卻說李奮日復一日，苦練不輟，朝夕不停。白天習武，晚間學文。
  整個人的氣質也發生了變化。看起來有些像文化人的樣子。
  就是，表現的有些老成，身體也壯實了不少，經過這幾年的鍛煉，
  身體比以前結實多了，不再像之前那么瘦小懦弱，長得越發文質彬彬，粉琢玉雕，氣宇軒昂。
  這天晚上，李奮明顯的感覺到，他的師傅有話對他要說，吞吞吐吐猶豫了幾次，眼神里似乎有很多的不舍，
  他知道。是師傅要離開他了，跟他做最后的道別，他不想讓師傅傷心難過。也不想讓師傅舍不得他走的那么糾結。所以他表現的很堅強，裝作毫不知情的樣子。
  最終還是開了口，公孫明里說：奮兒為師，自從被你救了之后，到今天時間也有三年多了，
  這三年里為師把一身的武藝。還有諸子百家的學術思想，都傳授給了你，期待你傳承我的衣缽。
  李奮說：師傅您放心，徒弟知道，知道你的良苦用心，徒兒必不相負，必不辜負您的期待。
  公孫明里又接著說道。奮兒。你沒事還是了解的，你天生聰慧，是個習武讀書苗子。
  可惜就是你的命太苦了。不過這些都沒有關系，只要你愿意努力上進，一切都會有的。
  憑你現在的武功和學識，都可以成為人上人。出則拜將封侯！，進則修身養性，教書育人。
  都有不小的機遇和成就，現在為師可能就要走了，要離開你了，以后就只有你一個人生活了。為師很舍不得你，也不放心你一個人。
  可是，沒有辦法，師傅有自己的事情要做，有自己的路要走，我還有自己的使命沒有完成。
  所以不得不離開，希望你以后好好的能夠照顧自己，也祈求上天垂憐，你我師徒還有待相見之時。
  為師有五件事給你交代，希望你牢記。
  希望你不要責怪師傅，不要責怪師傅狠心離去把你留下，每一個人都有自己的路要走。
  你也是，我也是，只希望這一生，你我師徒都可以走得問心無愧，竭盡全力就好。
  公孫明里繼續說：其實在遇到你之前。我更多的是想施展報復。不辜負自己的才華。還有就是我師傅對我的培育之恩。
  遇到你之后，為師有了更多的牽掛，對你也有了一些期待。
  李奮說：師父之恩，天長地久，無以為報，只能每日為師父祈禱愿師傅健康喜樂，
  待弟子功成名就了卻心愿之后。伺候師傅你老人家，為您頤養千年養老送終，師父大恩弟子終生銘記，不敢有責。
  公孫明里哽咽了一下。說：奮兒。你這么說為師真的很高興，師傅也很期待這一天，也很想早日再見到你，你注意清師傅給你一一道來。
  第一：師傅本名公孫明里。是匈奴的大將軍，不要向別人提起師傅的名諱，至少在大康王朝，不能讓人知道，你我的關系。
  第二：以后若是同匈奴作戰。請你不要亂殺無辜的匈奴百姓。也請你看在師傅的面子上。攻心為上，攻城為下。
  第三：我們的門派是道家，道生萬物。萬物可為道，道是一切，道無處不在。愿你心中有道，時刻悟道。不可違背道。
  第四。師傅即將離去，會給你留一些黃金白銀，大約三千兩左右。可供你生活，希望你不要為美色，美食所誤。恪守本心，
  更不希望你由于缺少錢財，看人臉色。讓你食不果腹，衣不蔽體，這樣為師也心有不忍。
  第五：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！希望你堅持學習。長期求知。
  不懈怠，不放棄，有道心以古人先哲為師。最好能夠著書立說。這也是為師對你最后的囑托。
  李奮說：請師傅放心，弟子必將牢記師傅教誨，終身不忘身體力行。修道修書！教化世人。感謝師父資助供養之恩。弟子絕不敢忘！
  然后公孫明里又把一塊玉佩遞給了李奮，說：這塊玉佩你好好保存吧，留個念想，以后遇到了困難。就好好看看這塊玉牌。想師傅了，也好好看看這塊玉佩。
  又過了幾天。李奮含淚送給了師傅。他要正式開啟自己的科舉之路了。
