繁華之都，不像我們這一代，從血泊里滾出來的。朕就是擔心，別養了一個敗家子，將來守不住江山。”

　　林沖一聽這話，第一個反應就是。圣上這話有深意啊。難道已經把守江山的責任放在了漢王肩膀上？那么就是有意思要立漢王為皇太子？然后就想到了前天到自己王府來為呼延灼說情的吳弼，自己當時認為一代不如一代，這種事情發生在大臣家中還好，可要是圣上的兒子也不如他。那事情就大了。

　　“圣上過慮了，漢王生性聰慧，只要陛下悉心栽培。將來必成大器。”林沖笑道。

　　王鈺看了兒子一眼，意味深長地嘆道：“但愿吧，當初跟朕一起出生入死的大臣們一個個離朕而去。讓朕有些時候也感覺自己老了。創業維艱，守業更難，希望這些小輩子們能夠體會到父輩的艱辛才好。”

　　王戰大概是聽不懂這些話，心里一直想著什么時候可以去放煙花，可又不敢插嘴問，于就在父親懷中一直把玩著那些東西。

　　“算了，你還小，去吧。回你母妃那里。轉告她，父皇晚些時候過去。”王鈺放下了王戰，摸著他的小腦袋瓜說道。王戰一聽，這才高高興興地跑了。

　　王鈺看著兒子幼小的背影，向林沖問道：“以愛卿看來。王戰這孩子如何？”

　　林沖一驚，陡然間感覺這話不好回答。皇帝這么問，也就是明白無誤的在向自己傳達他想立漢王為儲地意思。可漢王才兩歲多，人事不懂。誰敢保證他將來一定能繼承大統？

　　“這是陛下的家事，臣不敢妄言。”林沖思之再三，還是如此回答道。

　　王鈺回過頭來看了他一眼，端起酒杯笑道：“帝王家的事，都是國事，愛卿何必如此？朕與你相識于布衣之時，數十年來，同甘苦，共患難，你地為人朕很清楚。朕是什么人，你也清楚，難道朕是那種只能同患難，不能共享福的人么？”

　　林沖慌忙起身告罪：“臣惶恐，陛下言重了。臣自追隨陛下以來，深知陛下乃明君，對待臣下寬容坦誠，從不施巧詐之計。也正是因為如此，臣才不得不更加謹慎。”

　　“坐坐坐，可能朕問得早了一點。實話告訴你，先生去世之前，提醒過朕。戰兒的出身可能會影響到他，畢竟母親是前朝的皇族，若朕百年之后，有人居心不良，就可能拿他的出身作文章。可皇后貴妃與朕成婚多年，一無所出，朕不得不早些操心啊。”王鈺看來是真沒把林沖當外人，連家事也無所保留的對他講。

　　林沖聽罷，感覺自己這時候必須要說話了，否則就是對不住皇帝的信任。思前想后，遂答道：“陛下，請恕臣直言。漢王雖則聰慧，但年紀尚小，還有很長的一段時間需要在陛下地教導下學習。現在言立儲，是不是早了點？”

　　王鈺轉著酒杯出神，其實他這么早就想立太子，并不是一時心血來潮，而是有他的考慮在。歷代王朝，太子的廢立從來都伴隨著發光劍影，勾心斗角。就連被后世所推崇的唐太宗，為了太子之位，也不免兄弟相殘。

　　有鑒于此，他才想早立太子，以絕了某些人的想法。太子之位懸空一日，就有人眼巴巴地盯著，不如早立，這樣大家都沒有念想。至于孩子是不是太小，這沒有關系，自己多栽培，給他找名師教導，王戰一定

　　器。

　　當他把這些想法告訴林沖之后，河間郡王深思熟慮之后表態：“若如此，那就恭請陛下圣裁。立長不立幼，這是祖宗家法，臣想沒有人敢說什么。至于吳大人去世之前的擔憂，陛下大可不必，軍中將士忠于陛下，誰敢有半點異心，人人得而誅之。”

　　王鈺很是欣慰，聽完之后，不無驕傲地說道：“朕執掌大權多年，別的成就不敢說，惟獨你們這班忠臣良將，朕常常引以為豪。好，這件事情愛卿知道就行，不要外傳。”

　　“遵旨。”林沖頓首道。

　　“來，咱們君臣喝一杯。”王鈺興致似乎很高，接連與林沖碰杯。

　　喝到兩人都有七八分醉意的時候，皇帝才想起他讓林沖留下來地本意，于是問道：“朕聽說這次對蒙作戰，你部任務較大？”

