步入考場(chǎng)，身后的門被候場(chǎng)老師關(guān)上了。考場(chǎng)里靜悄悄的，潘毅卻一身輕松。已經(jīng)知道結(jié)果的考試，有什么好怕的？

　　這里說是考場(chǎng)，其實(shí)是個(gè)排練廳，三位考官坐在桌前，臉上的表情跟雕塑似的，絲毫不透露內(nèi)心想法，考生休想從考官表情看出他們是否滿意。

　　“老師們好，我叫潘毅，報(bào)考的是表演系。”

　　三位老師跟潘毅記憶中的坐姿一模一樣，馬老師微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼鏡的鏡片閃閃發(fā)亮。

　　自我介紹完畢，就該表演準(zhǔn)備好的才藝了，限時(shí)三分鐘。如果這段才藝打動(dòng)了考官，考官就會(huì)隨意抽查臺(tái)詞、表演、聲樂、形體中的任意一項(xiàng)。

　　這一世的死鬼潘毅本來準(zhǔn)備的是詩朗誦《愛菊者的春天》，在洗手間照著鏡子排練，說的那叫一個(gè)嬌翠欲滴、洶涌澎湃，結(jié)果一激動(dòng)，直接給自己說猝死了。有打游戲猝死的，有急火攻心猝死的，誦詩誦死，也算是猝死界第一人了。

　　現(xiàn)在有了小娃娃這一件無敵開掛神器，潘毅當(dāng)然不會(huì)再念什么詩朗誦了，如果能在老師們面前來一波無形裝比，豈不是很拉風(fēng)？

　　潘毅閉上雙眼，小娃娃出現(xiàn)在眼前。

　　“小娃娃！”

　　“不許叫我小娃娃，吾乃神魂...”

　　“小豆腐！”

　　“不許叫我小豆腐！吾乃...”

　　“小胖胖！”

　　“不許叫我小胖胖，吾乃...”

　　小娃娃的聲音奶聲奶氣的，胖嘟嘟，還有點(diǎn)小猥瑣，小傲嬌。潘毅現(xiàn)在知道了小娃娃的好處，也就不再像之前那樣粗聲粗氣。

　　潘毅擠出一個(gè)狼外婆一般的微笑，“那個(gè)啥，你有名字不？這也不行那也不行，總不能叫你神魂玉吧？”

　　小娃娃的臉上閃過一絲失落，臉上的肉緊繃繃的，好像十分難過。

　　“我沒有名字，從來也沒有過。”

　　潘毅見他難過，心里也不知道為什么，悲從中來。

　　“你想不想有個(gè)名字？”

　　小胖胖揚(yáng)起小臉，一臉期待。

　　“從今往后，你就叫....”

　　“胖球球！”

　　胖球球轉(zhuǎn)過身去...

　　你的小可愛不想跟你說話...

　　潘毅一呆，老臉一紅，打個(gè)哈哈，“那個(gè)啥，我還沒有取名的經(jīng)驗(yàn)啊，畢竟沒結(jié)過婚...我覺得胖球球這個(gè)名兒不錯(cuò)的啊，又形象又可愛是不是...”

　　“不許叫我胖球球，吾乃神魂玉！”

　　“好好我一準(zhǔn)兒不再叫了，我保證！...那個(gè)，胖球球啊...”

　　胖球球欲哭無淚，接連抗拒不從。

　　可潘毅的惡趣味上來，那是誰也擋不住滴。胖球球抗議不過，只好認(rèn)了，誰讓它攤上這么一個(gè)奇葩宿主？其實(shí)，它內(nèi)心深處隱隱覺得胖球球這個(gè)稱謂好像還挺好聽的，嗯，很親切，至少也算是個(gè)名字，以前的宿主就從來沒想過給它取一個(gè)名字。

　　“胖球球啊，你看哦，現(xiàn)在我已經(jīng)有三塊刻石被點(diǎn)亮了，后面的鑄造刻石什么時(shí)候可以點(diǎn)亮，你透露一下唄？”

　　“天機(jī)不可泄露...”

