“你幾級？”

　　“四級。”

　　“天吶，怎么都比我高！”秦楚安撓著腦袋，回頭看了被一群女生圍在中間的張靈秋一眼：“她居然是三級，不得了，我可是經(jīng)過訓(xùn)練的，她倒好，管甚說她是天生的。”

　　他們在討論早上管甚課上對每個人身體能力的測試，評級以拳力，奔跑速度和神經(jīng)反應(yīng)速度三個指標(biāo)為準(zhǔn)，現(xiàn)在每個人都在偷偷打探其他人的評級。

　　一級是略高于普通人的水平，練過格斗術(shù)、柔術(shù)、保持一定強(qiáng)度的特殊訓(xùn)練可以做到。在家里，在“朋友”制定的計劃下，大部分人都能達(dá)到這一水平，他們多是為進(jìn)入提烏斯學(xué)院，而特意在身體素質(zhì)上下功夫的首都子弟。

　　但從偏遠(yuǎn)地區(qū)來的人就沒有那么好運了，沒有先見之明的他們甚至沒有評上一級。如果他們跟不上管甚的要求，聽說每年都要重新上。直到評級在三級以上，才勉強(qiáng)合格。

　　但張靈秋和孫無情，一個三級一個四級的消息，已經(jīng)在新生中傳開了。人們總是希望從成功的人身上探求出可以走捷徑的奧秘，但令人羨慕和嫉妒的是，據(jù)說兩人，都對這份力量一無所知。

　　沒人敢來問孫無情，而張靈秋給出的答案是，她拳力不強(qiáng)，但在跑步速度和神經(jīng)反應(yīng)速度上得分很高。但至于多高，沒有人見過。

　　秦楚安收回眼神，身后傳來張靈秋女伴們的嬉笑，還有張靈秋的微嗔。

　　“下節(jié)課是……”

　　“愛麗絲老師的，復(fù)雜地形作戰(zhàn)指導(dǎo)？”孫無情看著課表：“怎么都是教我們怎么打架？”

　　秦楚安聳聳肩：“我倒是更感興趣，學(xué)長學(xué)姐都去哪了。”

　　說完他在樓梯上回過頭，回字形的長走廊上，陽光從復(fù)古的十字玻璃窗照下，身后每個人的臉都看得一清二楚。全是新生。他們早上在城堡內(nèi)部的庭院上完了課，中午回食堂和宿舍休息，下午又去愛麗絲老師的課堂。這之間，孫無情沒有見到一位除新生以外的臉。

　　學(xué)院是四年制，這意味著他們上面還有三個年級的學(xué)長學(xué)姐。但他只在內(nèi)網(wǎng)里的討論區(qū)見過他們的發(fā)言。還有開學(xué)典禮。看起來普普通通的學(xué)長學(xué)姐，這之后，就再也沒遇到過。

　　這空蕩蕩的校區(qū)，開始讓他覺得有些奇怪。

　　“先去上課吧。”課程的時間壓得很緊，課時也很長，很明顯，這里的學(xué)習(xí)強(qiáng)度比“朋友”的要求還高。孫無情壓下心底的疑問。因為不只是這個問題，還有在開學(xué)典禮上致辭的校長。據(jù)秦楚安分析，那并不是校長本人。在場的四位老師，才是真正的組織者。

　　很多東西，都是假象。就像數(shù)據(jù)權(quán)限一樣，沒有更高的權(quán)限，根本無法了解事情的全貌。

　　作戰(zhàn)指導(dǎo)的教室是全現(xiàn)代化裝飾，推開古樸沉重的木門，就看到教室中央擺著一臺巨大的泛著藍(lán)光的全息投影器，課桌可以隨時調(diào)出顯示屏，有關(guān)該課程的課件和大綱如雪片一樣環(huán)繞在所有人周圍。

