第二十二章 軍中綠花
影視劇中表現(xiàn)出來的軍旅情節(jié)是壯烈的，充滿了犧牲的凝重感，無比的振奮人心，壯志凌云。
然而林初從陸教官身上體驗(yàn)到的卻是一個(gè)樸實(shí)的中年軍人所擁有的特質(zhì)。陸教官國字臉，一米八的個(gè)子，一身雪白的海軍裝束，有著東海艦隊(duì)的驕傲存在。
陸教官的教導(dǎo)從不花哨，嚴(yán)格按照教綱進(jìn)行。陣列期間休息的時(shí)候，別的班級在進(jìn)行游戲，陸教官卻一個(gè)人默默坐在草坪上，讓六班自己休息。他的目光是深沉的，其中充滿了故事的韻味。
“教官，唱首歌吧！”
六班前排的女生在那里起哄，她們特別愛逗這個(gè)看上去靦腆的教官。林初手指撥弄著前面的嫩草，耳朵卻是悄然豎起，他記憶中陸教官唱歌特別令人感動(dòng)。尤其是那首軍中綠花，林初最初聽這首歌時(shí)就被迷上了。后來他在網(wǎng)上搜索過各種版本的軍中綠花，可是都沒有了那份最初的感動(dòng)。
“好吧，我給大家唱一首軍中綠花，這是一首軍旅歌曲，我也只會(huì)唱軍隊(duì)的歌。”
陸教官說這話時(shí)眸光是深沉的，藍(lán)天白云在他眼中飄過，仿佛回到了剛進(jìn)入部隊(duì)的時(shí)候。那時(shí)候他還是一個(gè)新兵，東海艦隊(duì)的老班長親手將軍服交給他，與此同時(shí)托付的還有濃重的責(zé)任。
“寒風(fēng)飄飄落葉”
“軍隊(duì)是一朵綠花”
“親愛的戰(zhàn)友你不要想家”
“不要想媽媽”
軍隊(duì)在寒冷的冬日里仍舊充滿了旺盛的生命力，就如同那春日里的綠色花朵一般。初入軍隊(duì)的戰(zhàn)友們啊，你們不要想媽媽，不要想家。
歌詞樸實(shí)，搭配上陸教官略微有些沙啞的嗓音特別感人。他的演唱沒有太多的技巧，卻唱出了心底深處最為真摯的情感，不少學(xué)生眼中都閃現(xiàn)著迷蒙的淚光。
從未經(jīng)過集體生活的孩子們，進(jìn)入學(xué)校軍訓(xùn)也有兩天，這兩天并不好過，頭頂烈日腰身筆直地站著軍姿。有些時(shí)候回到宿舍累的都站不起來了，他們哪里經(jīng)受過這樣的苦，哪一個(gè)又不是父母掌心里的寶？
這首歌的歌詞生生地打動(dòng)了這幫初入集體生活的莘莘學(xué)子們。
“聲聲我日夜呼喚”
“多少句心里話”
“不要離別時(shí)兩眼淚花，軍營是咱們溫暖的家”
這首歌的基調(diào)是溫暖的，它屬于民謠，很有民謠的特色。林初特別喜歡這一類的歌曲，無論是膾炙人口，感人至深的《董小姐》，還是傳播不太廣泛，卻依舊無比動(dòng)聽的《理想三詢》。這些歌曲陪伴了太多個(gè)孤單的夜，那時(shí)候林初躺在床上經(jīng)受病痛的折磨，吃力地寫著程序，討著生活。
回想起那段日子，林初不禁唏噓，一股滄桑的特質(zhì)悠然而出，那是歲月的基淀。
“林初，我怎么感覺你和教官挺像的？”童謠眨巴著一雙靈動(dòng)的大眼睛，如今年幼的她當(dāng)然還不明白什么叫做氣質(zhì)。
“教官是有故事的，其實(shí)每個(gè)人都是有故事的，如果能夠從往事中獲得些什么，那么人自然而然地也就會(huì)變得深沉�！绷殖躅H有感觸，“哪怕人生閱歷不足，多讀些書，感悟他人的人生，也能夠有這樣的境遇�！�
