接下來就是門薩的題目了，剩下的人都絕對異常的興奮，開始相互討論竊竊私語，臉上掛出興奮的神情，像是準備洞房花燭夜一般。

　　他們摩拳擦掌，躍躍欲試，到底門薩的題目到底有多難！雖然知道這里剩下的10個人并不能全都進，但心里還是掛著一份僥幸。

　　要是能進呢？

　　要是能成功呢？

　　那個人絕對是自己，別人才不會這里厲害，我才是這里唯一的王者。

　　其他人都是低能兒，白~癡。

　　莊飛不像其他人那么浮躁，而是靜下心來，保持著湖面一般的心境，因為他知道，凡是太注重結(jié)果，反而得不到結(jié)果，而是要專注于過程，享受這個過程。

　　這才是一個王者該有的心態(tài)，不為外界的影響而干擾到自己的內(nèi)心，隨時保持謙虛。

　　夏蘭老師注意到低下的學(xué)生們都很興奮，唯獨一個少年臉面上沒有一絲的波動，不禁心想。

　　這個學(xué)生不一般，如果猜的沒錯的話，應(yīng)該就是剛才第一個交卷的那個人。

　　那個自己學(xué)院測試考100分的那個人，那么接下來在門薩的測試當(dāng)中，會有什么表現(xiàn)呢？

　　她非常的期待。

　　跟夏蘭老師一起期待的還有舞空老師，他本來就來找一個智商異常高的人，那個人竟然已經(jīng)寫出了人工智能算法的基本程序。

　　雖然算法還不是很完善，但已經(jīng)非常基本的把人工智能的一些基礎(chǔ)難題給解決了，雖然這個算法用在了虛擬頭盔這款半色~情的機器上面。

　　這個人絕對非常的聰明，他一定要把這個人從低下這群學(xué)生中揪出來，好好的跟他交流一下，怎么更好的為人類服務(wù)，怎么建設(shè)最厲害的人工智能。

　　如果這個人工智能被研究出來的話，世界就真的改變了，他們也會被寫進歷史的。

　　舞空老師當(dāng)然也是有自己的私心的，他像成為像愛因斯坦、愛迪生那樣偉大的科學(xué)家，現(xiàn)在他研究的一個課題就是人工智能，可是苦于研究1年，什么進展也沒有。

　　正當(dāng)窮途末路的時候，他發(fā)現(xiàn)了這款虛擬頭盔，拆下來，認真研究之后，發(fā)現(xiàn)編寫這款虛擬頭盔的代碼竟然有人工智能的影子，這讓他像得了一塊寶一樣高興。

　　他知道自己攻克人工智能程序有戲了，只要找到這個人，邀請他一起研究這個人工智能算法，那么不要說諾貝爾獎了，連世界都會感謝他的。

　　舞空老師看著底下的這批學(xué)生，到底哪個才是他要找的人呢？

　　那幾個竊竊私語，臉上懵逼樣的學(xué)生嗎？

　　不像。

　　那幾個低頭玩手機的那個人嗎？

　　不可能

　　咦？

　　那個人。。

　　那個少年看上去一臉的冷靜，雙眼透發(fā)著智慧光芒，完全不像其他人一般浮躁、興奮。

　　舞空老師期望他就是，也希望他不是。

　　期望他是是因為他終于找個了絕世天才，當(dāng)然希望他不是的原因也很自私。

　　只是不愿意承認，比自己小上7、8歲的小孩，甚至還沒讀過大學(xué)的若嗅未干的臭小子比自己的智商還厲害，自己好歹也是清華大學(xué)博士生后畢業(yè)的，這說出去也是難聽的呀。