　　上課的時間剛過，教室的大門呯的一聲自動關(guān)上，所有學(xué)生正襟危坐，等著老師。

　　但時間一分一秒過去，教室里沒有一點動靜。

　　“坐直！”突然，嚴(yán)厲的一聲在一名準(zhǔn)備趴桌子的同學(xué)旁邊響起。金發(fā)碧眼的愛麗絲老師不知何時出現(xiàn)在他身邊，手里的教鞭打在了他的桌子上，留下一道淺淺的白印。

　　這可是特殊的合金桌子，普通人就算抽上百遍，也不見得留下一道印子。

　　那名同學(xué)立刻被嚇醒了。

　　愛麗絲走到教室中央，今天她也如開學(xué)典禮一般，穿著性感迷人，紫色的指甲油閃閃發(fā)亮。雪白的胸脯吸引著所有男生的眼球。

　　但或許只有孫無情注意到，她走過他身邊時，他沒有聞到一絲一毫的味道。人總有體味，更何況愛麗絲穿得如此暴露。

　　還有腳步聲，她的鞋子似乎經(jīng)過處理，走在金屬地板上，沒有發(fā)出一點聲音。

　　她可能很早就在這個教室了。只是沒有人發(fā)現(xiàn)她。就連自認(rèn)五感靈敏的孫無情也是一樣。仿佛一個鬼魂。

　　“復(fù)雜地形作戰(zhàn)，對你們來說，主要包括城市，地下通道以及深山密林。”愛麗絲對中央的儀器打了個響指，一幅幅逼真的地上都市、地下居住區(qū)的投影展現(xiàn)在每個人眼前。利用每個人面前的屏幕，可以輕易的看到上面的細(xì)節(jié)，就連合金墻面上手指粗細(xì)的濾水槽也清晰可見。

　　“執(zhí)法者的大多數(shù)任務(wù)，就在這種地形下進(jìn)行。需要考慮的變量太多，所以整個作戰(zhàn)期間，不得有一絲松懈。”愛麗絲盯著剛才昏昏欲睡的同學(xué)，剛才她隱藏在他們之中，就是希望有人露出馬腳，她好殺雞儆猴：“而在我的課上，你們首先要學(xué)的，就是如何在這樣的地形下，不被任何人發(fā)現(xiàn)行蹤。現(xiàn)代用來監(jiān)測敵人的方法有很多，甚至包括你們身上散發(fā)的氣味和走路帶起的微風(fēng)。”

　　她豎起一只手指：“一點，任何一點紕漏，在任務(wù)中都不允許出現(xiàn)，這意味著死亡。每年，都有一定數(shù)量的執(zhí)法者在任務(wù)中死亡，我不希望你們也變成這樣。現(xiàn)在，戴上虛擬裝備，我們直接進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。”

　　。。。

　　“怎么都無精打采的？”略帶溫和的聲音從這個小個子的嘴中傳出，大家都覺得輕松了不少。

　　張休，僅從外表看，是一個侏儒。有些寬大的袍子罩在他身上，蓄著小胡子，光著腦袋，說話時會時不時的摸一下。

　　這是第二天早上，城堡中的另一間教室。木質(zhì)的桌椅中規(guī)中矩，只是每個人面前也擺著一個虛擬設(shè)備。

　　正當(dāng)大家回憶起昨天的痛苦時，張休慢悠悠地走進(jìn)了教室。

　　他站在講臺上，大家都還強(qiáng)撐地坐直，不知道這個老師又有什么奇怪的路數(shù)。

　　“昨天的課，很難受吧。”張休又從講臺上下來，走到每一個同學(xué)面前：“愛麗絲的課，我懂。隨便坐吧，先休息一會。”