　　“你看哦，崇拜精華點(diǎn)亮音樂，憤怒精華點(diǎn)亮表演，好感精華點(diǎn)亮武技，什么精華能點(diǎn)亮鑄造呢？”

　　“天機(jī)不可泄露...”

　　“那鑄造刻石點(diǎn)亮之后有什么用，你總能告訴我了吧？”

　　“天機(jī)不可泄...”

　　“打住打住，告訴天雞，在下服了...”

　　“...”

　　潘毅望著已經(jīng)點(diǎn)亮的“表演”、“音樂”和“武技”，心中琢磨著，既然張雨聲的發(fā)聲法已經(jīng)學(xué)會(huì)，通過初試肯定是綽綽有余了，但怎么把比裝圓，裝的響亮，卻是一門學(xué)問。

　　如果把“表演”“音樂”“武技”這三門綜合在一起，會(huì)有什么效果？

　　縱觀演藝圈，能達(dá)到此等高度的表演少之又少，可謂是寥寥無幾，潘毅有限的認(rèn)知中，也只有出現(xiàn)在所有文藝題材中都毫不違和，歌喉嘹亮，演技自然，打破儒家道家佛家常規(guī)的德高望重老藝術(shù)家...法海才有這個(gè)絕活了吧！

　　面筋哥緊隨其后...

　　好，就這么辦！

　　潘毅點(diǎn)開“表演”刻石，卓別林的頭像閃閃發(fā)亮。

　　“胖球球！”

　　“又怎么啦？”

　　胖球球奶聲奶氣的回道，好像已經(jīng)完全的接受了這個(gè)稱呼。

　　“卓大師的喜劇表演渾然天成，堪稱偉大，可是...一邊表演喜劇一邊唱張雨聲，是不是太怪了點(diǎn)？”

　　“不怪不怪，不同的化學(xué)元素沖撞在一起，才有藝術(shù)的力量啊。”胖球球一本正經(jīng)的胡說八道。

　　潘毅一想也是，反正還要解鎖武技，到時(shí)候三項(xiàng)本領(lǐng)一起配合，也許會(huì)擦出不一樣的火花，于是，潘毅點(diǎn)了點(diǎn)卓別林的頭像，一連串喜劇信息和表演技巧流入潘毅腦海之中。

　　當(dāng)潘毅點(diǎn)向武技《酷拽乾坤訣》的時(shí)候，不由得傻了眼。

　　好感精華不足...

　　“胖球球，有沒有撤銷鍵？”

　　“你當(dāng)這是什么？打游戲嘛？”胖球球撅著嘴，呼呼喘著粗氣，這一屆宿主太不讓人省心了...還撤銷鍵？有撤銷就有刪除，有刪除第一個(gè)就把你這宿主刪了，氣死本球了。

　　潘毅聞言欲哭無淚，一張老臉跟苦瓜一樣。

　　于是乎，潘毅就這樣在考官面前，表演了一段卓別林唱大海...

　　卓別林…唱大海…

　　整個(gè)考場(chǎng)，都是潘毅通透的歌聲，和靈活的身影...

　　這一場(chǎng)穿越時(shí)空的配合，就像電梯里不響的屁，在有限的空間里，綻放出無窮的威力。

　　三位考官呆住了，目不轉(zhuǎn)睛，膛目結(jié)舌。潘毅表演完畢，他們?nèi)齻�(gè)還是這副樣子，就像被按了暫停鍵一樣。

　　“什么情況...”潘毅慢慢的鞠躬，慢慢轉(zhuǎn)身，慢慢的走出考場(chǎng)...

