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第20章、渣滓


  “下面這個(gè)問題,請(qǐng)一位同學(xué)來回答。我看誰沒有認(rèn)真聽課......許青鳥!”這節(jié)是班主任孔敬祖的地理課,在講解地理練習(xí)冊(cè)上的題目。可許青鳥忙著在腦海中過濾可能害她的人選,班主任喊了三遍,她都沒聽到。

  蘇藝瑾心里著急,連忙拽了拽她的手,小聲喊:“青鳥,快起來!”

  許青鳥這才回過神來,發(fā)現(xiàn)班主任眼里冒著火瞪著她,班里所有的同學(xué)都目光矍鑠地盯著她。

  “什么事?”

  哪有學(xué)生被老師提問,還敢問老師“什么事”的?!班主任耐住性子,憋著火說:“起來回答這個(gè)問題。”

  “哪個(gè)問題?”許青鳥看著眼前的地理練習(xí)冊(cè),慢慢悠悠地站起來,還是有些晃神。多少年沒在課堂上回答問題了,她很不適應(yīng),覺得當(dāng)眾站起來十分丟臉。

  米麗在后面笑呵呵地諷刺道:“老師,人家許青鳥身體太弱了,您的問題人家找不到唉!”

  話一說完,整個(gè)班里轟然大笑。班主任狠狠地瞪了米麗一眼,沒有多說什么,又把狠毒的眼神轉(zhuǎn)向許青鳥,讓她心里猛地一跳。

  蘇藝瑾在旁邊,用手擋著嘴巴,小聲提醒:“第56頁,第3題!”

  許青鳥有些慌亂地翻到那一頁,看到了題目:我國的準(zhǔn)噶爾盆地與四川盆地相比較共同點(diǎn)是()。是什么?她怎么沒聽說過?

  許青鳥瞅了瞅下面跟著的四個(gè)選項(xiàng):A.都屬于外流區(qū)域,都有綠洲農(nóng)業(yè)B.都處在我國地勢(shì)的第二級(jí)階梯上C.外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響都是以風(fēng)力侵蝕作用為主D.都是我國重要的產(chǎn)棉區(qū)。

  奇怪......為什么她覺得哪一個(gè)都像對(duì)的,可哪一個(gè)又都像不對(duì)的呢?

  “選......”

  蘇藝瑾又小聲提示:“B!”

  “選D。”

  蘇藝瑾一臉無奈,早知道這兩個(gè)字母這么難分辨,她該提示“第二個(gè)”才對(duì)。

  “選D?!”班主任臉色又青又紅又紫,氣得跟調(diào)色板似的,“這一題咱們講過五遍,五遍了!我就是這么教你們的嗎?你,下課之后到我辦公室來!”

  整整一節(jié)課,許青鳥都沒有被允許坐下,等于間接罰站。她在想,如果她把這一幕拍下來,寄到教育局去告他會(huì)怎樣?再一想,還是算了,是她自己沒有答對(duì)問題,能怪誰?前世成績就不好,高考只考上了大專,現(xiàn)在六七年過去了,高中學(xué)到的那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)早就還給老師了。孔敬祖不是她的最終敵人,如今多一事不如少一事。

  等等,拍下來......許青鳥突然記起,陸家的私人醫(yī)院安裝了許多監(jiān)控,陸家的別墅里也是這樣。那么,在游泳池旁的一切,應(yīng)該也會(huì)被監(jiān)控記錄下來。只要她調(diào)出監(jiān)控錄像,就能查出那個(gè)人是誰了。但,怎樣才能潛入陸家,調(diào)到監(jiān)控錄像呢?如果貿(mào)然前去,恐怕還沒有調(diào)出監(jiān)控錄像,她自己就被監(jiān)控拍攝下來了。

  下課鈴聲響起,班主任的破鑼嗓子一聲“下課”,震得全班同學(xué)耳膜發(fā)疼,只好乖乖起立說“老師再見”。班主任沒有立刻回辦公室,而是用一雙鷹一般銳利的眼睛盯著她。許青鳥知道這次躲不過去了,只好跟著班主任去辦公室。

  “啪!”班主任把書往桌子上一砸,指著她的鼻子就罵,“許青鳥,你自己看看你最近的學(xué)習(xí)狀態(tài),作業(yè)不寫,練習(xí)不做,還有半個(gè)月就段考了,你這樣能考到多少分?!”

