李清歡震驚的目光中，武日天倒在寢室中間的過道上。一縷血紅色的液體順著他的嘴角、眼角、耳朵，一股腦流了下來，嚇得李清歡魂不附體。他下意識退出門外，本來想跑得越遠越好，可是走到樓梯邊，又停下了腳步。

　　已經(jīng)不是第一次了。

　　兩個月前，他在小樹林目睹的兇案現(xiàn)場，遠比這還要恐怖。

　　謀殺？

　　李清歡猜測御龍集團，可能卷入了商界的戰(zhàn)爭，而這個可憐的孩子，不幸淪為一場陰謀的犧牲品。正在李清歡拿出手機報警的時候，突然聽見一聲刺耳的尖叫：

　　“啊啊啊啊啊！”

　　李清歡猛然轉(zhuǎn)頭，只見一個七竅流血的男孩，僵尸般佇立在身后。

　　武日天伸直兩條胳膊，殺豬一樣叫喊：“我要吃了你！嗷嗚……”

　　李清歡這才反應(yīng)過來，原來這孩子不知從哪弄來假血灑在地上，然后躺下去裝死嚇人。從醫(yī)這么多年，李清歡仔細一聞就能知道那不是人血。可是最近怪事頻頻發(fā)生，他根本沒考慮過這是一場無聊的惡作劇。

　　“哈哈，你膽子真小！”

　　武日天吐了吐舌頭，一臉欠揍的表情。

　　望著滿地都是一口沒吃的熱乎餃子，李清歡的拳頭緩緩握緊。

　　見他生氣了，武日天依舊高高仰著脖子，小小年紀，臉上卻帶著有錢大老板才有的游刃有余的笑容，滿不在乎道：

　　“切，不就一盒餃子么，白給我都不吃！大不了陪你！”

　　李清歡深吸一口氣，慢慢松開拳頭。

　　武日天還沒盡興，繼續(xù)對他扮鬼臉。

　　李清歡徑自爬上床位，躺在枕頭上，越想越氣，上次暈血就是因為目睹兇殺案現(xiàn)場，好不容易才治好，現(xiàn)在又被這熊孩子嚇了一跳，險些舊疾復(fù)發(fā)。他不想再這么忍著，絕不能讓一個小學(xué)生給欺負了，必須得想辦法降服這個熊孩子。

　　事實上，剛才發(fā)生的事情，僅僅只是冰山一角。李清歡點開“導(dǎo)演班級群”，發(fā)現(xiàn)很多人早在昨天就遭遇過類似的狀況。

　　吳の小弟弟很牛：【那個小兔崽子！昨天把橙汁倒在我床單上，說我半夜尿床！】

　　張恨林：【我也中招了，那熊孩子居然把牙膏涂在蛋糕上，一臉萌萌的表情送給我吃。】

　　蘿莉有三好：【你倆這不算什么。那小王八蛋不知從哪撿來一個可樂瓶，摻入陳醋、醬油、芥茉，然后大大方方遞給我喝。我沒有防備，一邊謝他，一邊大口喝了下去……】

　　1+1：【那小壞蛋來敲門了，誰來救救我！！！】

　　……

　　四太子：【你們說的我都看見了。】

　　吳の小弟弟很牛：【這個“四太子”是誰呀？】

　　四太子：【我就是你們剛才說的那個熊孩子、小壞蛋、小兔崽子、小王八蛋……】

　　蘿莉有三好：【！！！】

　　張恨林：【不可能，墨鏡沒拉他進來。】

　　四太子：【我在用大保鏢的手機，剛改的名字。】

　　1+1：【真的？】

　　蘿莉有三好：【墨鏡哥，你別逗我們了。】

　　四太子：【不信？那我證明給你們看……】

　　微信提示：【吳の小弟弟很牛”被移出群聊】

　　微信提示：【蘿莉有三好”被移出群聊】

　　微信提示：【張恨林”被移出群聊】

　　微信提示：【1+1”被移出群聊】

　　導(dǎo)演班級群里鴉雀無聲。

　　四太子：【還有誰不信？】

　　李清歡發(fā)了一個“嘆氣”的表情。

　　微信提示：【“李清歡”被移出群聊】

　　……

　　武日天住進宿舍還沒到兩天就把同學(xué)得罪了一個遍。大家感覺每天都像是在過愚人節(jié)。還沒等培訓(xùn)班正式開課，所有學(xué)員沒有一個不討厭武日天。

　　這個小魔頭非常熱衷于無聊的惡作劇，不僅嚇唬導(dǎo)演班的學(xué)員，還在晚上藏在宿舍樓的角落里，進來一個，嚇唬一個，幾乎每晚都能聽見宿舍樓下傳來尖叫。

　　男生習(xí)慣被他嚇唬以后，武日天覺得沒什么意思，于是溜進女生宿舍故技重施，嚇得有些膽小的女生夜里一個人都不敢回寢室。

　　盡管武日天這么鬧騰，卻沒人敢動他，頂多幾個學(xué)生找校方投訴。最后的結(jié)果是武日天的保鏢賠錢了事。那些不值一提的賠款從武日天的天價生活費里扣除。保鏢不會傻到往上申報，誰都不想得罪這個小祖宗。因此，武日天在學(xué)校調(diào)皮搗蛋的行為，不會傳到他媽咪的耳朵里，也得不到應(yīng)有的懲罰。

　　下午7:30分，李清歡戴著耳機看電影，忽然燈熄滅了，室內(nèi)陷入昏暗。

　　緊接著，武日天蒙著白被單，帶著恐怖的面具，陰魂不散地爬到李清歡身邊，嘴里不斷發(fā)出《咒怨》里的經(jīng)典氣泡音：

　　“額呃呃呃呃呃呃呃呃……”

　　李清歡摘下耳機，面無表情地看著他賣力的表演。

　　武日天“呃”了半天，氣不夠了，咳嗽起來。

　　李清歡遞過去一瓶礦泉水，抬手示意他“請繼續(xù)你的表演……”

　　武日天見他不害怕，只得掃興地摘下面具。

　　李清歡感覺很煩，心說這孩子從小就這樣調(diào)皮搗蛋，長大還得了？

　　武日天伸出一根手指，問李清歡：“這是幾？”

　　“一。”

　　武日天伸出兩根手指，又問：“這是幾？”

　　“二。”

　　武日天伸出三根手指，突然問：“快說！1+1等于幾？”

　　“等于二。”

　　李清歡沒有被他誤導(dǎo)，這種老掉牙的套路早就玩爛了。

　　武日天掃興地撅了撅小嘴：“哼，你有點本事，走著瞧！”

　　說完，跳下床跑走了。

　　自從被武日天嚇了一回，李清歡就對這小孩處處提防。盡管武日天每天都弄這種小把戲，李清歡卻沒有再中過招。這遠遠不夠，他覺得開課前必須把武日天徹底擺平，否則以后開課了，還不知道他會怎么影響自己。

　　可是，武日天這種滾刀肉，即便簡單粗暴地揍他一頓，也解決不了實際問題。“曉之以情，動之以理”對這種孩子來說更行不通。最有效的辦法是告家長，可是遠在香江的“九龍皇后”是個大忙人，不可能沒事來學(xué)校。

　　該如何擺平這個小魔頭？

　　這是個問題。


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