第三十四章救!
“齊釋。”
潮田渚找了齊釋。
“殺老師必須死么?”
齊釋愣了一下,然后想了想,是啊,現(xiàn)在知道了所有真相的學生們,也的確是應該做出選擇的時候了,對于殺老師的存在,究竟是殺還是要救。
“你的答案是什么?”
齊釋雖然說很喜歡殺老師,可是或許這也是世界的悲哀,觸手的出現(xiàn)無疑是跨時代的發(fā)明,可是當一個發(fā)明太過于超前,那就是瘋狂了。就好比火影里面大蛇丸的人體科學一樣,在現(xiàn)代叫科學研究,在過去那就是褻瀆尸體。
殺老師的存在也是一樣,或許未來的某一天,人人都能夠做到殺老師現(xiàn)在能夠做到的事情,可是現(xiàn)在不行。現(xiàn)在的殺老師就如同懸在每個人頭的達摩克利斯之劍一樣,這對于高高在的統(tǒng)治者來說是無法容忍的存在,他的出現(xiàn)就注定了滅亡。
“我想要拯救殺老師,我不希望殺老師死去!”
潮田渚的意志相當堅定,可是誰又能夠想象的到最后竟然會變成那樣的結果呢。
“好啊,只不過這是你一個人的想法還是大家所有人的想法?”
齊釋并沒有阻攔甚至還鼓勵潮田渚那樣去做,畢竟有些時候能夠讓我們成長的不是結果,而是過程。
“那,你能夠幫助我么?”
潮田渚最主要的還是想要得到齊釋的幫助,他知道老師是不可能幫助自己的,烏間惟臣和伊莉娜本身就是過來暗殺殺老師的,殺老師本身也是出于暗殺的目的才來了這里,所以只能夠從學生身尋求幫助。
“如果你能夠說服全班的話,我會幫忙的。”
之后潮田渚則是在一次剛剛結束訓練的休息的時間,提出了自己的想法。
可是讓潮田渚有些驚訝的是,全班竟然并不是所有人都愿意拯救殺老師,其中尤其是以赤羽業(yè)為首。
“喂,我說你不會也答應了這么天真的想法吧?”
赤羽業(yè)不爽的看著齊釋,他覺得潮田渚實在是太天真了,比一般人腦子要好的他同樣能夠想通,殺老師最后要是爆炸或者是被別人殺死,還不如讓學生們來殺。
“嗯,我不發(fā)表任何意見,大致也就是墻頭派,你們如果決定殺,我會選擇進行協(xié)助,如果說你們選擇救,我也會選擇協(xié)助。”
齊釋聳了聳肩,表示自己并不發(fā)表任何意見。
赤羽業(yè)切了一下,那種狂傲的態(tài)度讓潮田渚有些憤怒,而結果就是兩個人大打出手。
赤羽業(yè)很強,可是潮田渚在無時無刻頓悟刷新著所有人對他的認知,被毆打之后堪稱完美的反擊和三角固,徹底的鎖死了赤羽業(yè)。
“好了,你們這樣又能夠爭論出來什么呢?”
這個時候的殺老師就像是沒事人一樣,似乎大家在討論的不是他的生死一樣。
“我們是暗殺教室,一切自然要用暗殺來說話。”
殺老師的腳邊則是已經(jīng)放滿了彈和訓練的時候所用的槍械,還有一些刀具。
“好了,就讓我們展開一場班對抗賽吧。”
比賽分為兩個陣營,分別是殺和救,不同的陣營有不同顏色的武器,而最后的結果也就決定了全班的意志。
分組對于潮田渚所率領的救隊相當不友好,因為速水凜香、千葉龍之介等等可以說堪稱這個班級最厲害的或者說某一個方面最突出家伙都在殺隊里面,可以說每個人都是如此,說是班最強也不為過,可是暗殺這種事情,可不是說你強就一定能夠贏的。
現(xiàn)場的戰(zhàn)斗堪稱完美,每個人都發(fā)揮出來了至關重要的作用,就算是速水凜香也是被人射擊成功,還有原壽美鈴,也就是那位豐滿的女性,這個時候可不是不能夠進行戰(zhàn)斗,在山林里,由她制作的陷阱甚至殺傷力更大,輕易的就解決掉了三個人。
現(xiàn)在的雙方可以說是戰(zhàn)斗的如火如荼,這邊的齊釋則是無聊的坐在高臺,正和三個老師坐在一起。
“你如果真的活了下來,還打算繼續(xù)當老師么?”