  許青鳥垂著頭,枯黃的發(fā)絲遮住了她冷漠的雙眼,現(xiàn)在的她根本不在乎能不能考上大學(xué)。就算考上了又能怎樣,能用分?jǐn)?shù)把陸功成和張啟江殺了嗎?能用分?jǐn)?shù)找出要害她的人嗎?能用分?jǐn)?shù)把陸新和蘇藝瑾這對(duì)賤人推向地獄嗎?!不能!那她好好讀書又有什么用?

  班主任見她乖乖的聽話,火氣消了一些,放低了聲音緩和地道:“老師也知道,你最近身體不太好,學(xué)習(xí)上沒什么勁頭,這一點(diǎn),老師可以理解,也很關(guān)心同情你。但你也得理解老師,老師說你這是為你好......”

  “我明白。”許青鳥知道,如果她還不表態(tài),發(fā)誓好好學(xué)習(xí),再生為人,班主任會(huì)嘮嘮叨叨沒完沒了。

  “真明白?”班主任詢問著,表情有些不太相信。

  “是的。”許青鳥抬起頭,看著班主任,以前覺得班主任是個(gè)強(qiáng)大的可怕的魔鬼,可現(xiàn)在看來,不過是個(gè)普通的中年小老頭罷了,沒什么可怕的。

  班主任對(duì)她的態(tài)度十分滿意,眉頭雖然皺著,唇角卻放松了許多,意味深長地拍拍她的肩膀:“許青鳥啊,其實(shí)你以前成績很好的,我也問過你以前的班主任,高一是岳老師帶的吧?”

  “是。”岳老師是許青鳥的高一語文老師,五十歲,人很慈祥,對(duì)她也特別親切。許青鳥很喜歡岳老師,所以高一的時(shí)候,語文學(xué)得很認(rèn)真,順帶提高了自己的總分。

  “岳老師跟我說過,你其實(shí)初中和高一的時(shí)候成績很好,底子很不錯(cuò)。可你要是高三沖刺不努力,最終肯定會(huì)被別人比下去的,最后淪為學(xué)校的渣滓,社會(huì)的渣滓......”

  “孔老師!”許青鳥心中氣憤,成績不好就會(huì)淪為渣滓?這就是他的理論!前世已經(jīng)被這句“渣滓”羞辱過,不代表她愿意被羞辱第二次!

  許青鳥憤恨的眼神讓孔敬祖一怔,莫名的感到脊背森寒:“嗯......你,你好好努力,先回班去吧。”

  許青鳥向他鞠躬,努力讓自己恢復(fù)方才懂事的模樣:“老師再見。”

  “嗯……”孔敬祖緩過神來,覺得很不可思議,許青鳥這孩子,好像跟以前不太一樣了。但是,又好像沒有什么不同。

  回到班里,米麗像在開大會(huì)一樣,坐在講臺(tái)上翹著二郎腿,模仿剛才班主任的樣子:“你,許青鳥,下課以后到我辦公室來!”

  其他同學(xué)笑哈哈地:“不錯(cuò),真像,真像!再學(xué)下許青鳥唄!”

  米麗清了清嗓子,垂著腦袋,一臉無辜:“選......選D!”

  “哈哈哈哈!”底下的同學(xué)笑得前仰后合,有的甚至受不了地猛拍桌子。

  哼,真是挺熱鬧!許青鳥立在教室窗外,左手握住胸前的鬼露,右手食指微微一動(dòng),紅光纏住米麗翹起的小腿,猛地一拽。

  “哎呦!”米麗一下子跌下講臺(tái),屁股著地,摔得哇哇直叫。(俺今天要去醫(yī)院檢查身體,中午沒辦法回家了。~~~~(>_<)~~~~不過,俺是不會(huì)斷更或遲更的,提前更新,希望大家諒解哈~)

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