一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬而過。在這一個(gè)月的時(shí)間中，妮亞也是漸漸的適應(yīng)了這種異世界魔法學(xué)院的氛圍。而絲塔娜，也是在妮亞的刻意“鍛煉”下，養(yǎng)成了不管周幾，每天七點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。

　　至于妮亞和同班同學(xué)們之前的關(guān)系。因?yàn)閷W(xué)院的上課模式是類似于大學(xué)的隨意座位，每個(gè)人先到先坐，所以除了上課之外，大家并沒有太多的交集。盡管因?yàn)槟挲g問題，在課間的時(shí)候，同班的同學(xué)們大多數(shù)都喜歡湊過來逗弄逗弄這位聰明的同班小妹妹。但是真的和妮亞走的近的，也就只有她的舍友絲塔娜了，當(dāng)然這也有著她平日里需要盡量照顧著這位在身體年齡上還要大她兩歲的女生的關(guān)系。

　　說到絲塔娜為什么需要妮亞的照顧，妮亞就曾經(jīng)就做過實(shí)驗(yàn)。那一天，妮亞讓絲塔娜獨(dú)自一個(gè)人去外城幫自己買一些卷心菜，結(jié)果對(duì)方居然以超過正常價(jià)格五成的價(jià)格買來了大量的洋蔥。（因?yàn)槊�稱不同，這里直接用相近物代替）最后在那一晚，妮亞是留著淚將飯做好的（被氣味辣的）。在此之后，妮亞就再也沒有讓對(duì)方出去買過菜。

　　不過一些簡(jiǎn)單的食物還是理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕唤o了絲塔娜，畢竟對(duì)方曾經(jīng)學(xué)過【造食術(shù)】嘛。盡管絲塔娜的性格有些天然呆，但是只是造出一些面包之類的話還是沒有什么問題的。再之后，妮亞將會(huì)對(duì)這些面包或是其他的食材進(jìn)行處理，比如說制作成異界版的漢堡之類的東西。經(jīng)過了這一個(gè)月，妮亞明顯的感覺到了自己原本不堪入目的廚藝技能的“經(jīng)驗(yàn)值“上升了非常樂觀的數(shù)字。

　　說到此處，就讓妮亞異常的郁悶。經(jīng)過查詢，直到一年級(jí)的下半學(xué)年，妮亞她們才會(huì)有機(jī)會(huì)接觸關(guān)于魔法學(xué)習(xí)相關(guān)的課程學(xué)習(xí)。雖然妮亞可以在之前自學(xué)【造食術(shù)】這一魔法，但是遺憾的是，至今為止妮亞都沒有找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。因此當(dāng)妮亞看著絲塔娜一揮魔杖，幾片被烘烤的恰到好處的松軟面包就出現(xiàn)在剛剛還空無一物的盤子中時(shí)。她卻只能在一旁羨慕的咬牙切齒。“自己必須要學(xué)會(huì)這個(gè)魔法！”

　　而關(guān)于莎蘭的線索，妮亞也向一眾老師們?cè)儐栠^。但是得到的結(jié)果卻是對(duì)方不但是這所魔武學(xué)院的副院長(zhǎng)之一，還身兼魔法師協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)一職。而現(xiàn)在，對(duì)方則是為了一件重要的事情離開了學(xué)院。得到這個(gè)消息后，妮亞也只得無奈回去等待，好在自己有著大量的時(shí)間等她回來。

　　雖說這一個(gè)月的生活比較以前來說安逸無比，但是妮亞卻也有著一個(gè)令她趕到麻煩的事情。那就是盡管在開學(xué)第一節(jié)課上，妮亞因?yàn)橐郧暗姆e累僥幸過關(guān)，但是不幸的是，貌似這名老師就此盯上了二人，尤其是回答對(duì)問題的妮亞。

