第一百四十四章 勢在必行
從“男女不平等”的思路起運動的話,的確更容易引起貞德女校的認可。不過,時代在展,現在的男生女生,學校生活基本都差不多。沒有明顯的歧視、區別待遇。
這讓史悅而怎么鉆空子?
她想啊想,并且動身邊人一起開動腦筋,可是找不到!整整三天過去了,難道說,注定這輩子跟學歷無緣?大學上不了,連小小的中學畢業證都拿不到?
“我覺得你進入誤區了。”
夜晚,電腦屏幕中,m訊的頭像一閃一閃,音箱里出滴滴的聲音。
逆風:
忠逆耳:
逆風:
忠逆耳:
逆風:
忠逆耳:
逆風:
關掉電腦,史悅而嗤了一聲,暗罵道。“這算什么?用另一種方式為自己的行為辯解嗎?可惜,我不需要。對了,他也不需要對我解釋。唔,他不知道我知道他就是江世倫。那么他是故意說這些話的?目的是什么?讓我明白他的選擇原因?呸!難道我還要同理解他?”
拋開心頭的雜念,史悅而當然還是全身心的投入自己的生活中。
不過江世倫所說的話,她還是記住了:從生活的細節入手,找到大多數人都抱怨的事。果不其然,在女生中間,被她找到了。
姨媽巾!
如果時間再寬裕一點,史悅而也不想就“姨媽巾”的問題起運動。然后給自己身上貼上“姨媽巾”的標簽——想一想,日后有人提及“姨媽巾”的改革,都會說起,知道嗎?是一位叫史悅而的女孩起的!她該什么表!
可惜,沒辦法了。時間緊迫。教導主任連續三次找她談心,再不決定的話,學校說不定幫她做出選擇了。
三月十八日,史悅而到貞德女校的學校校務辦公室填表,表示她這個學期要在校園開開展一起名叫“姨媽巾改革”的運動。
運動開始日期:三月十九日。
運動原因:姨媽巾的種類太少,長短厚薄都一樣,不能滿足不同時間段、不同需求的女學生要求。
運動目的:呼吁各地的生產產家。生產不同需求的姨媽巾。
教導主任看著表格,噗噗直笑,沒有阻攔,蓋上了鋼印,“我這里通過了。不過,學校另外有明文規定:不是任何運動都行了。你必須獲得一千人以上的簽名支持!
一千人?不多!整個貞德女校的學生老師加起來,就不只一千人了,還有隔壁的圣德男校呢!
史悅而沒覺得什么,沖教導主任行了禮,拿著表格就出去了。
無論貞德還是圣德。都鼓勵學生參與社會活動,在孤兒院、敬老院做義工都是評為“三好學生”的標準了。起運動,當然也是一種。史悅而拿著表格,到學校宣傳部找人書寫標語。
什么標語好呢?讓人印象深刻?
有了,“更安心、更舒心,更貼心!”
放學后,史悅而身上舉著一個牌子,在學校游行。校門口,她將簽字的橫幅披在自己身上,讓支持的同學在她后背上簽字。
長得漂亮的人,容易獲得關注和支持。不過,也要看看是什么事。
女生們看到標語,聽喜歡,再仔細一問,是關于姨媽巾改革的事,不由得羞紅了臉——這種事,怎么好在大庭廣眾之下談論!
最大膽的女生也不想簽。
人人都知道女生長大了,會有生理期。但只要裝作若無其事的樣子,大家都不會用特殊眼光:看,那個女生來大姨媽了!多難為啊!
“悅而,不是我們不支持你。只是這個活動內容,真的讓人好難接受!”
“是啊,換一種好不好?換一種,我一定毫不猶豫的簽字!”
第一天,完敗。
史悅而用人換取了幾個芭蕾舞社的女生簽字。看著寥寥無幾的簽名,她真是一肚子惱火。
“氣死我了。明明是好幫忙的,只是簽個字,難死了嗎?”一回到家,沖著徐松玲就喋喋抱怨,“姨媽巾而已!閉口不談,大家就不知道了嗎?真是掩耳盜鈴!”
徐松玲遲疑著,“為什么叫‘姨媽巾’?”
史悅而卡機了,滿頭是汗,“這個,是我們女生之間的一種代替稱呼。生理期來了,就說‘大姨媽’來了。生理期要用的那個,就簡稱為‘姨媽巾’。”
徐松玲眉頭緊緊皺著,“這樣啊……”
還想再說什么,可是史悅而已經受不了詭異的氣氛,無法面對養母、實際上的姨媽,趕緊逃之夭夭。
……
“什么,我要簽字?”史小賤哈巴狗一樣舔著酸奶制成的雪糕,兩只眼睛亮亮的,“簽名可以啊。不過,臭美悅。你得先解釋一下,‘姨媽巾’是什么?”