　　直到潘毅背后考場(chǎng)門關(guān)閉的聲音響起，這三位考官仍然是那一副表情，跟石化了似的。

　　考場(chǎng)外。

　　林更舊賈凡等人圍了過來，見潘毅沒有拿到二試的準(zhǔn)考單，一下子炸開了鍋。

　　“哇哈哈哈，辣雞啊，辣雞！我說什么來著？也不撒泡尿照照，就憑你，也想上炎影？快歇了吧！哈哈哈...都過來看看啊，什么叫不自量力，什么叫風(fēng)大閃腰？那老話怎么說的來著？沒有那金剛鉆，別攬這瓷器活！看他穿的是什么啊？某寶上買的便宜貨吧？我告訴你，娛樂圈不是那么好進(jìn)的，這是富人的圈子，你們窮人進(jìn)不來的！趁早認(rèn)命吧，窮光蛋！”

　　賈凡和他的一眾跟班哈哈大笑，考生中大多也是富家子弟，都跟著笑了起來，看向潘毅時(shí)，臉上也是一臉嘲諷和鄙夷。而少數(shù)的考生家里并不那么富裕，聞言都低下了頭。

　　林更舊拿著直播手機(jī)的手緩緩放下，拍了拍潘毅肩膀：“此處不留爺，自有留爺處，炎影不選咱，咱還不稀罕炎影呢！教出來的學(xué)生有什么好？不就是有兩個(gè)臭錢么？玄幻小說里分分鐘炮灰的貨！走起，咱擼串去！”

　　潘毅一呆：“你不直播了嗎？”戶外直播突然斷播可是大忌，輕則取關(guān)，重則大面積粉絲流失。

　　林更舊擺了擺手：“不播了不播了，溜了溜了...”

　　“慢著！”

　　賈凡的聲音拔高了八度。

　　“現(xiàn)在勝負(fù)已分，小子，你想耍賴不成？”

　　周圍的考生們也都紛紛開始起哄，唯恐天下不亂。

　　賈凡身后的一個(gè)體格比較壯碩的男學(xué)長(zhǎng)更是側(cè)身來到潘毅跟前，小聲冷哼道：“賈少今天心情好，你叫了爸爸，這事兒就算了。你要是不叫，嘿嘿，吃不了兜著走！”語氣充滿了威脅。

　　潘毅從沒見過這幾個(gè)人，聽完這句話，才知道原來他們不是炎影的學(xué)生，而是賈家的打手，跟在賈凡身邊，肯定沒少干壞事。潘毅１７歲的身軀雖然沒經(jīng)過什么鍛煉，可前世多年龍?zhí)孜涮娴慕?jīng)驗(yàn)，許多格斗技巧早已融會(huì)貫通。至少可以做到打不過就跑嘛．．．只是，自己倒是無所謂，林更舊的性子重義氣，如果把他連累了，可是不大妥當(dāng)。

　　潘毅正在衡量敵我戰(zhàn)力，林更舊已經(jīng)炸開了鍋。

　　“哇，放狠話是不是？誰還沒幾個(gè)兄弟了？兄弟們，怎么說？”林更新對(duì)著自己的手機(jī)狂吼。遠(yuǎn)處不知情的還以為他手里拿著的是什么黑科技，仔細(xì)一看，原來他的直播還沒關(guān)。

　　直播間里“地址！”“捶他！”“挺住，速來！”“給臉了！”“就是干！”．．．

　　潘毅從不怕事情鬧大，只是這事本來就是自己輸了，連累了林更舊，就枉為前世兄弟了。

　　正在潘毅要開口說話時(shí)，身后的考場(chǎng)大門打開了。候考室一下子靜了下來。

　　三位考官和候場(chǎng)老師一同走了出來。

　　馬老師在眾人中捕捉到了潘毅的身影，在眾目睽睽下一把就抓住了他。

　　“這位同學(xué)，你別走！可算逮著你了！”

　　“馬...啊，這位老師，男男授受不親啊…老師，你這是？”

　　“啊，騷瑞騷瑞，有點(diǎn)雞動(dòng)…”

　　“…老師，您有什么事嘛？”

　　“也沒什么事，就是想向你請(qǐng)教一下表演和聲樂．．．”

　　“嘠？”


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