第二百三十章 重現的紙條
電梯一路搖搖晃晃,似乎隨時都是會掉下去一般,但是我們所幸最后還是到了第二層。
電梯停下,不再晃動,我們這才是徹底地松了一口氣。
隨即緩緩地來開鐵柵欄們,這一次因為已經是拉開來過了,到是沒有什么阻力,但是依舊是發出了什么那嘎吱嘎吱地讓人牙酸的聲音。
皺著眉頭忍受著,終于是把這個門打開,走了出去。
第二層。
我們走了出去。
是一個寬闊的走廊。
走廊旁邊有很多房間,走廊上沒有燈,房間里也沒有燈。
很黑很暗,即使是我們打開了強光手電用強光手電照著這個地方,依舊是有些顯得黑暗,顯然是就算是強光手電也無法完全照亮這個地方。
走廊兩旁的那些房間,是教室。
我知道的,因為這書舊教學樓,教學樓里面最重要的東西是什么?就是學生和教室。
“一間一間找吧。”我說了一句,這一個走廊的教室也不是很多,兩邊的都算上,也就大概十間左右,一間間找,時間倒是有些充足。
就算是算上了教師辦公室,也就是十二、三間的房間左右。
“嗯。”我們這回走到了一起,并沒有再分開來尋找,雖然我們幾個人分開來尋找,效率是要更高一些,但是我們也是會更加地危險。
因為我們不確定這個舊教學樓的二樓會有什么危險,但是這個既然是用來曾經關押那個東西的地方,想來也不會太過的安全……
反正一切和舊教學樓扯上了關系的東西,都是變成了怪異的代名詞。
都透著一股詭異的氣息。
我們一步一步地對著前面走去,隨即緩緩地推開了第一間教室的門,走了進去。
“吱呀……”
又是那種令人牙酸的摩擦聲,而我也是再度忍不住地皺了皺眉頭,不是因為這個令人牙酸的摩擦聲,而是這撲鼻而來的霉臭味。
這個味道……我簡直快要吐了。
杜森盧明遠胖子杰三人的反應和我差不多,盧明遠甚至是已經蹲下來開始干嘔起來。
我看著盧明遠的眼神有些同情,心中想起盧明遠有些潔癖,真的是為難盧明遠了。
胖子杰蹲下來,幫助盧明遠拍了拍背部,順道著也是捋了捋,盧明遠這才是好受一些,站起身來。
“這味道真惡心。”盧明遠說到。
我們深以為然,其實我們也比盧明遠好不到哪里去,在聞到這個味道之后我也是差點吐了出來,只是因為后來忍住了。
盧明遠其實也是忍住了,不然也不會只是干嘔。
我伸出手來在鼻子面前扇了扇,隨即小心翼翼地松開鼻關聞了聞……確認那股子難聞的味道消散了一些之后,才是徹底得推開這個教室的門。
之前這扇門只是推開了一道小小的縫隙,這會兒估摸著里面的味道散發地差不多了之后,也是徹底地將門推開。
好在,味道雖然還有,但是卻沒有之前的那么濃郁了,勉強能夠忍受的主。
我們走了進去,開始搜尋著這個教室。
實際上這個教室沒有什么好搜尋的,因為這個教室大可一眼盡收眼底。
掛在講臺后面的墻壁上的黑板早就依舊是一塊一塊地脫落了下來。
那這個黑板并不是我們現在用的黑板,只是用一種黑黑的材料涂抹上去,讓的粉筆能夠在上面留下痕跡罷了。
現在時過境遷,這舊教學樓荒廢了這么久,這些黑板早就是壞了。
講臺上也是變得布滿了灰塵,但教室依舊是整齊,看得出來當年在這個教室里上課的學生們素質水平很好。
講臺上的粉筆也是因為時間太久,導致里面的結構變得松散下來,最后變成了一攤白色的粉末。
我再度看了這個教室一眼,確認沒有漏掉了什么地方之后,也是從教室后門走了出去。
“走吧,這里沒什么好看的了,沒有任何線索。”我走了出去,隨即來到了下一間的教室。
教室靠著講臺一邊的門是正門,與講臺相對的是后門。
我們又是連續找了好幾間教室,但是都一樣的,沒有任何線索收獲。
我不由得漸漸變得有些失望起來。
但是想到這一層樓還有幾間教室,還有三樓和四樓之兩層樓,又是燃起了希望。
最后,我在倒數第三個房間里,找到了一些線索。
但還推開門走進去之后,不僅僅是有著一股霉爛的酸臭味,還有著一股騷臭味。
異常的難聞。
手電對著里面照去,墻上,天花板上……應該是說整間教室,都是被那種劃痕所充滿。
抓痕,從那些抓痕之中可以看出,這些抓痕的主人指甲并不長,但是十分地尖銳,所以能夠很輕易地在這些墻壁上留下抓痕,而且力氣很大,以至于有些抓痕深入墻壁數厘米之深。
這些全都是我在近距離地觀察那些抓痕得到的。
“根據我們之前的資料,這里二樓三樓四樓每一層樓都關押著一只那種實驗體,那么看來這些個房間應該就是關押那個實驗體的了。”我對著杜森他們說道,這也是能夠解釋那些騷味是怎么來的了,畢竟就我們之前看的那些影像資料來看,這些東西連最基本的人的神智都是沒有,那么排泄問題自然是也不會注意了,基本上是來了就拉,就地解決。
只是還有著一件事情我很困惑,但是沒有說出來,那就是那個實驗體明顯是已經離開這里很久了,就算是有著騷味,這里也不是完全的不通風,騷味應該是散干凈了才對,怎么感覺還是那么濃郁?
我有些疑惑。
但是接下來依舊是要繼續探尋,其實探尋那些剩下的幾個房間已經是沒有意義了,最有可能隱藏線索的房間就是在那個關押實驗體的教室里,但我們沒有找到。
這樣子尋找,只是為了那萬分之一的可能性而已,以防萬一。
我們來到了最后的一個房間,是教師辦公室。
我們推開門走了進去,教室辦公室也是顯得很破敗,教案之類的文件滿地都是一副凌亂的景象。
但我的視線停留在了教室的辦工桌上,那一張泛黃的紙張上面。
(本章完)
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