“你管那么多干嘛?”史悅而火大,“趕緊簽字!
“哼,暴君。我就知道。請我吃雪糕,另有居心!哎呦,簽就簽,你干嘛捏我耳朵?捏壞了,你要賠的!”
暴力之后,史悅而的橫幅上,自然多了一個歪歪扭扭的簽名“史鑒之”。可距離一千人的簽名,太遙遠了。不行,必須要擴展市場!
“小賤,你明天請假。跟我去圣德男校!
“。颗隳闳フ胰撕灻坎桓桑也桓!”小賤把頭搖的跟撥浪鼓似的,“太丟人了,我不要跟你一起被人嘲笑。”
耳朵被扭,他只能苦著臉!昂煤谜f話啊,我去不成嗎?”
第二天一早,薄薄的霧氣在流動,將貞德、生的之間的小山籠著,如蒙上了一層細紗。兩姐弟互相看了看,“走?”
可誰也沒動。
“你是男子漢,你帶頭!
“你是姐姐。你年長,你帶頭!
“沒出息,這么一點小事,就怕了?”
“你不怕,你走前面。俊
拌了一會兒嘴,第一個男校的學生到了。仰秣踩著單車。鈴鈴鈴一路飛快,到校門口,看到兩姐弟一高一矮,正對著校大門,不由得停下來!皟晌唬惺裁词聠?”
有薄霧流動,沒看仔細。正面一看,原來是史悅而啊。仰秣笑了,前仰后合的,“原來是史學妹。那我不妨礙你了。”
“等等!仰秣學長,你比我年長啊,怎么還在圣德念書?”
仰秣的臉一黑,“沒考上大學!”
“我還以為學長的成績非常優秀,看來是我誤解了!
仰秣定定看了一會兒,被氣得頭頂上三花聚頂,轉頭就走。
史小賤使勁拉了拉姐姐,“干嘛哪壺不開提哪壺啊。他是圣德的學長,年紀最大,有他出頭,簽名一定更容易獲得!”
一句話提醒了史悅而,她趕緊跑上前,“仰秣學長,等等,這是我們貞德起的一則運動,名叫‘更安心、更舒心、更貼心’,麻煩簽個字!”
仰秣瞅著史悅而,緩緩露出一個笑容,指著自己的臉,“你用心,認真的看我這張臉。”
“呃?怎么了?沒洗臉嗎?”
“我是說,看起來像白癡嗎?”仰秣忽然放大聲音說。見史悅而被嚇了一跳,才滿意的推著車,吹著口哨走近學校。
氣得史悅而快抓狂了。
“什么人!”
這一天,毫無疑問,也沒什么收獲。貞德圣德靠得這么近,史悅而想做什么,兩所學校早就傳遍了。愿意幫助她的人,肯定早就出現了。而不愿幫忙的人……更是團結在一塊兒等著看笑話呢。
晚上回家,史悅而氣得大脾氣。
動員了史家人都簽字支持后,史家駒無奈的開解繼女,“悅而啊,想得到別人的支持,你要改一改自己的態度。”
“要怎么改?”
“你是獲取別人的支持、理解,怎么能挑起爭斗呢?每個人都是不一樣的,大家在一起,接納別人不同的地方,尋求相同之處,這就……”
“求同存異!”
“對!”史家駒不是什么大智慧的人,但誰說平凡人就不能有平凡的智慧了?
第三天,史悅而重整旗鼓,先去了教導主任那里。
“聽說您有個女兒?”
“是啊!
五分鐘之后,她得到了第一個老師的支持。
江世倫說得對,如果她老想著畢業證的事,將“起運動”當成渠道、跳板,做不好的。只有她真心覺得,“改革姨媽巾”勢在必行,說服別人的力度,就是自內心,用內心強大的力量,去感染別人!
“我相信您少女時代,也沒少為生理期感到困惑、羞惱、彷徨。那么,您希望您的女兒長大了,重復您的舊路,也經歷一番糾結嗎?還是說,你只想袖手旁觀的站在一邊,看著處于生理期的女孩,自我折磨呢?”
教導主任簽字時,微笑著,“好好做。我簽字,是代表在這件事上我的態度,不是真的認同你哦!”
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