“你說(shuō)什么？成績(jī)提高了？太好了？”寺坂一把抓住了村松的領(lǐng)子，憤怒的吼道，“村松你這家伙，有種再說(shuō)一次？”

　　“不，不是啦。”村松笑著解釋道，“我考出了有史以來(lái)的最高的排名，多虧了那只章魚(yú)開(kāi)辦的《即將模考，放學(xué)后粘滑粘滑科目補(bǔ)習(xí)班》。”

　　“你原來(lái)去上了那個(gè)放學(xué)后粘滑粘滑班嗎？”對(duì)此，寺坂反而是更加的生氣了。

　　“這。這個(gè)嘛。”村松猶豫道。

　　“我們?nèi)齻�(gè)不是說(shuō)要翹了這個(gè)粘滑粘滑班嗎？”寺坂吼叫著，怒火一陣又一陣的涌來(lái)。

　　“但是去粘滑粘滑和不去粘滑粘滑的不太一樣的…”村松的這一句話(huà)徹底點(diǎn)燃了寺坂的火氣，“粘滑粘滑的吵死了！”叫著，一把將村松推到了樹(shù)上。在短暫的發(fā)泄過(guò)后，寺坂也稍稍冷靜了下來(lái)。

　　“就想著自己提高成績(jī)，袖手旁觀(guān)。”他將手插進(jìn)口袋里，走遠(yuǎn)了，只留下一句，“你這個(gè)叛徒。”

　　我以為自己很強(qiáng)大，將看上去很弱小的家伙選作目標(biāo)去支配他們。就這樣，我一直活得很輕松。但是，在這所學(xué)校，這種生存方式不適用了。

　　“喂，翹了下節(jié)課，我們?nèi)ケ憷�店吧。”記得那時(shí)，我是這么對(duì)一個(gè)看上去十分弱小的人說(shuō)的。但他的回答，卻震動(dòng)了我。

　　“不，不行。”他說(shuō)著，剛開(kāi)始語(yǔ)氣還有些軟弱，“我要預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的英語(yǔ)。”

　　這是之前從未發(fā)生過(guò)的事情，但我依舊是勸道，“這種事情少做一次又沒(méi)什么區(qū)別。”我自以為是放下身段的去勸他，卻聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)不和諧的聲音。

　　“聽(tīng)，猴子在威脅人類(lèi)呢。”

　　我頓時(shí)惱怒起來(lái)，想用拳頭教育一下這個(gè)不識(shí)好歹的家伙，結(jié)果卻在起身的瞬間被眼前的場(chǎng)景震撼到了：全班的同學(xué)都在埋頭學(xué)習(xí)，就我一個(gè)人仿佛是置身事外，被眾人所排擠了一樣。

　　“寺坂同學(xué)，放棄吧，在我們的沒(méi)人會(huì)做這樣的事。”這是我叫的同學(xué)的前桌，他正隨意的轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的鋼筆，“不管你再怎么自以為是的威脅別人，一旦你掉到E班就無(wú)條件的變成弱者了。”

　　“你在班上成績(jī)墊底吧。”這是之前被我叫到的同學(xué)，他埋著頭，用著低沉的聲音說(shuō)道，但我卻依舊可以感覺(jué)到他語(yǔ)氣中隱約的興奮，“真是期待啊，能朝著掉到E班的你，撿石子扔的日子。”

　　而在那一刻，我終于發(fā)現(xiàn)，我廉價(jià)的武器，在這里是派不上任何用場(chǎng)的。而且，恐怕接下來(lái)的一生都會(huì)是這樣。

　　向他們這樣能著眼于將來(lái)努力的人長(zhǎng)大后就會(huì)支配我這樣毫無(wú)計(jì)劃性的人。掉到差生集中班E班，我以為能與像我一樣沒(méi)有目的性的人輕松混日子了，結(jié)果這里也不一樣！突然來(lái)了一個(gè)怪物，給了整個(gè)班一個(gè)巨大的目標(biāo)，被拋下的我在這里，一個(gè)人。

　　本來(lái)還是有村松和吉田的，結(jié)果村松這家伙也跑了，剩下我們兩個(gè)人，還能夠撐多久呢？我自己也不知道，只能感覺(jué)到心中那一片濃濃的迷霧。

　　迷茫，無(wú)力。

　　算了，只要還有人陪我就好，過(guò)一天是一天吧。

　　“真不爽，每個(gè)人都被那只章魚(yú)所迷惑了。”寺坂走著，埋怨道，“待著真不舒服。”

　　“是真的嗎？”突然，一個(gè)突兀的聲音傳了出來(lái)，這是一個(gè)寺坂一點(diǎn)也不想遇見(jiàn)的人---幽夢(mèng)，他隨意的說(shuō)道，“恐怕不是他們被迷惑了，而是你不肯接受吧。”

