第六十五章 精靈樹(shù)人戰(zhàn)艦的構(gòu)想
第六十五章精靈樹(shù)人戰(zhàn)艦的構(gòu)想
剛子指著石堆對(duì)鮑勃說(shuō)道:“鮑勃,我需要你帶著矮人把這些石塊加工成石球,分別是9磅,12磅,16磅,22磅!
“不,我們矮人不是石匠,我討厭雕石頭!滨U勃搖著頭,口氣卻非常不堅(jiān)決,
“如果你們完成我交給你們的工作,我送你一車酒。”
“沒(méi)問(wèn)題,有酒我們矮人什么都愿意干,伙計(jì)們快點(diǎn)動(dòng)起來(lái),把咱們開(kāi)山的本事都使出來(lái),這點(diǎn)石頭連叫我出汗都做不到,我討厭不能出汗的感覺(jué),剛子你能不能再多送點(diǎn)石頭過(guò)來(lái)!
“好,我已經(jīng)叫精靈們?nèi)フ伊,要多少有多少?酒也?huì)和石頭一起送過(guò)來(lái),只要你們玩得開(kāi)心,不要耽誤我對(duì)石球的需要,你們就盡情的喝吧!
“嗷……贊美剛子!”
打鐵、開(kāi)山、砸石頭,是矮人的老本行,鮑勃帶著矮人們把工具鋪開(kāi)對(duì)著石頭就敲打起來(lái),一個(gè)個(gè)石球迅速成型。精靈的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地剛布置好,各種重量的石頭就被矮人們,分門別類的堆成了四堆。
一切準(zhǔn)備就緒,剛子對(duì)喬伊和馬克說(shuō)道:“現(xiàn)在開(kāi)始第一項(xiàng)測(cè)試,我需要你們把各種重量的石頭,盡可能的扔遠(yuǎn),用你們最大的力氣往海里扔。~√長(zhǎng)~√風(fēng)~√文~£et”
喬伊說(shuō)道:“尊敬的剛子大人,世界樹(shù)的創(chuàng)造者,雖然我不知道你為什么叫我做這些奇怪的事情,但樹(shù)人一族的承諾叫我可以為您做任何事情。”
馬克說(shuō):“比賽扔遠(yuǎn)嗎?太好了!終于可以使盡全力扔了。”
兩個(gè)樹(shù)人先開(kāi)始了9磅石球的投擲,剛子掏出望遠(yuǎn)鏡盯著海面,準(zhǔn)備隨時(shí)掌握樹(shù)人投擲的情況。
喬伊和馬克,先后用一根藤條卷起一塊石頭,然后用力的把石球甩了出去,兩塊石頭劃出大大的拋物線后,一頭砸進(jìn)海里掀起兩道水柱。
1200米。海里負(fù)責(zé)測(cè)量的精靈,用旗語(yǔ)把兩個(gè)樹(shù)人投擲的距離報(bào)告給剛子。
剛子扭頭對(duì)兩個(gè)樹(shù)人說(shuō):“還可以再扔遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎?”
喬伊和馬克又扔了一次。
1400米,一海里多一點(diǎn),還是不到剛子心目中的距離。
“這不對(duì),”剛子對(duì)兩個(gè)樹(shù)人說(shuō)道:“在樹(shù)人樹(shù)林的時(shí)候,當(dāng)時(shí)馬克脫手的鐵劍飛的可比這遠(yuǎn)的多,已經(jīng)達(dá)到了樹(shù)人樹(shù)林的中心,當(dāng)時(shí)你是怎么做到的?”
馬克想了想:“當(dāng)時(shí)我正在和喬伊在練劍,準(zhǔn)備去找獸人的麻煩,我的藤條不像喬伊那樣靈活。當(dāng)時(shí)我轉(zhuǎn)的太快了,突然一滑長(zhǎng)劍就飛出去了,我實(shí)在不知道它竟然能飛這么遠(yuǎn),還差點(diǎn)傷害到你,真對(duì)不起!”
