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第一一八章視察(二)


  等來(lái)到自習(xí)室以后,陶部長(zhǎng)看到里面有不少同學(xué)在自習(xí),而且窗戶門都是禁閉的,陶部長(zhǎng)問(wèn)道“難道里面都裝了空調(diào)?”

  “是的,是中央空調(diào)”王萬(wàn)凱說(shuō)道

  “我想進(jìn)去看看,不知道方不方便?”陶部長(zhǎng)看著王萬(wàn)凱說(shuō)道,王萬(wàn)凱看著后面那么多人有點(diǎn)為難,陶部長(zhǎng)看了看說(shuō)道“就咱倆進(jìn)去沒(méi)有問(wèn)題吧“

  “行,就咱們倆進(jìn)去”王萬(wàn)凱點(diǎn)了點(diǎn)頭

  “你們?cè)谶@里等著,不要說(shuō)話,我和王校長(zhǎng)進(jìn)去看看”陶部長(zhǎng)回過(guò)頭了小聲的對(duì)其他人說(shuō)道。

  王萬(wàn)凱推開教室里面的們,陶部長(zhǎng)進(jìn)去以后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生看向他,都在那么埋頭寫寫算算。陶部長(zhǎng)剛想叫門口的那個(gè)學(xué)生問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題。王萬(wàn)凱馬上抓住他的手,陶部長(zhǎng)用奇怪的眼神看著他,王萬(wàn)凱搖了搖頭,表示不要打擾學(xué)生,

  王萬(wàn)凱剛剛一掃那個(gè)學(xué)生的草稿本,知道這個(gè)學(xué)生是材料專業(yè)的,正在配化學(xué)工程式,尋找最好的配方改良化學(xué)試劑。

  王萬(wàn)凱示意陶部長(zhǎng)繼續(xù)往里走,看到很多學(xué)生都在草稿本上奮斗,根本就管來(lái)的人是誰(shuí)。有個(gè)學(xué)生感覺(jué)自己身邊有人,抬頭看了一眼,又低下了頭。

  自習(xí)室后面還有兩個(gè)外教在坐著,座位的前面有兩臺(tái)顯示器開著,那兩個(gè)老師真正寫著什么。一個(gè)學(xué)生按了一下課桌上的按鈕,舉起手,只見(jiàn)后面的老師放下手中的工作,走了前去,陶部長(zhǎng)也好奇,也往那邊走去

  陶部長(zhǎng)在后面看了一會(huì),根本就聽不懂那對(duì)師生在說(shuō)什么,兩個(gè)人全部都是用英語(yǔ)來(lái)交流的。等老師回答完問(wèn)題了,陶部長(zhǎng)問(wèn)了那個(gè)學(xué)生。

  “這位同學(xué),你好,請(qǐng)問(wèn)你剛才能聽懂老師講的嗎?”

  “你好,能聽懂,校長(zhǎng)好!”那個(gè)同學(xué)站了起來(lái),先回答了陶部長(zhǎng)的問(wèn)題,在對(duì)王萬(wàn)凱打招呼。王萬(wàn)凱也向那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭

  “真能聽懂,都是用英語(yǔ)講的啊,我知道現(xiàn)在很多大學(xué)生看英語(yǔ)沒(méi)有問(wèn)題,但是要他說(shuō),要他們聽和寫就有問(wèn)題了”陶部長(zhǎng)不相信的問(wèn)道

  “我們要是聽不懂那就沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)了,學(xué)校的老師都是外國(guó)人,聽不懂也要強(qiáng)迫自己去學(xué)好英語(yǔ)”那個(gè)同學(xué)說(shuō)道

  “你們開始的時(shí)候怎么辦,就是說(shuō)剛剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候怎么辦”陶部長(zhǎng)問(wèn)道

  “開始頭3個(gè)月我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候,上課時(shí)會(huì)有翻譯在,但是我們嫌翻譯有時(shí)候翻譯的不準(zhǔn)確,后來(lái)我們就自己學(xué),自己練,慢慢就可以跟上了”那個(gè)同學(xué)說(shuō)道。

  “你說(shuō)自己學(xué),難道學(xué)校不開設(shè)英語(yǔ)課嗎?”陶部長(zhǎng)奇怪的問(wèn)道

  “開設(shè)啊,只開設(shè)了2個(gè)星期,講英語(yǔ)的語(yǔ)法就行了”學(xué)生問(wèn)道

  “2個(gè)星期,你們能學(xué)會(huì)”陶部長(zhǎng)就更加奇怪了。

  “開始學(xué)不會(huì),但是會(huì)記住,后來(lái)慢慢用的時(shí)候就用上了”學(xué)生回到道。

  “哦,那為什么我在校園里面看不到一個(gè)學(xué)生在閑逛!都在自習(xí)室,而且自習(xí)室里面還有2個(gè)老師,怎么回事!”陶部長(zhǎng)問(wèn)道