　　舞空老師把一個U盤遞給王主任，說這個里面儲存了門薩的考試題，一共10道題目。

　　王主任笑著接過U盤，然后插入到電腦里，上傳信息，只見一個進度條出來，這些信息像河流一般歡快的涌向王主任所控制的主電腦上。

　　最后顯示完成，說明系統(tǒng)已經(jīng)全部在電腦上了。

　　“各位考生，試卷已經(jīng)在系統(tǒng)上了，請各位考生登錄系統(tǒng)”王主任開始下達任務(wù)，對著話筒說道，這次他沒有繼續(xù)看夏蘭老師的美腿了，畢竟外人在嗎!多多少少都有點收斂了。

　　“加油，為馬德里貴族學(xué)校爭光，我校還從來沒有一個人被門薩錄入過，你們就要創(chuàng)造歷史了，如果誰成功進入的話，我們學(xué)校獎勵10萬元。”王主任一手握拳，振奮的說。

　　低下的各位考生，顯然對這10萬元，沒什么興趣，因為他們都是富二代，開著瑪莎拉蒂來上學(xué)，每個月的保養(yǎng)費、油費，估計都有10萬元，誰也不在乎，他們只在于門薩學(xué)員的名聲。

　　但是其中一個人很是在意，那就是莊飛。

　　莊飛眼前一亮，差點叫了出來，畢竟出來打工到現(xiàn)在，他還沒見到過這么多錢。

　　10萬元錢，就可以治療父親的疾病了。

　　我一定要成為門薩的學(xué)員，莊飛心里暗暗發(fā)誓，真是天載難逢的好機會呀。

　　“開始做題”王主任正式下達命令。

　　眾考生開始做題，門薩的試卷其實很簡單就10道題，但每道題都需要一定的智力才能解開。

　　比如說著第一道題吧！

　　電腦上出現(xiàn)一個魔方，有6種顏色，紅、藍、綠、黃、藍、橙。

　　每一個面零零碎碎的布滿了這6種顏色，花花綠綠的，連看的都有點頭暈，要求考生復(fù)原這個魔方，使其每個面都是9個一模一樣的格子顏色。

　　說到底，這道題目就是一個人的記憶力、推理能力還有綜合分析能力的。

　　很多人開始絞盡腦汁做這道題目，可是點動鼠標移動，旋轉(zhuǎn)，可還是還原不了，有幾個還原了3個面，但其他兩個面不行，導(dǎo)致前功盡棄。

　　最厲害的一個，完成了5個面的旋轉(zhuǎn)，就就是第一次考試靠80分的那個，但最后一個面怎么都完成不了，因為任何一次扭動，都讓其他的幾個面支離破碎，又要重新弄過，非常的惱人。

　　最后他一氣之下，大口喊道：什么破題，老子不做了。

　　憤憤然走出教室，很顯然那些個題目嚴重傷及了他原本優(yōu)越的自尊心。

　　其實最后幾道題都是一樣的題目，都是魔方提，只不過是將難度提升了幾個檔次，第一題是9個面，6種顏色。

　　那么第二題就是18個面，12種顏色。

　　第三題是30個面，20種顏色。

　　最后第10題，竟然變態(tài)到100個面，50種顏色。

　　這是給人做的題嗎？

　　王主任和其他幾位班主任都覺得門薩的題目，有點強人所難了。

　　舞空老師解釋道：“其實只要完成前3題就，已經(jīng)達到了人類的智商極限了。完成第2題，就可以成為學(xué)員”

　　之所以要設(shè)置10道題，在于門薩俱樂部相信人的潛力是無限的，永遠要設(shè)置最難最變態(tài)的題。

　　眾老師聽后，覺得有點道理，原來如此。

　　突然王主任的電腦上傳來上交試卷的提示。

　　“已經(jīng)有人放棄了嗎”王主任笑道。

　　B班班主任驚訝的看了屏幕。

　　“不是呀，~這。。。。”

　　這。。。

　　這。。。

　　已經(jīng)有人完成了，而且還是10道題。

　　什么？不會吧!

　　這次連舞空老師也有點按耐不住了，開始查看上交上來的試卷。


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