聽(tīng)了馬克的話,剛子的腦中呈現(xiàn)出,喬伊在剛剛得到五把劍時(shí)的樣子。那五把長(zhǎng)劍被喬伊的藤條緊緊抓住不停的在自己周圍旋轉(zhuǎn)掃蕩,連帶氣流就形成了旋風(fēng)。他又想起了競(jìng)技比賽中的一個(gè)比賽項(xiàng)目:鐵餅。鐵餅運(yùn)動(dòng)員需要用整個(gè)身體旋轉(zhuǎn)的力量,把鐵餅投擲出去。那比簡(jiǎn)單的扔出去要遠(yuǎn)的多,或許馬克就是因?yàn)檫@樣,才把鐵劍扔的這么遠(yuǎn)的。
找到了其中的關(guān)鍵。
剛子對(duì)聰明的喬伊說(shuō)道:“我們?cè)僭囈淮,這次我們改一下投擲的方式。你先叫石球轉(zhuǎn)起來(lái),就向會(huì)揮舞長(zhǎng)劍時(shí)的樣子,不停轉(zhuǎn)、不停的轉(zhuǎn),直到你覺(jué)得不能再轉(zhuǎn)的更快的時(shí)候!墒帧阉@锶尤,我們看看這次你能扔多么遠(yuǎn)。”
喬伊聽(tīng)剛子的話,卷起一顆石球在頭頂使勁的轉(zhuǎn)。呼呼的風(fēng)聲越來(lái)越響就像直升機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)翼,喬伊感覺(jué)快的不能再快的時(shí)候,他松開(kāi)了藤條,石球甩了出去。
太快了!剛子在喬伊甩出石球的時(shí)候立即舉起望遠(yuǎn)鏡觀看,這次他竟然沒(méi)有捕捉到石球的軌跡。等精靈的測(cè)量員發(fā)來(lái)信息,這次喬伊竟然扔到了二海里的位置。
“太棒了!喬伊,我想掌握技巧后,你還可以扔的更遠(yuǎn)一點(diǎn),好了,馬克你也試一試,看你強(qiáng)壯的身體,一定不會(huì)輸給喬伊的。”
“那是當(dāng)然,比扔石頭我從來(lái)就沒(méi)有輸過(guò),喬伊也不行!彬湴恋鸟R克也學(xué)著喬伊的樣子,把加速到最快的石球扔了出去,馬克真的很厲害,已經(jīng)接近三海里了。
剛子鼓著掌:“太棒了!我們?cè)僭囈辉嚕?2磅的石球!
通過(guò)不斷的測(cè)試,對(duì)樹(shù)人來(lái)說(shuō),9磅,12磅,16磅的重量沒(méi)有太大的差別,基本上兩個(gè)樹(shù)人都可以把這些石球,扔到二海里以上的距離。22磅的石球?qū)λ麄儊?lái)說(shuō)就稍重了一點(diǎn),只能扔到一海里到二海里之間。
剛子對(duì)這輪測(cè)試非常滿意,兩個(gè)樹(shù)人的表現(xiàn)都已經(jīng)超出了他的預(yù)計(jì)。他接著說(shuō)道:“我們開(kāi)始第二個(gè)測(cè)試,就是測(cè)一測(cè)你們的精準(zhǔn)度,看到一海里位置上那艘靶艦沒(méi)有還是用剛才的辦法用9磅石球攻擊,盡可能地命中它,我要看看你們用多少石球才能把它擊沉!