  “誰(shuí)還有時(shí)間閑逛!我們都巴不得一天有48個(gè)小時(shí)呢,現(xiàn)在我們很多同學(xué)都參與到社會(huì)實(shí)踐去了,設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生忙著設(shè)計(jì)實(shí)踐,我是材料專業(yè)的,現(xiàn)在就想快點(diǎn)把專業(yè)可學(xué)完,聽人說(shuō)校長(zhǎng)下半年對(duì)材料專業(yè)有安排,大家可都不想落選!”那個(gè)同學(xué)說(shuō)道

  “哦,這樣啊,那行,謝謝你了,你先學(xué)習(xí),我再逛逛”陶部長(zhǎng)說(shuō)道

  等問(wèn)完了這個(gè)學(xué)生,陶部長(zhǎng)出去了,來(lái)到另外一個(gè)自習(xí)室,也是進(jìn)去問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生,得到的答案都以一樣的,這讓陶部長(zhǎng)非常震驚。然后王萬(wàn)凱帶來(lái)到學(xué)生們的電腦室。

  現(xiàn)在的電腦室里面沒(méi)有幾個(gè)人,能在電腦室里面操作電腦的都是設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在正在忙著畫圖。

  陶部長(zhǎng)走進(jìn)電腦室以后,看到學(xué)生們真正哪里睜大這眼睛畫圖,就站在后面看了看,發(fā)現(xiàn)電腦室里面也有2個(gè)老師,于是奇怪的問(wèn)道“怎么電腦室里也有老師”

  “陶部長(zhǎng),我們學(xué)校寢室是不允許有電腦存在的,每個(gè)學(xué)生來(lái)我校報(bào)到,學(xué)校都會(huì)跟他配一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦將伴隨他4年,同時(shí)每個(gè)班的學(xué)生的電腦都在同一個(gè)教室,如果這個(gè)教室超過(guò)了5個(gè)學(xué)生在電腦室,那么該專業(yè)就要派老師過(guò)來(lái)值班,回答學(xué)生問(wèn)題,同時(shí)還會(huì)一個(gè)電腦維修人員在這個(gè)教室,專門負(fù)責(zé)解決電腦的問(wèn)題”王萬(wàn)凱解釋道。

  “哎,我不不得不說(shuō)我們給你的統(tǒng)招指標(biāo)還是太少了,這樣的培養(yǎng)方式不出人才才怪啊!要不要咱們?cè)偕塘恳幌陆y(tǒng)招的事情”陶部長(zhǎng)說(shuō)道

  “陶部長(zhǎng),說(shuō)實(shí)話。你應(yīng)該知道,這些學(xué)生99%的分?jǐn)?shù)線都沒(méi)有上到本科線,但是他們之所以優(yōu)秀是因?yàn)橥ㄟ^(guò)了我的入學(xué)考試,加上學(xué)校的培養(yǎng)。但是統(tǒng)招過(guò)來(lái)的學(xué)生,他們能不能適應(yīng)我們學(xué)校的這種教育方式都是個(gè)問(wèn)題,所以,按照我的意愿我是不想要一個(gè)統(tǒng)招的學(xué)生的”王萬(wàn)凱說(shuō)道

  “嗯,我聽你大伯說(shuō)了,行,去你的辦公室,我們今天就把這個(gè)事情落實(shí)下來(lái),你過(guò)幾天就要開始招學(xué)生了,這個(gè)事情拖不的”陶部長(zhǎng)說(shuō)道

  來(lái)到王萬(wàn)凱的辦公室以后,陶部長(zhǎng)帶了3個(gè)人進(jìn)來(lái),王萬(wàn)凱則是4個(gè)人。

  “小凱,這位是我們?yōu)槟銈儗W(xué)校選的副校長(zhǎng),叫袁志澤,專門管理思想工作方面的”陶部長(zhǎng)介紹到!敖裉鞄^(guò)來(lái)是想讓他對(duì)這個(gè)學(xué)校有個(gè)整體的感觀,你們認(rèn)識(shí)一下”

  等大家認(rèn)識(shí)完畢以后,陶部長(zhǎng)對(duì)王萬(wàn)凱他們?nèi)齻(gè)說(shuō)道。

  “你們的這種教育模式在國(guó)外有,但是在華夏還是第一個(gè),我們教學(xué)部也是想看看能不能從你們的這個(gè)學(xué)校摸索出新的教育經(jīng)驗(yàn)來(lái),這次我?guī)≡^(guò)來(lái),我知道你們擔(dān)心什么,放心,他只是來(lái)學(xué)習(xí)。除了思想方面其他方面他沒(méi)有權(quán)利管,有什么問(wèn)題你們直接可以給我打電話”

  “謝謝陶部長(zhǎng)了,我們學(xué)校是私人學(xué)校,這點(diǎn)在思想工作上還是不足的,正好又袁校長(zhǎng)過(guò)來(lái)幫我們解決這個(gè)短板,感謝上面對(duì)我們的關(guān)系”王萬(wàn)凱說(shuō)道

  又聊了一會(huì)其他東西以后,呂校長(zhǎng)把這次學(xué)校準(zhǔn)備好的專升本材料交個(gè)陶部長(zhǎng),陶部長(zhǎng)表示很快就會(huì)批下來(lái)。

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