　　林沖喝得一張臉通紅，但思維還算清楚，聽皇帝提起這事，突然起那殉國的宋監軍和戰死沙場的將士們。一時心中感傷，眼眶泛紅。

　　王鈺是帶過兵的人，自然能體會他此時的感覺，撫慰道：“軍人以戰死沙場。馬革裹尸為榮，為國征戰，死得其所。愛卿不必過于感傷。”

　　林沖方覺失態，告罪道：“臣無狀，回陛下。此次不止我部，整個參戰部隊傷亡都很大。蒙古人地戰斗力不是吹出來的，往往前仆后繼，蹈死不悔。自女真人以后，臣還是頭一次碰到這么敢戰的軍隊。我部很多建制都被打殘，急需補充兵源，又特別是軍官。”

　　“愛卿說到軍官，朕倒是有個想法。燕軍之中。陣亡率最高的就是中下級軍官，此次作戰，光是都監以下地軍官，就陣亡了上百人。朕打算定一條軍法，從今往后。燕軍作戰，到了一定級別的軍官。不許親臨一線，更不許身先士卒。培養一個將領不容易，每一個軍官都是朝廷的寶貴財富。”王鈺感慨道。

　　林沖聞言。不免憂慮：“陛下，將領身先士卒，這一直是燕軍地優良傳統，從來也都是鼓舞士氣的最好方法。說起來，這還是陛下帶的頭，當年隱空山一戰，就是因為陛下地視死如歸，才給南府軍立下了這個榜樣。”

　　搖了搖手，王鈺反駁道：“此一時，彼一時也。那時國家民族危急存亡之際，每個人都準備要死的。可現在不同，國家不需要將軍們再去殉國，而是要他們好好活著，統率軍隊。朕有個設想，考慮了好幾年，現在時機應該成熟了。”

　　“臣洗耳恭聽。”

　　“這么幾千年以來，軍官都是從部隊中的士兵一級一級提拔上來。軍官的培養，從來都是依靠個人的學習磨練，沒有一個完善的軍官培養體系。朕在考慮，要辦一所軍事學府，從軍中挑選有實戰經驗的優秀將領作為師資，以歷代兵家的兵法著作作為教材，專門給軍隊培養后備力量。你看如何？”王鈺這個想了好多年人地設想，終于要付諸實踐了。這是一個開歷史先何之舉，幾千年以來，沒有先例。

　　林沖大喜過望，他正在為軍官的稀缺而苦惱，皇帝這個設想正好解決了他的問題。如果這件事情能夠辦成，就會為軍隊培養一大批優秀青年，那燕軍就不愁后繼無人了。不過，林沖的樂觀是謹慎的，這件事情他早就聽過，可朝臣們反對地意見非常大，又特別是那班文臣，這一次，能行嗎？

　　“你不要顧慮其他，就告訴朕，可行不可行？”王鈺看出來了林沖的擔憂。

　　“陛下，這是完全可行地，并且對軍隊大有好處。只是，歷來紙上談兵都是兵家大忌，以往軍官都是從部隊中成長起來，那是從尸山血海中千錘百煉，如果把軍官圈養在學堂之中，整日的高談闊論，說到用兵之法，就旁征博引，一旦遇到實戰，則束手無策，這樣的話，豈不是違背初衷？”林沖毫無保留地說出了自己的見解。

　　王鈺聞言笑道：“這朕倒是考慮過了。學府的生員最主要還是從軍隊中挑選，也會從貴族子弟，以及民間招募有志從軍報國的青年才俊。先教導理論，畢竟是理論在指導實踐，學成之后，下放部隊鍛煉，這樣不斷的循環，軍中就會有一大批的優秀軍官，從而成為軍隊的主要力量。”

　　“陛下圣明，高瞻遠矚，臣不能及也。”林沖贊嘆道。

　　王鈺輕笑一聲，什么也沒有說。其實興辦軍事學府，主要目的，當然是培養軍事人才。但還有一個重要的原因，就是防止軍隊中形成拉山頭，搞宗派的氣候。因為以前的幾千年里面，軍隊的軍官都是由一支部隊的主將親手提拔，這樣很容易就形成一個一個的軍事集團，從而對中央的權威形成挑戰。

　　他這樣作，就是要把軍官的提拔權，部分甚

　　來完全收到中央來。從此以后，軍隊的青年軍官就和學的學生一樣，都是天子門生。

　　“陛下，臣還有一事，不知……”林沖一直沒有找到機會，此時方才開口。

　　“你是要說呼延灼的事情吧？”王鈺笑問道。

　　大燕興武三年，年初，王鈺接連宣布了幾道軍隊人事命令。太原衛戍區指揮使呼延灼，被免去指揮使一職，解除兵權。調回北京，被授以少保的虛銜。不過皇帝并沒有調查他不聽軍令，擅自行動一事，還算是顧全了他的臉面。也是為了照顧林沖，岳飛等人的情緒。