一海里位置上的靶艦被涂成了醒目的紅色,在剛子的指令下,兩棵樹(shù)人開(kāi)始9磅石球的精準(zhǔn)測(cè)試。顯然兩棵樹(shù)人對(duì)剛剛學(xué)會(huì)的這種投擲方式很不習(xí)慣,開(kāi)始的時(shí)候石球的落點(diǎn)離靶艦非常的遙遠(yuǎn),還差點(diǎn)誤傷附近記錄數(shù)據(jù)的精靈小艇,而等他們漸漸習(xí)慣后,石球的落點(diǎn)離靶艦越來(lái)越近,并開(kāi)始了少量的命中。等兩顆樹(shù)人分別扔了100多顆石球的時(shí)候,那艘船體單薄的靶艦,終于被他們?cè)议_(kāi)了一個(gè)大大的缺口,沉沒(méi)下去。
剛子拿到兩顆樹(shù)人剛才的記錄數(shù)據(jù),又等矮人們補(bǔ)充完9磅石球,才對(duì)喬伊和馬克說(shuō):“剛才測(cè)試的成績(jī)還算不錯(cuò),現(xiàn)在我們?cè)僭囈辉嚩@锏木珳?zhǔn)投擲。”
于是兩顆樹(shù)人又拿起9磅石球?qū)χ@锿獾哪撬壹t色靶艦扔了起來(lái)。
9磅石球測(cè)試完后,接著就是,12磅,16磅,22磅的石球測(cè)試。
最后兩顆樹(shù)人的投擲成績(jī)匯總在剛子的手中,剛子簡(jiǎn)略的看了一遍,又問(wèn)喬伊:“其他樹(shù)人在力量上是不是也和你們差不多?”
“當(dāng)然不是。我和馬克都是成年種樹(shù)人,力量要強(qiáng)于青年種和幼年種,卻小于古代種,更不用說(shuō)遠(yuǎn)古種了!
剛子想了一下說(shuō)道:“今天就先到這里吧,明天你們帶兩顆青年種樹(shù)人到海邊來(lái),我們繼續(xù)今天沒(méi)有進(jìn)行完的測(cè)試!
馬克高興的說(shuō)道:“明天還可以繼續(xù)扔石頭?真是太好了,明天我會(huì)抓兩個(gè)小孩過(guò)來(lái)的。不過(guò)剛子,比賽扔石頭叫小孩來(lái)干什么,他們可不是我的對(duì)手!
害怕馬克抓兩個(gè)幼苗種的樹(shù)人過(guò)來(lái),剛子趕緊說(shuō)道:“我要兩顆青年種。你可不要弄錯(cuò)了!
“知道,知道,”馬克甩甩他的藤條,“青年種和幼苗種我還是分的輕的,都是小孩,長(zhǎng)的可不一樣高,要是比賽扔石頭,我看還是叫四個(gè)古代種參加吧,和他們比才有意思!
喬伊一藤條甩在馬克的身上:“四個(gè)長(zhǎng)老在經(jīng)過(guò)世界樹(shù)的洗禮后正在準(zhǔn)備進(jìn)化到遠(yuǎn)古種。你不要隨便的打攪他們,而且我并不認(rèn)為剛子大人把我們叫來(lái)僅僅是扔石頭那么簡(jiǎn)單。剛子大人,你可以告訴我們你準(zhǔn)備要做什么嗎?”
剛子卻說(shuō)道:“這只是我心里的一個(gè)想法,可不可行還要等明天的測(cè)試。今天就不透露了,免得萬(wàn)一行不通叫你們白失望一場(chǎng)!
“大人這么說(shuō)肯定有您的道理,我和馬克就回樹(shù)人樹(shù)林了,明天我們會(huì)帶兩顆青年種的樹(shù)人來(lái)這里!
看到樹(shù)人們離去?死锼雇袪柨可蟻(lái)高興的問(wèn)道:“大人今天的測(cè)試明顯就是火炮測(cè)試的程序,難道大人準(zhǔn)備叫樹(shù)人上戰(zhàn)艦充當(dāng)精靈的遠(yuǎn)程攻擊武器?”