　　盡管說經(jīng)常被提問能夠增加一個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握程度，這是一件好事。但是隨著課程學(xué)習(xí)的日漸深入，妮亞被詢問的問題也是日漸深?yuàn)W，顯而易見，漸漸的，有些問題盡管使用，卻也已經(jīng)脫離了課本的范圍。不得已，在今天的中午下課后，妮亞就告別了絲塔娜獨(dú)自一人朝著位于魔法學(xué)院一側(cè)的大圖書館走去。今天下午沒有課，妮亞就打算在圖書館泡上整個(gè)下午了。

　　在此之前，雖說妮亞也曾經(jīng)在遠(yuǎn)處看到過這座圖書館，卻沒有一次真正的進(jìn)入其中。

　　圖書館占地面積很是巨大。整個(gè)建筑由紅色磚石建成，看上去古樸而氣派。圖書館分成三層，分別是提供1、2年級(jí)，3、4年級(jí)和5、6年級(jí)所需要的參考資料。每一層都有著高過一般樓層的高度，這樣的設(shè)計(jì)能夠使得在里面讀書的人不會(huì)感受到壓抑。室內(nèi)的采光也由專業(yè)的設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)，是之能夠保證從書架到讀書區(qū)的照明。

　　剛剛走進(jìn)圖書館，一種古樸的氣息就撲面而來。圖書館館中看書的人并不多。零零散散的散布在圖書館各處。入眼望去，這里簡(jiǎn)直是書的海洋，僅僅第一層，妮亞所見的就是一排排整齊排布的擺滿書籍的書架。相比較，圖書館中的人就像是螞蟻一樣渺小。

　　“這里起碼有上萬本吧。”妮亞沒有想到，艾因哈德學(xué)院的底蘊(yùn)居然會(huì)如此深厚。要相信，這還僅僅是一部分能夠公之于眾的書籍，還有著大量涉及隱私的問題不能放在明面上。

　　妮亞此行的目的就是第一層。但是在這偌大的圖書館第一層，盡管有著一些簡(jiǎn)單的區(qū)域劃分，僅僅靠著模糊的介紹想要找到一本書也確實(shí)是太難了。

　　“魔法起源……魔法起源……魔法起源……”搬著一個(gè)小凳子，妮亞就在密密麻麻的書架中尋找著她想要的書籍。

　　魔法起源，這是上節(jié)課漢克教授所教授的內(nèi)容，其中涉及到了阿拉德大陸上的大量歷史，甚至能夠追溯到遠(yuǎn)古魔法師。這些東西在外界，也僅僅是靠著歌謠和吟游詩人的傳頌而留存下來，但是在這個(gè)魔法學(xué)院中，居然還有著不少關(guān)于那個(gè)年代的書籍。這些東西在妮亞之前玩過的游戲中可是從來沒有出現(xiàn)過的，或許在之后會(huì)出現(xiàn)新的資料片什么的吧。正因此，妮亞也是對(duì)這些事情產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。

　　不過看著這宛如大海一般的圖書館一層，妮亞還是無奈嘆氣。希望自己能夠找到需要的書籍吧。不過這個(gè)圖書館沒有書籍檢索什么的嗎？

　　而就在妮亞在書海中翻騰的時(shí)候，一個(gè)弱弱的聲音從妮亞身旁傳來，仔細(xì)聽上去的話，還能發(fā)現(xiàn)對(duì)方的聲音中難掩的怯懦。“如果你……那個(gè)……要找關(guān)于魔法起源之類的書的話，在東側(cè)3區(qū)23號(hào)書架上面第四本《魔法的來源》……東側(cè)8區(qū)21號(hào)書架中間第二本《遠(yuǎn)古魔法的興衰》……西側(cè)31區(qū)6號(hào)書架中間第五本《歷史的塵埃》……等等29本書上都有涉及到……這些就是圖書館一層所有記錄中提過魔法起源的書籍了……前面6本專門提到過魔法起源……之后的書籍則是對(duì)此略有涉及……”


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