魔法歷1708年6月18日，今天是申請畢業(yè)的學(xué)生參加考核之日，同時(shí)將自

　　己的畢業(yè)論文一同上交。

　　每年的今天都會有一群學(xué)生獲得魔法協(xié)會所頒布的中階魔法師資格證畢業(yè)，走

　　向新的人生。

　　畢業(yè)考核和普通的考核一樣，首先是測試魔力，萊維的魔力1643，早已超越

　　了中階魔法師的最低標(biāo)準(zhǔn)1200，這個成績在申請畢業(yè)生算不上頂尖，只能算是

　　優(yōu)秀，在申請畢業(yè)的學(xué)生中，很少有到達(dá)最低標(biāo)準(zhǔn)就選擇畢業(yè)，大部分都是早已

　　有了中階魔法師的水準(zhǔn)，只是為了學(xué)習(xí)更多的魔法一直遲遲不肯畢業(yè)，畢竟離開

　　了奧吉羅魔法學(xué)院之后是很難再有如此優(yōu)越的環(huán)境了。

　　之后考核是魔法的使用，以短語使用三種三階魔法即為通過考核，這一次畢業(yè)

　　生中有兩人以瞬發(fā)的方式施展了三種三階魔法，其中一人是萊維，他瞬發(fā)三階火

　　系魔法：火箭術(shù)、中階火焰附魔、大火球術(shù)三種魔法，但并沒有引起太多的關(guān)注，

　　所有人的注意力都集中到另一個人身上了，奧吉羅魔法學(xué)院首席——德拉卡。

　　測試魔力之時(shí)德拉卡的魔力就足以讓所有人震驚了——魔力2657，超越了萊

　　維整整1000多，魔法考核之時(shí)，他又完美的施展了風(fēng)系、雷系、水系的三階魔

　　法，讓老師和其他畢業(yè)生贊嘆不已，在壓倒性的注目下，萊維所獲得的成績就很

　　少有人關(guān)注了。

　　雖說很少有人關(guān)注，但還是有人關(guān)注的，關(guān)注萊維的人竟是被關(guān)注的焦點(diǎn)——

　　德拉卡，對于有人同樣可以做到瞬發(fā)三階魔法，并且和自己是同一屆入校的同學(xué)，

　　他還是很感興趣的，不管是特級生還是平民生，他都想結(jié)識一下，他明白想要瞬

　　發(fā)魔法是多么難，對于被稱為天才的他都是困難，對于其他學(xué)生就更難了。

　　對于別人稱呼他為天才，德拉卡內(nèi)心不禁苦笑，他不否認(rèn)自己的天賦遠(yuǎn)超常人，

　　但是在別人不知道的情況下，自己的刻苦又有幾人看到呢？稱呼他為天才的人好

　　似在說以自己的天賦獲得今天的成就事理所當(dāng)然的一般，讓德拉卡并不好受。

　　等到德拉卡從關(guān)注的視線中脫離，準(zhǔn)備去結(jié)交萊維之時(shí)，萊維已經(jīng)不在了，德

　　拉卡有些失望，離開之時(shí)他遇見了一位老師，德拉卡的記憶很好，他記得那位老

　　師是考核那位和自己同樣瞬發(fā)魔法的老師。

　　德拉卡快步向前，“老師，您好！”

　　對于這位奧吉羅魔法學(xué)院有史以來僅次于伊娃的天才萊維主動找自己，那位老

　　師還是有些受寵諾驚的，對于德拉卡完美的理解，那位老師也不得不贊嘆，“你

　　有什么事嗎？”

　　德拉卡表面來意“我想知道你考核的那位學(xué)生是不是做到了將三種三階魔法瞬

　　發(fā)。”

　　“是的。”那位老師如實(shí)回答，可眼神中露出了一絲嘲諷和不屑，并非對德拉

　　卡的嘲諷，是對那位學(xué)生的嘲諷。

　　德拉卡的觀察力也是非常優(yōu)秀的，那位老師的表露出的感情自然落入了他的眼

　　中，德拉卡有些疑惑，能做到三種三階魔法肯定是優(yōu)秀的學(xué)生，為什么老師會表

　　露出這樣的感情“那位同學(xué)有什么問題嗎？”

　　“確實(shí)是將三種三階魔法做到瞬發(fā)，可沒什么了不起的。”那位老師言語中的

　　鄙夷更濃了“他是單系魔法師，只會火系魔法，在學(xué)院八年只將三種三階火系魔

　　法做到瞬發(fā)也是理所當(dāng)然的。”

　　德拉卡理解了原因，只會一系魔法的前提下，八年時(shí)間將三種三階魔法做到

　　瞬發(fā)并不是什么優(yōu)異的成績，只要愿意魔法學(xué)院大部分的學(xué)生都可以做到，只是

　　很少有魔法師愚蠢的選擇單系魔法師的道路。

　　德拉卡感到很失望，原本他以為自己可以結(jié)交一位好朋友、一名好對手，人要

　　不斷的成長和突破對手和朋友都是需要的，德拉卡恰恰欠缺這方面的人，他既缺

　　乏足以知心的朋友，也缺乏能夠不斷激烈自己的對手，他非常渴望出現(xiàn)這樣一個

　　人。

　　失望的同時(shí)德拉卡也注意到了老師身上，拿著一套文件，德拉卡問道“這是那

　　位同學(xué)的論文嗎？”

　　“是的。”論文內(nèi)容那位老師已經(jīng)看了，能夠通過考核，但評價(jià)并不高。

　　或許出于興趣德拉卡提出了這樣一個要求“能讓我看一下嗎？”

　　按照規(guī)定是不可以的，畢業(yè)生的論文要入檔，可這種規(guī)定沒有人會刻意去在意，

　　尤其是在論文水平確實(shí)不高的情況下，老師愿意賣這個人情給德拉卡“當(dāng)然可

　　以！”

　　德拉卡快速的翻閱了論文，并以他專業(yè)的角度做出評價(jià)“相當(dāng)不錯啊！完全可

　　當(dāng)教科書來使用。”

　　論文中詳細(xì)的說明了火系魔法的各個要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，并且將其進(jìn)行整理和

　　歸類，德拉卡很少看到規(guī)整如此完善的文章，短短一萬字不到將火系魔法做了一

　　個相當(dāng)詳實(shí)的介紹。

　　“論文內(nèi)容確實(shí)足以當(dāng)教科書使用。”對于這點(diǎn)那位老師并不否認(rèn)“可沒有絲

　　毫創(chuàng)造性，只是單純的將先人已經(jīng)總結(jié)出來的東西，重新歸納整理一遍。”

　　關(guān)于德拉卡無法反駁，從論文中就可以看出作者有相當(dāng)結(jié)實(shí)的火系魔法基礎(chǔ)，

　　可魔法要講究進(jìn)取可創(chuàng)新，德拉卡的畢業(yè)論文就讓老師們大呼精妙，極具創(chuàng)新精

　　神，相比之下這篇論文只是總結(jié)先人的知識。

　　德拉卡看見了論文最后的落款：萊維弗洛，而這個名字也被他記住了。

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