“是嗎？”童謠拖著腮幫子，嘴角輕咬著下嘴唇，這是她思考時(shí)候特有的動(dòng)作，“不太懂，但感覺你說得很對。對了，你會(huì)唱歌嗎？”
“唱歌總歸是會(huì)一些的，可是教官不是唱的很動(dòng)聽嗎？為什么想要聽我唱？”林初知道童謠是JJ的粉絲，他也很喜歡JJ的歌曲，可是卻不怎么會(huì)唱，他的嗓音也是偏厚重的。不過如今這個(gè)年歲，他正處在變聲期，嗓音倒是有些清脆，勉強(qiáng)也能唱。
“沒有為什么啊，作為同桌當(dāng)然想要進(jìn)一步挖掘你的才華�！蓖{理所當(dāng)然地道，“可惜我唱歌總跑調(diào)，唉�！�
“唱歌跑調(diào)也不是什么壞事，能夠擁有一雙欣賞美麗音樂的耳朵，已經(jīng)是一種幸福了，不是嗎？”林初輕笑一聲，身子往后仰，這幾天溫度是有些炙熱，但風(fēng)很多，吹走了不少的暑期，倒也不是太過于難熬。
“軍營是咱溫暖的家”
那邊教官已經(jīng)唱到了結(jié)尾，他的眼中隱約也有著淚光閃爍，顯然他亦是很有感觸。
“休息時(shí)間還多，有沒有哪位同學(xué)愿意唱歌，或者表演才藝的？其他班玩的樂，我們班也該熱鬧一點(diǎn)�！标懡坦俎D(zhuǎn)移話題，將悲傷掩藏，欲帶起六班學(xué)生的情緒。
學(xué)生時(shí)代總歸是羞澀的，哪怕是上課時(shí)被老師叫起來回答問題，臉上都有著淡淡的紅暈。更別提當(dāng)著全班學(xué)生的面唱歌了，除了幾個(gè)別膽大的學(xué)生躍躍欲試，其余學(xué)生大多都是想唱卻不敢唱的姿態(tài)。
“教官，我來！”
班上一個(gè)男生率先站了起來，經(jīng)過教官點(diǎn)頭示意，他的眼光沖著人群中的童謠看著，大聲道：“我來一首天下！”
“烽煙起尋愛似浪淘沙”
“遇見她如春水映梨花”
“揮劍斷天涯相思輕放下”
天下是一首很嗨的歌，講述了一個(gè)男人為心愛的女人能夠放棄一切，頗有男子氣概。
唱這首歌，目光凝視，男生的意思表現(xiàn)分明，林初眼中閃過一抹凝重。這個(gè)男孩正是上一世童謠高中時(shí)候的男友，不過兩人到了大學(xué)異地戀，自然是無疾而終。所以林初追求童謠，一點(diǎn)都沒有搶別人女友的愧疚感，反正兩人也不是最終的那一對。
“那個(gè)男生看著你呢，你們認(rèn)識(shí)？”林初輕道，話語中有著復(fù)雜之色。
“別亂說，我跟他又不熟，他只是湊巧看過來罷了�！蓖{臉一熱，“天下這首歌挺好的，可惜這個(gè)男生唱功不行啊。”
天下的節(jié)奏感很強(qiáng)，不是隨便能夠唱好的，高潮處的聲音帶著一股特有的沙啞，而不像是這個(gè)男生在那里純粹的嘶吼，讓人忍不住捂耳朵。
“聽完教官的軍中綠花，再聽這首歌確實(shí)是有些辣耳朵�！奔热粚@個(gè)男生沒有一絲一毫的好感，林初說話也就很刻板了。
“林初，他唱好了，你也上去唱一首唄？”童謠慫恿道。
“好呀！”林初酣然答應(yīng)，“正好我挺想唱一首歌的，我沒有天下的霸氣，卻也有一些自己的感悟，但若是唱的不好，可別捂耳朵啊�！�
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