這巡檢一職，是一個(gè)最末流的從九品小官吏，是大明王朝文武官僚系統(tǒng)里一個(gè)兩不像的官職，說他是文官，但卻在朝廷上屬于兵部管理的事宜，有明顯的軍事職能，而在地方卻歸州縣官員指揮，自太祖朱元璋設(shè)立各地巡檢司開始，這巡檢在地方有防守要地及緝捕盜賊盤查往來行人捉拿敵人奸細(xì)的軍事職能，說他是武官，但大明王朝的軍隊(duì)里，卻沒有八品以下官職。

　　南京兵部只是同意設(shè)立連云巡檢司，同意發(fā)表朱明為巡檢之職，但卻沒有只字提及連云巡檢司的人員編制、糧餉，是權(quán)宜之計(jì)，明擺著隨便給個(gè)名分，就想讓這支遼東戰(zhàn)場退下來的部隊(duì)在贛榆縣與流民死磕，是死了覆滅了就拉倒，沒死的以后再說。

　　班鴻志說完后嘆了口氣，他擔(dān)心朱明會(huì)失望，便安慰道：“以開平你的大才，別說小小的巡檢，就是守備、都司之職，甚至游擊、參將之職，都是屈才了。當(dāng)今天下大亂，中原板蕩，群賊并起，滿清韃子虎視眈眈，只要開平你懷著赤子之心，忠勤用事，前途不可限量，總兵之職也是之日可待�！�

　　朱明對(duì)現(xiàn)在大明王朝的官職不太在意，他要得是合法的身份，現(xiàn)在已經(jīng)得到。當(dāng)時(shí)各地巡檢司的兵員不過三五十人不超過百人，南京兵部沒指定連云巡檢司的人員編制，自己正好有理由擁有上千名部下，甚至將來可以巡檢司的名義招攬上萬人的隊(duì)伍，如果將來有了上萬人的強(qiáng)軍在手，相信明廷不敢輕視，到時(shí)是什么官職身份就更不重要了。想到這里，朱明聽班鴻志還在安慰自己。急忙抱拳施禮說過獎(jiǎng)了。

　　班鴻志不知道朱明心里的算盤，摸不清朱明的心里想法，便要朱明帶他觀察士兵們的操練。

　　兩人走進(jìn)操練場，只見場上一片忙碌，口號(hào)聲、刺殺聲、武器碰撞聲、銃炮射擊聲，響成一片。

　　對(duì)于這熱火朝天的訓(xùn)練場面，班鴻志很高興，又提出要去看看那些難民。

　　在連島難民營地中，張振華正安排一群群孤兒分成一個(gè)個(gè)保甲，每個(gè)保甲都在內(nèi)部自行選舉保甲長。再報(bào)送名單給張振華任命。而保甲各自在保甲長的帶領(lǐng)下，有條不紊地忙碌著，或?qū)W習(xí)讀書寫字，或捕魚，或做運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體。或生火做飯，一切都井然有序。不需要外人強(qiáng)力指東畫西。

　　在海邊有不少贛榆本地居民挑來食物、衣物、玩具等雜物東西。擺開一個(gè)個(gè)的小攤，在高聲叫賣，劉德化已給那些水手發(fā)過幾次薪水，財(cái)大氣粗，在訓(xùn)練之余，有很多人根據(jù)個(gè)人的需求去買一些物品。難民有些碎銀銅板的，也去購買一些物品度春節(jié)，賣方買方高聲討價(jià)還價(jià)著，海邊形成了一個(gè)有了幾分興旺的集市。

　　“選舉？民主？自行治理？想不到開平你們將在旅順危急萬分之際臨時(shí)想出的權(quán)宜之計(jì)發(fā)揚(yáng)光大。這是一個(gè)很不錯(cuò)的辦法！在這不毛之地竟然有了一番繁榮的景象哈哈。大明如果到處都有這般光景，哪會(huì)有什么流民殺官暴動(dòng)？……”班鴻志見狀更加高興。

　　朱明在心里暗想：權(quán)宜之計(jì)？那是權(quán)宜之計(jì)嗎？那是謀定后動(dòng)才對(duì)。你能接受就好，不過嘴上不能這樣說明了給他聽。

　　“這是什么文字？怎么跟漢字混在一起教學(xué)？”班鴻志看到黃文昭正在黑板上寫著一種文字給一群孩童上課。

　　“……這是拼音，可以給漢字注音……”朱明也不隱瞞，當(dāng)下就將拼音的使用方法告知班鴻志。

　　“這拼音好啊！只要學(xué)會(huì)了拼音，識(shí)字少的人完全可以自學(xué)文字了，還可以解決因?yàn)楦鞯胤窖酝�字不同音的問題……”班鴻志聽了朱明的介紹后眼睛放光，立即悟出拼音的妙處，這實(shí)在是出乎他意料之外的欣喜，在心目中對(duì)朱明等人又高看了一級(jí)。

　　于是班鴻志向朱明要了一本拼音對(duì)照表，說要好好學(xué)學(xué)，但打開一看卻懵了：“怎么都是別字？”

　　朱明急忙解釋：“是這樣的，我們長期處于海外，習(xí)慣了用最簡單筆畫的漢字，對(duì)于中原正統(tǒng)的文字反而疏遠(yuǎn)了，我們還編了一本簡體字與中原正統(tǒng)文字對(duì)照的冊(cè)子，我馬上叫人拿來�！�

　　班鴻志哦了一聲，便不再言語，畢竟在中原，自古以來對(duì)于同一個(gè)文字都有不同的寫法，例如孔乙己說一個(gè)“茴”字就有四種不同的寫法，朱明等人習(xí)慣了寫別字，用別字編了一本小冊(cè)子，那也沒什么可奇怪的。