　　呼延灼統率地是南府軍嫡系，與林沖部一樣同是王鈺親手創立的軍隊。這支重要的力量。王鈺自然不可能交到別人手上，他將已經是幽云衛戍區副指揮使的岳飛，提升一級。頂替呼延灼地位置。又將兵部侍郎張浚，任命為幽云衛戍區副指揮使，補岳飛的缺。

　　如果說這幾個安排還在大臣們意料之中的話，那接下來地人事變動就讓人匪夷所思了。

　　興武三年年初，王鈺下詔，籌辦京師武備學堂，其級別與太學并列，專門培養青年軍官。并啟用了一個讓大臣們摸不著頭腦的人擔任武備堂的“知武備堂事”。或稱“知事官”，這個人叫朱武，據說是河間郡王林沖麾下地一名將領。

　　并要從軍中挑選得力干將，作為教頭官，又要挑選品德高尚。潛質非凡的青年士官充入武備學堂作生員，甚至還準備從民間招募有志從軍報國的青年。

　　這還得了？太學何等的尊崇。那是教習孔孟之道，培養國家棟梁的圣壇，一個不知所謂的武備學堂。豈同能太學并列？一個教《孫子兵法》，一個教《四書五經》，兵圣孫武豈能同至圣先師孔子并列？

　　王鈺詔命一下達，引起朝臣們的激烈反對，就連幾位宰相都紛紛上奏，直言皇帝此舉不妥當，應該從長計議。王鈺似乎鐵了心，拒不納諫，要求從速辦理。

　　文臣們也硬，先是尚書省磨磨蹭蹭，幾天都不草擬圣旨。皇帝再三催促，他們才擬旨，可傳到了門下省，門下侍中孟昭拒絕在詔書上“副署”，也就是簽名。他不簽名，這圣旨就不能發到中書省執行，也就不具備法令效應。

　　王鈺接連派近侍到門下省與孟昭溝通，調解，可孟昭堅決拒絕簽名。這老人家甚至對皇帝的近侍說，只要他是門下省地長官，這道圣旨就通不過，除非皇帝撤他的職。

　　皇帝也弄得沒有辦法，門下省攔了圣旨，宰相拒絕簽名，這事情就辦不成。大燕立國時改制，就確立了三省互相制衡，互相監督的地位，皇帝的行為也要受到限制，不能為所欲為。現在要通過圣旨，除非就象孟昭說的那樣，撤了他地職，改派一個“聽話”的大臣去任宰相。

　　最后，皇帝不得不作出妥協，允諾武備學堂不與太學并列，隸屬于兵部，作為兵部地下屬機構，與戶部的海事院一樣。

　　反對的聲音這才小了一些，后來王鈺還親自上陣，對幾位重臣解釋創立武備學堂地宗旨，對軍隊建設的重大意義。這樣一來，孟昭才在詔書上副署，發到中書省執行。可后來一些文臣一想，不對啊，怎么就讓它通過了呢？這武備學堂本來就不應該辦，培養武夫怎么能和培養官員一樣呢？增加武舉名額，削減文進士名額就已經說不過去了，現在還辦武備學堂，別到了哪一天，那些武夫都爬到士大夫們的頭上去了吧？仔細一想，才發現，圣上用心良苦，先是開出一個文臣們不能接受的條件，然后慢慢“殺價”，最后居然通過了。

　　反正不管如何，既然圣旨下了，宰相也同意了，這件事情就得執行。兵部接到詔命以后，便挑選廢棄不用的城西校場，由戶部拔出專款，廣蓋校舍，置辦器械，開始創建京師武備學堂。并開始在軍隊中挑選優秀人才，充作生員，又向貴族子弟，以及平民百姓中發出招募文告，征求有志從軍報國的青年才俊。

　　一時間，天下習武之人躍躍欲試，互相傳誦。這種場面，怎么能少得了文人的雜音？這件事情一傳出，就有文人寫文章，集會，刊印文集，抨擊朝政，認為這是倒行逆施，重回武夫掌權的老路子。王鈺沒有理會，你說你的，我辦我的。

　　事后證明，王鈺這個決策是非常英明的。這所大燕最高軍校，在他們的首任“校長”朱武的帶領下，培養了大批優秀武官，在后來大燕帝國歷次對內對外作戰中，京師武備學堂的學生，都是軍隊的中流砥柱。

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