　　此話一出，所有人都癱軟在位置上。叫苦連天。

　　孫無情看著不遠(yuǎn)處的張靈秋，她掩著嘴巴，似乎還想吐。昨晚吐了一個晚上，早餐也沒吃多少東西。

　　秦楚安還好一點，但聽說胃也有點疼。

　　其他人，就不用說了。

　　為了消除他們對各種地形的恐懼，愛麗絲當(dāng)然是把所有狀況都模擬了一遍。包括在兩座高樓之間牽起鋼絲，只能容納一人的惡臭下水道等。其中，又對張靈秋“照顧”最甚，硬是把她留在教室里六個小時，直到晚上。

　　“我的課，是心理研究。”張休看大家恢復(fù)了精神：“盡管現(xiàn)在已經(jīng)可以通過捕捉人類最細(xì)微的表情還有腦電波完成對人類思維的同步探測，但還有一部分事情，需要執(zhí)法者自主完成。比如，如何用語言和行動影響別人，讓對方按你的想法走。這樣更有創(chuàng)造性的舉動，如果讓‘朋友’完成，會花不少的時間，而在實戰(zhàn)中，你們通常沒有那么多時間。”

　　孫無情想起了那個用秘密引誘他離開，抽他血的東方人。

　　“語言可以是傷人的利器，讀懂對方的想法，明白各自的信息差，達(dá)到你想要的效果。但我不希望你們互相使用這種技能。”張休示意他們帶上虛擬設(shè)備：“開始吧，我會指導(dǎo)你們。”

　　孫無情帶上設(shè)備，一個模擬的商場里，他站在出口處，每一個買了東西離開的人都會路過他身邊。每個人臉上都會用紅線標(biāo)出他們的表情變化，并結(jié)合他們買的東西，推算出他們的財富水平、性格特點和生活習(xí)慣。

　　“有什么感覺？”張休出現(xiàn)在他面前，看著孫無情解決一道又一道課題，對這個學(xué)生很是滿意：“人們的行為會反應(yīng)出他們最真實的想法，即使他們看起來失去了對應(yīng)的記憶也是一樣。”

　　“什么意思，老師。”孫無情皺起眉頭，停止了練習(xí)。

　　“你的大腦檢測報告，我看過了。”張休說道：“我的看法是，記憶是不可能丟失的。如果把記憶比作互相連接的碎片，只是有人剪斷了連接的線，讓你想不起來而已。不然，把你的記憶像拔草一樣連根拔起，誰知道你會丟掉什么多余的記憶，嗯？”

　　正當(dāng)孫無情想發(fā)問，突然，整個系統(tǒng)卻亮起了紅燈。整個虛擬世界瞬間停滯。張休看著手環(huán)收到的消息，臉上竟然露出了一絲笑容。

　　他揮揮手，虛擬設(shè)備停止工作，孫無情摘下頭盔，張休正往教室的一角走去。

　　在那里，還有一個同學(xué)的設(shè)備沒有停止。張休進(jìn)入他的世界，所有同學(xué)的目光聚集在他們兩個身上。過了很久，張休才費力地踮起腳，摘下那個同學(xué)的設(shè)備。

　　“江龐。a級學(xué)員。”秦楚安湊過來：“父親在一次作戰(zhàn)任務(wù)死了，母親重病，家里本來也挺有權(quán)勢，但現(xiàn)在……”

　　“恭喜你，江龐同學(xué)。”張休笑著。孫無情發(fā)現(xiàn)江龐的眼睛和鼻子都流出了鮮血，看起來有些暈眩。

　　“你得到了‘遺忘者’的能力。”張休說完這句話，門口闖進(jìn)一臺擔(dān)架，把虛弱的江龐送離教室。張休回過頭，對教室里的同學(xué)道：“你們要明白，我們設(shè)計的每門課，都有機(jī)會激發(fā)你們潛在的能力。并不是所有人都是戰(zhàn)斗型的能力，你們必須要找到屬于你們自己的，獨一無二的感覺。行了，今天就到這里吧。”

　　張休出乎意料地迅速結(jié)束了這堂課，但孫無情卻看到他戴著手環(huán)的右手動了動，眼睛瞟了一眼門口。那里，王清野的身影一閃而過。


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