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第274章 時間點


  274.

  青靈小學、青靈中學、青靈大學,這三個新成立的學校,很快就吸引了青靈島上所有人的目光。

  青靈島上不是沒有學校,比如說像青靈學府就是島上最有名的學校,幾乎所有修真者都是出自這個學校。

  然而也因此,青靈學府是一個只面向修真者開放的學校,從來沒接收過凡人。

  當初大長老想破格提前錄取當時還沒覺醒靈根的程理,都遭到眾人一致反對,最后還是大長老力排眾議,將程理提前收入青靈學府之中。

  但即使如此,程理一開始也只能進入青靈學府的學前班去。直到后來覺醒靈根后,才得以進入青靈學府的一年級——苗級中進行學習。

  當然了,程理最后在苗級里貌似也沒有學習多長時間,前后貌似就第一天去上了一節課,在這之后,程理就通過制造靈力計算機嶄露頭角,一下子走上了快車道,踏上一片從未有人涉足的領域。

  然而,這樣的程理,是青靈學府著千百年來,第一位招收不是修真者的凡人。

  可見,青靈島上,對凡人和修真者之間區別對待的隔閡,有多么嚴重。

  在這樣時代背景下,程理頒發的法令,以及這幾道具體的行政命令頒布后,對青靈島造成的震動有多大,就可想而知了。

  更何況,青靈小學、青靈中學、青靈大學,這樣三個層次分明的學校,還全部面向所有人,不管凡人還是修真者,都可以考入著三個學校。

  按照青靈島上,每處公告欄上張貼的公告詳情。

  這三所學校,雖然都面向所有人開放,但門檻各有不同。

  青靈小學是沒有任何門檻,只要未滿10歲的孩童都可以參加。

  不過青靈中學開始,就要參加中考才能考入。

  至于青靈大學,則需要參加高考才能考入。

  對于中考、高考,這些出現在公告里的新名詞,眾人看得是云里來霧里去,一個個感覺很新奇,但在周圍人互相解釋下,大家總算也都搞明白這青靈小學、中學、大學是怎么一回事了。

  當然了,萬事初立,都得特辦。

  首先是青靈小學會面向所有人開放,年齡也沒有限定。

  而這青靈中學和青靈大學的第一屆生源,沒有畢業生,當然也得特招了。

  于是才有了所有金丹期修真者全部特招為青靈大學學生,以及所有煉氣期和筑基期修真者都成為青靈高中的學生,這樣特殊時期的特殊規定。

  按照程理和眾長老的想法,先由程理作為青靈大學的唯一在職教授,給島上僅存的109名金丹期修真者進行教學。

  金丹期修真者的思維反應、記憶力,都遠超過筑基期修真者和凡人。

  所以,他們打算在5天,讓所有金丹期修真者都能學習完那九年義務教育。

  然后5天后,由這109名金丹期修真者,去青靈中學做任課老師,給剩下1萬多名筑基期和煉氣期修真者教課。

  然后在一個月內,等這1萬多名筑基期和煉氣期修真者都畢業后,再選拔一批比較擅長教書育人的,去青靈小學里當全職教師,為青靈島選拔符合科學大道的人才。

  這里是充滿靈氣的九天世界,修真者的學習能力本來就很強,但哪怕是凡人,沒有覺醒靈根,整天在這樣的靈氣環境下滋潤,大腦思維能力、學習能力、記憶力,也都會比地球上的凡人強。

  所以,按照算老等人根據程理拿出的九年義務教育教科書和以他們對青靈島凡人的了解來看,他們預估,正常大部分凡人,完成九年義務教育的時間為3年,修真者則只需要3個月。

  不過現在是生死存亡時刻,如果在高壓之下,日夜不停學習,倒是可以把這個時間壓縮到凡人1年,修真者1個月。

  而且凡人中也不乏有一些優秀的人才,有可能在這樣的高壓之下,在半年內,甚至在三個月內就能完成九年義務教育的課程。

  因為如此,當時長老會里有不少人很奇怪,明明可以頂多3年就學完的課程,為啥要叫做九年義務教育?

  對此,程理的解釋是。

  “九乃數之極,有特殊意義。

  “所以我們玄天把這套課程取名為九年義務教育,并非說真的要學滿九年,而是蘊育著科學知識浩然之極的意思,正所謂學海無涯,需要人們不斷學習。”

  “事實上,九年義務教育里的知識,只是科學大道里最基礎的知識。在九年義務教育之后,還有像初等數學、初等物理、高等數學、高等物理等更多需要進一步學習的知識。所以著九年義務教育只是一個開始,這個九年,也只是象征學無止境的意思,并非實際學習年份。”

  善于忽悠的程理,一本正經的胡謅著,偏偏長老會眾人對這種帶有玄學的說辭很是信服,一個個聽完都是十分了然,恍然大悟的神情,還不停稱贊玄天教育精妙等等。

  總之,按照長老會眾人的推演計算,大概三個月后,就能大批量涌現出一批掌握了科學知識的人才,然后就可以按照程理所說的下一步計劃去實行。

  “程掌門,你說三個月后等大批量有科學知識的人才出現后,就開始在全島范圍內實行,那個叫做什么化?”算老有些疑惑道。

  “工業化。”程理重點道。

  “工業化,就是將科學大道里的知識,轉化為力量的一種過程。

  “喔,那就是科學大道的法術和陣法?”眾人了然道。

  “唔……你們要這么理解,好像也沒錯。”

  程理仔細想想,還真是這么一回事。

  如果必做修真大道的話,那么像組成工業化基石的那一個個機器,跟修真者的法寶好像在各自體系里的定位也沒啥區別。

  修真者通過法寶、法術、陣法,去把靈氣轉化成實際的力量,去改變世界,形成強大武力。

  同樣的,在科學大道里,人們也是通過工業化,通過機器,將科學知識轉化為力量,從而去改變這個世界,所以才有那句經典的“知識就是力量”。

  “那么,程掌門,我們再確認一下剛剛規劃好的接下來的時間路線圖。”

  眾人在又商議好一會兒后,感覺討論得也差不多了,最后和程理確認總結起來。

  “首先,今明兩天,程掌門主要進行潛入血妖島的準備,反正島上所有功法資料全部會對您開放,您可以隨意觀閱。

  “然后,我們這兩天,也會加緊把青靈小學、青靈中學、青靈大學的成立準備完成。

  “之后,在6月20日,青靈小學、青靈中學、青靈大學就會正式成立。

  “并且,程掌門從6月20日開始,每天會花費六個時辰,在青靈大學給島上所有金丹期修真者授課。

  “程掌門的授課期為5天,在此期間,我們煉器堂也會為程掌門專門打造一艘快速型的小型靈舟,此外我們還會專門為您設計自己的專屬靈甲,當然程掌門在這個過程中,都可以根據自己的個人想法,參與設計。

  “在這5天里,我們會為程掌門潛入血妖島,做好完全的準備。

  “最后,在6月25日,程掌門您將出發,駕駛靈舟前往血妖島!”

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