　　“切，我有什么不能接受？”寺坂有些惱火，要不是打不過(guò)面前的家伙，他早就動(dòng)手了。

　　“很多。比如，你無(wú)法接受大家，你無(wú)法接受殺老師。”盯著寺坂的眼睛，幽夢(mèng)懶洋洋的說(shuō)道，“在殺老師剛來(lái)的時(shí)候，你讓渚去暗殺殺老師，結(jié)果失敗了，你以為會(huì)被大家看不去，為了保護(hù)自己，你就搶先封閉了自己，搶在別人不接受你之前先遠(yuǎn)離了別人，但其實(shí)你不知道，時(shí)間早已讓大家將這一切遺忘。但你不接受，并不代表別人不接受，現(xiàn)在，你的朋友接受了這一切，你感覺(jué)自己收到了背叛，所以才會(huì)這樣。仔細(xì)想一想，我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”

　　“繞來(lái)繞去的煩死了。”寺坂聽(tīng)到了幽夢(mèng)的話(huà)，反而卻更加的惱火，他不滿(mǎn)的說(shuō)道，“我就是我，沒(méi)有什么好掩藏的。向你們這一種人，是不會(huì)理解的。”說(shuō)著，便完全無(wú)視了幽夢(mèng)，從他的身旁走了過(guò)去。

　　“嘛，被人無(wú)視了啊。”幽夢(mèng)摸了摸鼻子，尷尬的說(shuō)道。

　　“廢話(huà)，你以為誰(shuí)都和殺老師，和我們一樣，有耐心聽(tīng)完啊。”有希子從幽夢(mèng)身后鉆了出來(lái)，教導(dǎo)到，“很多時(shí)候，不是所有人都可以聽(tīng)你說(shuō)這么長(zhǎng)時(shí)間的，所以很多時(shí)候，你要把內(nèi)容簡(jiǎn)化，讓別人在第一時(shí)間明白要點(diǎn)才行。”

　　“這個(gè)…”幽夢(mèng)心虛的說(shuō)道，“我盡力？”

　　“盡力個(gè)鬼。”有希子毫不客氣的說(shuō)道，“哪有那么多機(jī)會(huì)給你盡力啊？”

　　“……”幽夢(mèng)無(wú)言。

　　另一邊，寺坂走著，卻聽(tīng)到了一個(gè)欣喜地聲音，他認(rèn)得出來(lái)，是自己的朋友吉田的。

　　“真的嗎，殺老師？”光是殺老師這幾個(gè)字就讓他覺(jué)得有些不爽，推開(kāi)門(mén)，朝聲音傳來(lái)的方向走去，寺坂很快看到了一副不愿意看到的畫(huà)面。

　　殺老師穿著賽車(chē)服裝，走在一個(gè)摩托車(chē)上。“簡(jiǎn)直就跟真的一樣！”吉田揮舞著手臂，亢奮的說(shuō)道。

　　“你在干什么啊，吉田。”寺坂不滿(mǎn)的問(wèn)著吉田。

　　“寺坂。”轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著寺坂，吉田興奮到，“之前，我跟這個(gè)家伙聊摩托車(chē)聊得很投機(jī)。我們學(xué)校里沒(méi)人對(duì)這個(gè)有興趣的。”

　　“為師我不僅是個(gè)成年人，更是個(gè)寫(xiě)作漢字的漢讀作男子漢中的男子漢的，這方面的愛(ài)好我也大致了解。而且這部摩托車(chē)，據(jù)說(shuō)時(shí)速能達(dá)到三百千米呢！為師我一直很想騎一次真的摩托車(chē)呢。”

　　“你傻啊，你抱著它飛的話(huà)，來(lái)的更快吧！”吉田毫不客氣的吐槽到，全班頓時(shí)笑了起來(lái)，不難發(fā)現(xiàn)，吉田已經(jīng)完全融入這個(gè)班級(jí)之中了。

　　而一旁，寺坂卻是越發(fā)不滿(mǎn)，咬緊了牙關(guān)。

　　為什么，為什么你們一個(gè)接著一個(gè)都這樣對(duì)我？

　　叛徒，你們一個(gè)個(gè)都是叛徒。

　　不是他們不接受你，是你在不接受他們。

　　不知為何，腦袋中突然想起了這一句話(huà)。寺坂搖了搖頭，將心中的念想拋開(kāi)。走上前，一腳踹倒了摩托車(chē)。

　　“你干什么啊，寺坂。”吉田用手指著寺坂大叫道。

　　“快向他道歉！”中村也是強(qiáng)勢(shì)的要求到，“不僅是個(gè)成年人，更是個(gè)寫(xiě)作漢字的漢讀作男子漢中的男子漢的殺老師都哭了啊！”

　　“就是就是。”其他同學(xué)也是附和道。

　　“你們像蟲(chóng)子一樣嗡嗡的吵死了。”出乎眾人意料，寺坂反而是有平靜的語(yǔ)氣說(shuō)道，“看我來(lái)驅(qū)除你們！”說(shuō)著，從課桌下拿出一瓶殺蟲(chóng)劑隨手往地上一砸。

　　“嘶…”白霧彌漫開(kāi)來(lái)，眾人陷入了混亂。

　　“寺坂同學(xué)，惡作劇也要有個(gè)度。”殺老師將紅色的觸手搭在寺坂的肩膀上，卻被寺坂隨意的打開(kāi)了。

　　“別碰我，怪物。”寺坂冷冷的說(shuō)道，“都很惡心啊，不管是你，還是被怪物們操縱跟他們愉快相處的你們！”


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