烏間惟臣現(xiàn)在也說不清楚自己究竟是一種什么感覺,或許是殺和救并存吧?作為一個國家人員,他自然是希望能夠殺掉殺老師,這就是他的工作,可是同樣的作為這朝夕相處這么多天的同事,烏間惟臣現(xiàn)在還真的有一點不希望殺老師就這樣死掉。班的變化他是看在眼里,對于殺老師的教學能力沒有任何的質疑,而且再這么一段時間,他也能夠看得出來,殺老師似乎也沒有什么可疑的,他現(xiàn)在真的有一點摸不準自己究竟是怎么想的了。
“不知道……”
殺老師的回答倒是有點出乎烏間惟臣的意料,在他的印象中似乎殺老師就像是那種無所不能的家伙,烏間惟臣還以為這個答案可能殺老師會給自己一個哪怕玩笑一樣的話語,可是對方并沒有,相反,現(xiàn)在的殺老師看去,卻是相當?shù)睦潇o,似乎早就知道自己的結局一樣。也是,畢竟齊釋都已經(jīng)劇透過了,殺老師也做出了自己的選擇,現(xiàn)在的狀況在殺老師看來只不過是整合班的一堂課而已。
戰(zhàn)斗進行的相當?shù)目欤絹碓蕉嗟耐瑢W都不得不退場,其中每個人都表現(xiàn)出了或多或少的亮眼的點,而其中讓所有人震驚的恐怕是潮田渚的突然出現(xiàn),然后瞬殺四人完成驚天大逆轉吧?殺到了最后,也就只剩下了潮田渚和赤羽業(yè)兩個人。被淘汰的所有人則是都聚集在了平臺,每個人都若有所系,有的則是興奮不已,并且對于究竟是殺還是救,都出現(xiàn)了相當?shù)淖兓?br />
潮田渚和赤羽業(yè)的戰(zhàn)斗堪稱宿命之戰(zhàn),一個是天才,什么都很擅長,在班的戰(zhàn)斗力絕對是頂尖的,可是另一個也不弱,在暗殺教室成功的開發(fā)出了自己的才能,可能這就是老天爺賞飯吃,對于殺人,他有著近乎直覺的天賦。
但是因為這關乎他們自己的信念,所以潮田渚和赤羽業(yè)兩個人都想要在對方擅長的地方,擊敗對方。兩人的戰(zhàn)斗堪稱慘烈,潮田渚傷痕累累,赤羽業(yè)的攻擊完全一波接著一波,讓他沒有絲毫的還手之力。就算是利用拍掌想要奪取赤羽業(yè)的意識,也被對方以咬舌失敗了。赤羽業(yè)也在無時無刻的防備著潮田渚的第二把刀,當潮田渚終于把腰間的匕首抽出來的時候,赤羽業(yè)則是已經(jīng)認為自己勝券在握了。但是當匕首脫手的那一刻,赤羽業(yè)徹底傻了,接下來潮田渚相當熟練的又是一個十字固困住了赤羽業(yè),成功的卡住了他的動脈。
雖然說最后赤羽業(yè)摸到了刀,但是還是放棄了戰(zhàn)斗,他也被潮田渚的那種拼命的氣勢震撼到了,最終全體班決定,要集體拯救殺老師。
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