在艦隊(duì)里呆久了,克里斯托爾早就看出了剛子的打算。只是剛子沒(méi)有明說(shuō),他也沒(méi)有大嘴巴的習(xí)慣,等其他人都散去才悄悄的問(wèn)剛子是不是有這樣的想法。
剛子對(duì)克里斯托爾沒(méi)有什么好隱瞞的,他承認(rèn)道:“我確實(shí)有叫樹(shù)人上戰(zhàn)艦的想法,具體的情況還是需要看明天的測(cè)試,樹(shù)人上戰(zhàn)艦遠(yuǎn)離世界樹(shù)作戰(zhàn)就必須扎根在泥土中,我們要稱樹(shù)人和需要泥土的體重會(huì)不會(huì)增加船體的負(fù)擔(dān),他們的體積會(huì)不會(huì)占據(jù)過(guò)多的艙室,甚至他們樹(shù)冠對(duì)戰(zhàn)艦受風(fēng)性能的影響也要考慮進(jìn)去,我們不能為了把樹(shù)人塞進(jìn)戰(zhàn)艦,就忽略戰(zhàn)艦的防御、速度和遠(yuǎn)航能力!
聽(tīng)到剛子說(shuō)出的一系列困難,克里斯托爾原本激動(dòng)的心慢慢降了下來(lái):“這么麻煩?我還以為把他們?cè)缘郊装迳暇涂梢粤。?br />
剛子笑道:“哪有這么簡(jiǎn)單,這么大的東西不可能栽到船中間,那是船帆的位置。只有按在艦首、艦尾,艦首好說(shuō),艦尾哪有他們的地方,肯定要向后延伸船體,那么船舵的布局就要改變,還有……我給你說(shuō)這么多干什么,你又不懂船舶設(shè)計(jì),去去去,把矮人的酒錢結(jié)了,另外叫他們準(zhǔn)備一個(gè)能稱樹(shù)人的稱,還有鐵球也要準(zhǔn)備一些,明天用鐵球測(cè)試更直觀一點(diǎn),再多給我準(zhǔn)備一些紙,我先進(jìn)行著精靈樹(shù)人戰(zhàn)艦的構(gòu)架布局設(shè)計(jì),根據(jù)需要把這幾天對(duì)樹(shù)人的測(cè)試項(xiàng)目盡可能的詳細(xì)列出來(lái),希望樹(shù)人不會(huì)叫我失望!
“可是大人,我就一個(gè)人干不了這么多事!
“你不會(huì)找人幫忙嗎?”
把克里斯托爾打發(fā)去干活,剛子自己回到屬于他的樹(shù)屋中,開(kāi)始了對(duì)精靈樹(shù)人戰(zhàn)艦的的構(gòu)架設(shè)計(jì)。
單桅帆船是無(wú)法承受樹(shù)人叫所需泥土的重量的,能夠承載樹(shù)人的也只有雙桅帆船。軟帆需要的繩索實(shí)在太多,樹(shù)人投擲炮彈需要旋轉(zhuǎn)加速空間,所以剛子決定采用硬帆雙桅戰(zhàn)艦也就是大漢五級(jí)戰(zhàn)艦的框架。
滑膛炮戰(zhàn)艦的甲板需要留出兩排艦炮開(kāi)炮的空間,所以艦體略寬,F(xiàn)在新的精靈樹(shù)人戰(zhàn)艦,由于用樹(shù)人代替火炮,那么就可以縮小艦體的寬度,把戰(zhàn)艦的長(zhǎng)度拉長(zhǎng),這樣不但可以減少船長(zhǎng)行進(jìn)的阻力增加船速,還可以把空間向艦橋后面延伸,形成后甲板用來(lái)安置后甲板炮位。
于是帶著極具濃厚現(xiàn)代戰(zhàn)艦特點(diǎn)的精靈樹(shù)人戰(zhàn)艦布局圖出現(xiàn)在剛子的手中。當(dāng)然這還僅僅只是草圖,在得到樹(shù)人具體數(shù)據(jù)后。剛子才能根據(jù)重量配比和壓力分流進(jìn)行更加詳細(xì)的計(jì)算。
“剛子大人這是您設(shè)計(jì)的精靈戰(zhàn)艦嗎?”
