宋啟明忙說：“佳軒兄嚴重了，在學士和文采上我和你相差甚遠，可不敢亂為人師，而且我僅僅是在如何強國上有些不成熟的觀點，嘉軒兄切莫說拜師之事。”

        謝佳軒說：“三人行必有吾師，在治國強國上，我不如你。”

        宋啟明謙虛的說：“我只是一家之言，今日雅集匯集了京城成百上千的有識之士，必有比我更有學識的人。一家之言姑妄聽之，只有納百家之言，方能承眾人之志。”

        謝佳軒此時對宋啟明佩服是五體投地，抬手示意道：“啟明，請上座。”

        宋啟明看向主座，搖頭說：“佳軒兄是主，我是客，怎能做喧賓奪主之事。我還是站著說吧。”

        他面向眾人說：“今日我們只論國事，不妄議朝政。在坐的眾位都是讀書人，蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。諸君此時惟有識不可以驟幾；至于有志，有恒，則諸弟勉之而已。眾位可認同否？”

        這句話出自曾國藩的《曾文正公全集》，放在大明朝超前了兩百多年。

        眾人無不點頭表示認同。

        宋啟明繼續說：“但是我今天不想談讀書人，而是談一談我們讀書人的下一代，更廣泛的說是談一談大明朝的下一代，官員的下一代，士族的下一代，普通百姓的下一代，我把所有社會階層的下一代統稱為少年。我大明朝的未來就在這些少年身上……”

        接下來宋啟明把梁啟超《少年強則國強》的修改版慷慨激昂的講了出來。

        所謂修改版，是宋啟明根據大明朝現狀，在經過加工，剔除了原文中會讓明朝士族和當權者忌諱觀點后的精編版。

        “……紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷……天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。

        美哉，我少年大明，與天不老!壯哉，我大明少年，與國無疆!

        ‘三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切!’這是岳·武穆《滿江紅》中的詞句，如果我大明朝所有少年都以此詞句自勉，大明如何能不強盛，又怎么會怕虎狼之心的滿清！”

        “好！講的好！”

        “好！好！講得好！”

        “宋公子的講學發聾振聵，令我等茅塞頓開啊！”

        “對，對，宋先生高才！”

        能被讀書人稱為先生，就代表著得到了很高的認同。

        眾多的贊譽紛沓而至，儼然把宋啟明夸成了腐朽王朝的大救星。這也正是宋啟明所期望的，如不出意外這次雅集后他的名聲肯定會享譽京城。

        宋啟明抬手示意大家安靜，說：“眾位過譽了，啟明能有今日之見解，還要感謝謝先生，《少年強國》我和謝先生共同完成的，只不過是通過我的口講了出來。”

        眾人紛紛抱拳說：“謝先生高見……”

        謝佳軒面露尷尬，這個人情可太大了。

        “哈哈……”

        會場中突然不合時宜的笑聲突然響起，眾人尋聲望去，只見一個三十來歲留著胡須的書生正在大笑。

        有人認出了他是誰，質問：“閆世能，你笑什么？“

        閆世能緩緩站起來，摸著下巴上的胡須，說：“我笑這雅集不倫不類，借雅集之名，行講學之實。什么少年強國，我看不過是喧嘩取寵罷了。”

        “你不認同少年強則國強？”

        “當然不認同，人皆有命，人的命運真的是天注定，天子的子嗣無論強于不強，將來都是要繼承大一統的。俗話說群龍無首不能行，如今圣上沒有子嗣，大明的少年再強又有何用。難道眾位不知道，功高蓋主者危，勇略震主者死的道理？”

        有人大聲斥責：“大膽閆世能，你居然詛咒當今圣上絕后！此乃大不敬之罪！”

        閆世能面不改色，說：“嘖嘖，讀書人的嘴真是殺人的刀啊。你要非這么誣陷我，那我也沒辦法。”

        宋啟明笑著問：“你的意思是，少年強對國家無用？”

        “有沒有用我不知道，但我知道你的理論，對如今內憂外患的大明朝，一點用都沒有。”

        見有人唱反調，劉明勤立刻也說：“是呀，如今滿清的軍隊已經打到了邊境，少年強則國強的理論能退滿清十幾萬大軍？”

        謝佳軒不滿的說：“少年強則國強，是放眼未來的強國之道。你們不要混為一談。”

        劉清勤笑著說：“那也要看，大明朝有沒有未來，如果大明朝亡了，這強國論又有何用？”

        有人不滿的說：“劉公子，以你的身份說大明朝會亡，恐怕不太合適吧？”

        劉明勤頓時覺得說錯了話，忙糾正說：“不要污蔑我，我的意思是遠水解不了近渴，大明朝當務之急，是要保衛疆土和剿滅國內的匪患。滿人不逐，匪患不除，何談國泰民安？國不泰民不安，又如何少年強？所以，少年強則國強，就是有先提條件的一個偽命題。”

        “劉公子說的也不是沒有道理啊。”

        “對，有道理。沒有國哪有家，沒有家哪有少年可培養。”

        有人開始站隊了。

        宋啟明隱隱嗅到危險氣息，因為要繼續爭論下去，就會變成“先有國才有家，還是現有家才有國”的爭論。如果信奉集體主義，那就先有國后有家，信奉自由主義，那就先有家后有國。

        在古代封建社會，信奉的是皇權主義，什么事皇權主義，就普天之下莫非王土，君讓臣死臣不得不死。如果誰敢說，先有家才有國，那絕對夠拉去菜市口砍頭了。

        所以這種爭論必須停止，不然就要有人掉腦袋了。

        宋啟明故意大笑引起人們的注意，然后長嘆了口氣，說：“仙佛茫茫兩未成，只知獨夜不平鳴。風逢飄盡悲歌氣，泥絮招來薄幸名。十有九八堪白眼，百無一用是書生。莫因詩卷愁難成，春鳥秋蟲自作聲。”

        眾人不禁暗贊：好詩啊！只有滿腹經綸者才能作此佳作！

        沒辦法不好，因為這又是宋啟明抄的清朝詩人黃景仁的傳世佳作。

        作為穿越者最大的好處，就是把后世還未出現的東西，拿來當做自己的。只要拿來主義用的好，不愁裝逼裝不好。

        見眾人皆驚于自己的文采，宋啟明趁機發問：“眾位可知道什么樣的讀書人最可怕么？”


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