　　一番的驚喜后，班鴻志便轉(zhuǎn)換話題問朱明：“開平對(duì)當(dāng)今天下有何看法？”

　　朱明搖搖頭：“內(nèi)有連年荒災(zāi)，李自成、張獻(xiàn)忠等流民作亂，北有韃子隨時(shí)叩關(guān)而入，老百姓處在水深火熱之中，時(shí)局很不樂觀，但這還不是最麻煩的！現(xiàn)在歐洲洋人的海船正航行在全世界，并到處開疆拓土，華夏文明非常危險(xiǎn)……”

　　“歐洲洋人？”在班鴻志的思維視野空間里，從來沒有歐洲洋人這個(gè)概念，他也見過不少歐洲人，總是以為都是些海外蠻夷，雖有一些器械精巧，但其人數(shù)甚少，不足為慮。

　　朱明見班鴻志甚是驚訝，覺得應(yīng)該給明朝的士大夫們上一課，讓他們知道現(xiàn)在這個(gè)世界已與過去不同了，于是補(bǔ)充道：“嗯！歐洲洋人，他們有著一個(gè)與我們?nèi)A夏不同的文明體系，他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行，足跡遍及全世界……”

　　“環(huán)球航行？全世界？”聽到朱明蹦出這些詞語，班鴻志覺得自己的腦子不夠用了。

　　朱明心想：班鴻志算是比較開明的士大夫，尚且如此，何況其他的死腦筋！如果給更加保守的通古斯野人統(tǒng)治，華夏不落后才怪呢！看來給儒家的士大夫們啟蒙這個(gè)工作不輕松啊！

　　見班鴻志滿臉疑惑的樣子，且愿意傾聽的樣子，朱明找來一個(gè)棍子，蹲在地上，就在沙地上畫了簡單的一張世界地圖，告訴班鴻志各個(gè)國家的大致方位、以及世界上正在發(fā)生的事情。

　　班鴻志聽那些洋人傳教士聽說過世界是圓的，當(dāng)時(shí)覺得是無稽之談，并將那些傳教士歸入巫婆神棍之類人群里，并不以為意，現(xiàn)在聽朱明也是這樣說，不禁有了一些興趣，于是張口便問：“向西出發(fā)，就可以到東面來，這是真的嗎？”

　　“千真萬確，絕無虛假，歐洲已有很多人實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航行，證明這是真的，此地有一馬里帝國，疆域人口與大明相差無幾，但已被歐洲列強(qiáng)打得奄奄一息，行將滅亡，其臣民不斷被掠去世界各地為奴隸做苦力，名喚作黑奴……這里是疆域廣袤的印加帝國，其人口眾多也與我大明相差無幾，但在不到一百年的時(shí)間里已被歐洲強(qiáng)國西班牙消滅，其臣民被西班牙人屠殺不計(jì)其數(shù)，連印加帝國的文字都已消亡，其文明將徹底消失……”

　　朱明指著地圖上的某兩處說道，其實(shí)，這說辭與真實(shí)情況是有較大出入的，馬里帝國沒那么多的疆域人口，印加帝國人口頂天了也不過千萬，朱明出于某種目的故意夸大了一些情況，抬頭見班鴻志愿意傾聽的，便又加了一點(diǎn)料進(jìn)去：“某些犬儒以為如果滿清取代大明只不過是華夏歷史上的正常朝代更替，畢竟，華夏歷史上幾乎每隔兩百年左右就會(huì)來一次大動(dòng)蕩，大動(dòng)蕩后，還是那些犬儒繼續(xù)把持整個(gè)官場，這些犬儒以為他們?cè)诖竺鞴賵龌斓牟诲e(cuò)，換一個(gè)王朝后，照樣可以在官場混的不錯(cuò)，可是他們不知道，滿清還是一個(gè)未完全開化的野蠻部落，以其不過區(qū)區(qū)數(shù)十萬人口統(tǒng)治華夏的話，按其狂妄自大、封閉落后的本性，必然缺乏自信，不能真心容納人數(shù)占絕大數(shù)的華夏子民一致對(duì)外。一旦歐洲列強(qiáng)占據(jù)世界各地后，對(duì)華夏形成包圍圈，將會(huì)為華夏的黃金、白銀所誘而發(fā)動(dòng)前所未有的圍攻，而此時(shí)華夏內(nèi)部卻君民不和，君臣猜疑，則華夏危殆矣！我們的子孫將有可能如非洲黑奴般給歐洲白人做牛做馬，甚至有可能漢字、漢字典籍書本都被付諸一炬，屆時(shí)那些犬儒想繼續(xù)當(dāng)犬儒都不可得了……到那時(shí)華夏便不再是亡國，而是有亡種的危險(xiǎn)，數(shù)千年傳承的文化就可能煙消云散！”

　　朱明停了一下，見班鴻志在低頭沉思中沒有言語，便繼續(xù)說道：“歐洲洋人之禍，還遠(yuǎn)在天邊，當(dāng)務(wù)之急是對(duì)內(nèi)平息民亂，對(duì)外抵御韃虜，并徐徐增強(qiáng)華夏的力量，方可有能力與歐洲列強(qiáng)決一雌雄！”

　　班鴻志對(duì)所謂的歐洲列強(qiáng)之禍?zhǔn)菓岩啥嘤谙嘈牛瑢?duì)朱明開闊的視野和知識(shí)面頗為贊賞，對(duì)于一些說法覺得前所未有的新穎，而當(dāng)朱明最后說到平息民亂抵御韃虜?shù)氖虑�，是很�?duì)他的口味，于是他問朱明：“怎么開平對(duì)李自成、張獻(xiàn)忠之流像是不太看重？難道你覺得他們不足于成大事？”(未完待續(xù)。。)


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