在科技館外面，兩個少年蹲在草地上，手指在草地上胡亂亂畫。

　　“哼，不出這口惡氣，我就不叫張劍明！”

　　張劍明面部露出猙獰的表情說道。

　　剛剛他看見唐杜婷跟著徐志文等人進去了天地館，不由得一陣的怒火中燒。

　　“可是我們不是他們的對手”李虎很慫的說道，在徐志文的身邊有夜小晴。

　　這個女魔頭給他映像深刻，到現在他響起當初的場景都害怕。夜小晴就像是一個戰斗機一般，他們十幾個人都招架不住。吳開明他們也不敢惹。

　　吉市高中四大惡少之中的第二少，勢力龐大，得罪了他，基本上可以不用再吉市高中混了。

　　在徐志文身邊有這兩尊大神的存在，他們哪里會是對手呢。

　　如果張劍明想要報仇那基本上是不可能的。因為兩者實力相差懸殊。

　　“等到了京城我自有辦法！”張劍明眼神十分陰歷的說道，腦海之中不覺中形成一計。

　　“只要到了京城，管他什么女魔頭、吳家大少，通通都是垃圾！”張劍明說道。

　　聞言李虎精神一震，看著張劍明那副樣子就知道張劍明是抱了大腿了。

　　……

　　快要到時間了，班主任收到了來自總指揮(副校長)的指令，到科技博物館門前拍集體照。

　　于是班主任便一個個打電話給自己班上小組的負責人，叫他們將人帶到科技博物館門前拍照。

　　由于人數比較到，這個過程長達半個多小時。

　　半個小時之后，高三高二的人才全部到齊了。

　　而后又是拉橫幅，不過在這個時候博物館的管理人員打來了電話，說他們館內有隕石標本丟失了，讓學校先別走，他們需要調查一下。

　　聽到這個消息，副校長的臉頓時就黑了許多，但也沒有辦法，只好老老實實的站在那里等待著科技博物館內的工作人員的到來檢查。

　　站在人群之中，徐志文似乎想到了什么，在眾人不查覺之中憑空消失了。

　　在徐志文再次的出現，他站在了剛剛他和吳開明遇到的那個女孩跟前。

　　此時那個女孩手中拿著一枚藍色的晶體。

　　“小丫頭偷東西可不是好習慣哦！”徐志文攔住了女孩的去路。

　　“滾開，這不關你的事！”女孩依舊那一副冰冷的樣子。

　　“我很好奇你的身世”徐志文看著那個女孩說道“小小年紀身上卻有一股非常龐大的殺氣，你很不簡單！”

　　徐文心思非常驚訝，女孩的身上有著一股十分龐大的殺氣，這股殺氣竟然不會比自己弱多少。

　　徐志文的殺氣是從斗者到斗帝積累過來的，而這個女孩身上竟然有那么強大的殺氣，著實讓人覺得不可思議。

　　“你沒有資格知道！”女孩看著徐志文說道，渾身氣勢打開有一種攝人心魂的感覺。

　　“不要擋著我的道了，否則下一次我絕對不會放過你！”女孩冷冷的說道。

　　“你受傷了？”徐志文道。

　　女孩沒有理會徐志文，一腳踏在墻壁上，一個小騰挪就躍上了房頂，離開了。

　　這一次徐志文還是沒有阻止靜靜的看著那個女孩離開，不禁搖了搖頭。

　　嗖～

　　隨著女孩離開，徐志文又嗖的一聲以極快的速度就回去了，站在了所有人的后面，站到了最后一排。

　　“獅虎你去干嘛去了？”旁邊的夜小晴發現徐志文回來了便問道。

　　剛剛徐志文離開沒有多久夜小晴便發現徐志文不再了，現在徐志文出現了，她便問道，露出一副賊溜溜的笑容。

　　“你這樣看著我干嘛？”徐志文渾身不自然都問道。

　　“嘿嘿，獅虎老實說你是不是是發現了什么寶貝啊！”夜小晴問道，眼神之中露出了貪婪之色。

　　“你的腦袋瓜子在響什么呢！”徐志文點了點夜小晴的腦袋無語道。

　　這個時候科技博物館的負責人和工作人員也來了。那個科技博物館的負責人是一個胖子，穿著一身黑色的西服，他的臉色也不是很好看，跟著他來的是兩個中年的女性工作人員和兩個年輕的保安。

　　科技博物館這一次丟失的是一塊石頭，不過這不是一塊普通的石頭，是一塊非常具有研究價值的石頭，是三十年輕一個農夫發現的來自銀河系以外的隕石，后來送到了蘭陵市的天文研究所研究，有一小部分則是被送到了科技博物館作為標本展覽。

　　這枚隕石說是石頭，更加像是礦石，通體是藍色的，且非常的堅硬，毫不遜色于金剛石，甚至結構比起金剛石都還要堅硬。

　　本來這塊石頭是放在第三層的各種隕石的展覽區的，但是就該剛剛莫名其妙的就消失了，他們剛剛查看了監控錄像，卻什么都沒有發現，于是便立馬排查了各個出路口的可以人員依舊沒有找到，而且一般都游客進出博物館都會嚴重的排查，唯一沒有那么嚴格的就是因為研學旅行而來到這里的的吉市高中的學生，由于人數比較多，所以就沒有排查那么嚴格，于是博物館的負責人把查找偷隕石的可疑人的重點放在了吉市高中的學生身上。

　　負責人與副校長交談了幾句，便將那一千多號的學生交給了博物館方面。

　　展覽品丟失對于他們來說是一件大事。

　　而對于學校領導來說也不是一件什么好事情。什么時候不丟失，偏偏他們瀏覽博物館的時候丟失，如果查出來了是吉市高中的學生拿的，那么吉市高中的形象將會變得非常跌差。

　　學校領導拉出來舉辦這個研學活動，不止是單純的為了讓學生走出校門走出吉市、開拓視野那么簡單還有一個目的就是為了擴大吉市高中的社會影響力。

　　現在這件事情一搞，搞不好就會使得學校的影響一塌糊涂。

　　為了找出那塊巖石，博物館的負責人打算一個個的來檢查，四個班四個班的人一齊來。

　　學校領導的臉色更加不好看了，博物館的這種檢驗方式對于吉市高中來說是一種非常的不信任。

　　不過學校領導這個時候也不好說什么，因為博物館的這種做法雖然讓吉市高中沒面子，但是卻也是一種可行的措施，站在博物館那一方面來說也合情合理，誰讓他們吉市高中攤上了這一攤子的事情呢。

　　(本章完)

　　(本章完)


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