香氣先聲音而到,不知道什么時(shí)候伊麗莎白已經(jīng)站在了剛子的身后。
“哦,僅僅只是一張草圖,離真正的戰(zhàn)艦圖紙還差的遠(yuǎn)哪,”伊麗莎白身上散發(fā)的氣息清新靜心,叫剛子非常的舒服,“你來(lái)找我有什么事嗎?”
伊麗莎白想起自己所來(lái)的目的,根據(jù)把手中抱著的一摞白紙放在剛子的桌面上:“克里斯托爾叫給您送繪圖用的空白圖紙!
剛子笑道:“克里斯托爾真是太偷懶了,我叫他送,他竟然把你派來(lái)了!
“不、不!币聋惿宗s忙為自己的哥哥辯解:“他真的是非常忙,要完成你交給他的工作,還要學(xué)習(xí)航海知識(shí),他對(duì)我說(shuō)他的目標(biāo)就是成為一艘三桅戰(zhàn)艦的船長(zhǎng),駕駛像‘飛翔的河南人’號(hào)那樣的戰(zhàn)艦,這些圖紙他本來(lái)想送過(guò)來(lái)的,不過(guò)我看他今天實(shí)在是太累了,就主動(dòng)幫他為您送了過(guò)來(lái),您不會(huì)怪罪他吧?”
“怎么會(huì)。我也非常期待克里斯托爾成為一名優(yōu)秀的船長(zhǎng),其實(shí)他已經(jīng)具備了成為一名船長(zhǎng)的資格,我準(zhǔn)備任命他為新精靈戰(zhàn)艦一號(hào)艦的船長(zhǎng),不過(guò)請(qǐng)你先不要告訴他。我非常期待我任命他為船長(zhǎng)時(shí)他會(huì)是什么表情,真叫人期待。”
“真的嗎?”伊麗莎白非常的高興,“太好了,能夠向父親一樣去航海一直是哥哥的夢(mèng)想。放心我是不會(huì)告訴他的,我也非常想看看克里斯托爾在成為船長(zhǎng)時(shí)是什么表情,估計(jì)足可以叫我嘲笑他幾百年了!
哥的心情怎么這么沉重。這真是對(duì)人類壽命的無(wú)情嘲諷。
算了,不和小孩一般見(jiàn)識(shí)……不過(guò)按年齡來(lái)講,哥才是小孩吧。
不能再糾結(jié)了,真的會(huì)瘋掉的,剛子轉(zhuǎn)移了一下自己的頭腦問(wèn)伊麗莎白:“你們精靈魔法協(xié)會(huì)對(duì)魔法研究到什么程度了,比如說(shuō)帕博阿薩博變成世界樹(shù)的那個(gè)時(shí)候,那五個(gè)精靈就曾經(jīng)使用了幾個(gè)法術(shù),除了那些還有沒(méi)有更厲害的?”
