7月1日，星期五，期末考試前一周——同時也是運動會的舉辦日。

    “沒想到還要參加運動會……”走在路上，千羽嘆了一口氣。“突然有點害怕……”

    “你以前參加過運動會嗎？”灰原哀問道。“小學的這種。”

    “你說呢？”千羽瞥了灰原哀一眼。“我也是組織教育體系出來的。”

    “果然你也沒有參加過啊……”灰原哀同樣嘆了一口氣。

    只有學習和訓練為主的活動，卻沒有以娛樂為目的的運動會，一切以功能性作為唯一優先考慮項，這就是組織的培養方針。

    像這種娛樂性質很濃的小學運動會，千羽和灰原哀都是沒有參與過的。

    “不過阿笠博士不是說他會為我們準備好休息的地方，只需要我們自己準備食物嗎？”千羽聳肩。“博士大概是知道該做些什么的。”

    ……七點四十，帝丹小學。

    “真的假的？”千羽一臉愕然地看著操場上的場景。“這……”

    在他們面前，操場旁邊已經擺滿了各式各樣、五顏六色的棚子和帳篷，而形形色色的學生和家長正坐在棚子和帳篷中交流著、嬉戲著。

    “這是什么情況？”灰原哀也是一頭霧水。“怎么…”

    “額……”千羽撇了撇嘴。“我問一下博士——算了，我看到他和柯南了，我們去找他們吧。”

    柯南和阿笠博士正坐在比較遠處的一個帳篷里，不知道在聊些什么。

    “博士，”千羽和灰原哀一起走到他們身邊。“這是什么情況？這是要在這里露營嗎？”

    “啊？”阿笠博士愕然。“你們不知道這是怎么回事嗎？”

    “我們不知道啊……”千羽同樣一臉懵逼。

    “奇怪……”阿笠博士沉思著。“學校應該有給你們那里發過說明這件事的信函啊？”

    “沒收到。”千羽攤手。“完全沒收到任何一封信件。”

    “這就很奇怪了啊……”阿笠博士皺著眉頭思忖著。“不應該啊……”

    “你們是不是沒有檢查過你們的信箱？”柯南問道。

    “昨晚回來的時候我們剛剛檢查過，空的。”千羽搖頭。“要不然博士你直接跟我們講講吧。”

    “大家都會在這邊設一個小鋪子，然后給自家孩子準備好飲食和休息的地方啊，”阿笠博士攤手。“就這么簡單。”

    “這個順序是提前定好的嗎？”

    “不是啊，”阿笠博士搖頭。“先來的人就可以占據靠前的地方——你看前面，那幾個孩子的帳篷都在很前面的地方。”

    “？”千羽看向阿笠博士手指著的方向，果然發現元太等人正坐在一個帳篷里，似乎正在玩著撲克牌。“他們這是在第一排？那得多早來才能占到啊……”

    “六點半，”柯南悠悠道。“我們和他們一起來的。”

    “那你們的帳篷怎么……”

    “前面太吵了，”柯南說著，從坐姿變成了躺著的樣子。“這里多安靜啊——反正我又不需要拍照，阿笠博士也就自然不需要擠到前面的搶一個適合拍照的位置。”

    “拍照？”千羽眨了眨眼睛。

    “嗯，”柯南慵懶道。“畢竟運動會對大家來說也算是很寶貴的記憶，所以父母肯定都會想著拍照保存下來——話說回來，你們準備的食物是什么？”

    “基本都是速食向的，”千羽用眼神征求了一下阿笠博士的同意之后便將書包放在了帳篷里的毯子上，將一個銀色的袋子取了出來。“這個袋子是隔熱材質的，里面是干冰外層包裹了冰水混合物內膽、再用內膽包裹冷藏袋的保鮮裝置。里面的食物有魚肉壽司、面包、培根和巧克力。而我的包里還有壓縮餅干，能量飲料和礦泉水。”

    “額……”柯南被千羽介紹的名目嚇了一跳。“壓縮餅干？你帶這個做什么？”

    “如果真的沒時間的話就吃這個了啊，”千羽聳肩。“畢竟前幾個都屬于熱量比較低，很難快速補充能量的種類，而巧克力吃多了會覺得齁得慌——只有壓縮餅干才是味道清淡、熱量又很充足的類型。”

    “不會高強度到那種情況的……”阿笠博士笑著說道。“運動會還是以培養團結精神為主的，運動強度并不算特別高。”

    “是這樣嗎……”千羽撇了撇嘴。“好吧……”

    ……八點五十分，運動會正式開始了，而千羽等人也已經來到了位于前排的元太的帳篷，和其他偵探團成員完成了會合。

    運動會的分組是以班級為單位的，將每個年級的ABCDEF六個班分別編入ABCDEF組，這樣每個組在每個年級都各有一個班，能夠在各個項目上進行公平對抗。而千羽他們所在的B班就被分到了B組。

    運動會的開場部分是低中高三套、每兩個年級一套的集體舞活動——一二年級的集體舞是一個迪士尼動畫的開場舞蹈，三四年級選擇的則是伴隨著膾炙人口的鹿兒島地區民謠《島歌》（《島唄》）的舞蹈，身著紅色、黃色和藍色三種服飾并帶著同一款式的鼓的學生們正用各種各樣的動作迎合著這首在1993年6月火遍全國的經典民謠。

    “是這個啊……”灰原哀挑眉。“可惜他們沒法唱好這首歌，只能跳舞了。”

    “？”千羽轉頭看向灰原哀。“這是什么意思？”

    “《島歌》、或者說所有這種沖繩風民謠的靈魂所在就是用真假聲快速反復切換來塑造出身處海島這樣自然風光中的悠然姿態，”灰原哀淡淡道。“但你指望我們用營造出這種效果嗎？”

    “也對啊……”千羽點了點頭。“讓我們用假聲唱歌確實有點傷身體呢……”

    兒童唱假聲不但需要訓練，而且本身也會對嗓子產生一定程度的損傷，所以還是盡量不要用假聲進行演唱為妙。

    就在此時，民謠結束了。三四年級的學生們紛紛下場，五六年級的表演隊隨即走了上來——他們的服裝都是黑色短褲配白色短袖，額頭上則系上了白色系帶。

    “他們好像表演的是蠻高難度的動作呢，”光彥突然說道。“昨天我看到了他們在放學之后找體育老師請教呢。”

    “畢竟他們是年齡最大的，”千羽回答道。“肯定是最有技術含量的動作——”

    就在他們面前，五六年級的表演人員們一男一女兩兩結組，然后每組中的男生居然將女生馱了起來！是騎在脖子上的、真正的馱起！

    “喔——”千羽挑眉。“這個難度蠻高的啊……”

    “這種高難度動作肯定有風險的，”灰原哀突然說道。“三年前就有一個學校在疊羅漢疊到第十層的時候突然支撐不住，最終導致了學生死亡呢。”

    “額……”包括千羽在內，所有人的嘴角都抽了抽。

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