  聽人說在這個社會，要參加科舉，有很多的限制。
  例如說你要家世清白。九族三代之內沒有犯罪的人。也不能有逃稅的事情發生。
  還要有人保舉才能參加科舉，他們在的這個社會。對老百姓的身份限制的非常嚴格，
  分為三六九等。要稱作市，農，工，商，兵，役。又分為賤民，貧民，平民，百姓，富商，官紳貴族，勛貴皇親。
  李奮的身份連賤民都不如，只能稱作流民，
  從流民到讀書人的這個身份的轉變，也是比較不容易的，他先是去找村長。告知了他有讀書的想法，
  由村長去找里正，然后上報給衛所，之后就是縣府安排學政，到指定的書院進行考核，考核通過后，他的身份才能由流民轉化為學童。
  清晨一大早，李奮梳洗干凈，就到了村長的家里。找到村長給說了他要上學讀書的事情，村長雖然很驚訝，但是也很高興，打量了一下李峰這兩年的變化。

  村長說：李奮你要讀書是不是？你確定了嗎？讀書這個路是非常非常難走的。
  而且我們從此就沒有人讀書，鎮上也只有那么一兩個人，按說你家里有沒有地？讀書對你來說是最好的出路，每年都在打仗征兵役。
  你看看我們村兒那還有什么青壯的勞動力？可是買筆墨紙硯，那些錢是很貴的。是要花很多很多的錢，關鍵還得考核，通過當然了，考核通過也有獎勵。
  考核的難度也是非常非常大的。整個縣府每年考核通過的也就是三十個人。
  你想好了沒有？你如果確定了，那我就上報給里正。
  李奮說：村長爺爺，你放心吧，我想好了，我也決定了我一定要讀書，就請你上報給里正吧，我一定會好好讀書的。
  村長說：想來你是不錯的，還幸虧是你，給大家出了這個釣魚的注意。要不然今年我們村大半的人都餓死了，救活了不少人。
  考核能不能通過？我覺得試一下總是不錯的，你這個腦瓜子是真好使呀。行吧，我這會兒就去找里正。你回家等消息吧。
  李奮說：好的，村長爺爺，那就麻煩您了，我回家等消息。
  村長自己心里跟明鏡似的，他們這個村兒呀，就沒有人讀過書，很多人都沒有這種想法，
  不敢往這一塊去想，因為他們都知道，書是這個世界上最難的事，但是讀書的好處他們都清楚，讀書可以當官，還不用交稅。
  這個孩子居然想去讀書。那他就幫幫唄，跑跑腿而已。
  如果通過了，對他也有很多的獎勵。還能給他免一年的稅？何樂而不為呢？通過不了，也就是跑個腿罷了，也費不了什么事兒。
  就是為了這些這些獎勵，他也得好好跑跑。萬一這個孩子通過了呢？看著就很靈性嘛。哦，對了。
  如果通過了就把我的孫女嫁給他了，這孩子長得也確實讓人心疼。希望這個小家伙能通過吧。
  村長很快就找到了里正。把李奮讀書的事兒給說了一下。里正非常高興。
  因為里正也接到了培養學徒的命令和任務，里正樂得合不攏嘴，馬上就衛所上報了。正愁著不知道怎么完成這個任務。
  想了半天都不知道是誰家的孩子可以讀書。這個任務簡直比征稅，服兵役還難。
  剛好李奮想讀書。這對他來說簡直就是天大的喜訊。如果李奮考核通過，那對他的獎勵非常非常的豐厚。
  他們這個鎮子里根本就沒有人讀書。只有兩個老童生，也只能寫個書信和對聯而已，鎮子里的人都不愿意讓孩子讀書，太好了。這真是太高興了。
  里正拍著胸脯說，你放心吧，這個事交給我，你讓孩子在家里，準備考核的事兒吧。
  日子定了，我就給你說。到時候你送孩子過去考核吧。畢竟一個鎮子里有一個人愿意讀書，也是大事兒。
  聽你說他才十幾歲嗎？所以我們都要上點心，你說這個孩子也挺聰明的。出了不少的好主意，救了很多人。這是無量功德，老天爺會保佑他的。
  村長說。好的好的。你放心吧。那我就在家里聽氣兒，考核的日子定了，我就送孩子去縣府。


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