一說(shuō)道魔法,伊麗莎白的情緒立即被調(diào)動(dòng)了起來(lái):“剛子大人,你上次來(lái)精靈王國(guó)的時(shí)候說(shuō)的那些魔法理論真是太神情了,用自然之力所蘊(yùn)含的魔法能量構(gòu)建魔法回路,還實(shí)現(xiàn)奇妙的魔法效果。精靈魔法協(xié)會(huì)就是憑借您所說(shuō)的東西,在這些年里已經(jīng)完成了好幾個(gè)魔法回路的構(gòu)建,上次五位導(dǎo)師使用的就是其中的‘落羽術(shù)’和‘風(fēng)動(dòng)術(shù)’,真沒(méi)有想到精靈有一天也可以想鳥兒在天空飛翔,當(dāng)然那還不算飛,不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的努力,精靈魔法師肯定可以飛起來(lái)。”
翡翠世界是一個(gè)初始的奇幻世界,對(duì)于以后魔法的興盛剛子毫不懷疑,或許在這個(gè)世界幾千之后,每一個(gè)學(xué)習(xí)魔法的學(xué)徒都會(huì)在第一堂魔法課上被導(dǎo)師們隆重介紹,并要求背會(huì),背不會(huì)就罰抄寫一百遍,以后每次魔法考試都必出的一道題“魔法的創(chuàng)始人就是偉大的神圣無(wú)上至尊大魔導(dǎo)師剛子殿下!
為了哥能在這翡翠世界留下濃郁的一筆,為了能給未來(lái)輝煌的魔法文明增磚添瓦,剛子覺(jué)得自己有必要再指導(dǎo)一下眼前這位優(yōu)秀的精靈魔法師一些魔法的知識(shí)。
于是剛子又開(kāi)始對(duì)著伊麗莎白胡吹起來(lái),從世界本源扯到魔法粒子,從大一統(tǒng)理論歪到生雞蛋變成煎雞蛋的分子結(jié)構(gòu)變化,從一加一為什么等于二跨到空間的三維結(jié)構(gòu)。
剛子的博學(xué)叫伊麗莎白感覺(jué)自己就向站在世界樹(shù)下面的孩童一般:“大人您說(shuō)的真是太深?yuàn)W了,雖然不明白但覺(jué)得非常厲害,我離你的境界竟然是那么遙遠(yuǎn),您的知識(shí)足夠我用一生的時(shí)間去攀登,現(xiàn)在我有一個(gè)小問(wèn)題想問(wèn)您,您說(shuō)過(guò)能量是可以儲(chǔ)存的,為什么世界樹(shù)可以把自然之力儲(chǔ)存在生命之水中,而我們卻無(wú)法把魔法儲(chǔ)存下了!
啊呀……理論隨便哥胡吹,可是應(yīng)用哥是一竅不通呀,魔法到底是什么東西哥都不知道,怎么知道該怎么儲(chǔ)存。
說(shuō)不懂?那哥剛剛在精靈mm面前所營(yíng)造的光輝形象豈不倒塌?所以說(shuō)即便不懂也堅(jiān)決不能說(shuō)不懂的,不懂那就編吧,反正研究不出來(lái)的話就是你們魔法協(xié)會(huì)的水平還不達(dá)標(biāo)。
“咳咳!魔法能量既是一種粒子也是一種波,它可以傳輸,可以釋放為其他能量,當(dāng)然也可以儲(chǔ)存。但是儲(chǔ)存就必須有介質(zhì),就像水可以裝進(jìn)水池中,食物可以放進(jìn)糧倉(cāng)里面,魔法能量的儲(chǔ)存介質(zhì)非常特殊!
剛子慢慢悠悠以及其深?yuàn)W的語(yǔ)氣說(shuō)著,腦中卻高速的運(yùn)轉(zhuǎn)想著有什么高深的儲(chǔ)存理論把這個(gè)精靈先忽悠過(guò)去,當(dāng)他看到桌子上的圖紙時(shí),心中突然明悟了。
“我把它稱之為魔法陣,利用魔法導(dǎo)體把它繪制成魔法回路,魔法能量就會(huì)在里面形成循環(huán)不會(huì)向外界發(fā)散,這樣一來(lái)就可以把魔法能量保存下來(lái)。儲(chǔ)存魔法能量?jī)H僅是魔法陣的一個(gè)小工用,我們還可以用魔法陣記錄魔法隨時(shí)的使用,也利用特殊的陣法對(duì)魔法進(jìn)行增幅叫它的效果更加的強(qiáng)大,還可以……”(未完待續(xù)……)
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