場(chǎng)下。
王美弄著手機(jī)，“上不了？”
張燁也不知道她是否跟自己話，答道：“啊，沒(méi)信號(hào)。”
“沒(méi)你怎么發(fā)詩(shī)？”王美看了他一眼。
張燁眨眼道：“您怎么知道我會(huì)參加這詩(shī)會(huì)大賽？”
王美理所當(dāng)然道：“以你的脾氣，能咽下這口氣才怪，見(jiàn)你，或不見(jiàn)你，你都在那里不悲不喜？我只當(dāng)你是著玩的。”
張燁汗道，還真是，他可沒(méi)那么大氣慈悲。
“用不用我給你問(wèn)問(wèn)誰(shuí)的手機(jī)有信號(hào)？幫你借一個(gè)？”王美很主動(dòng)道。
張燁道：“不用了吧，我要想發(fā)我就出去發(fā)了，不過(guò)我沒(méi)想好什么詩(shī)呢，美老師，您怎么？”
“我為什么這么積極是嗎？”王美平和道：“因?yàn)槟愦淼氖窃蹅兾乃噺V播，你已經(jīng)是咱們頻率的招牌主播了，他們質(zhì)疑你，也就是否定文藝頻率的文化素養(yǎng)，而且我從不認(rèn)為你的詩(shī)比他們的差，我也做不到不悲不喜，我現(xiàn)在很生氣。”
……
舞臺(tái)上。
詩(shī)會(huì)進(jìn)行到了詩(shī)品詩(shī)的環(huán)節(jié)。
剛念完幾個(gè)友詩(shī)詞的主持人張火道：“這幾首詩(shī)寫(xiě)的都不錯(cuò)啊，看來(lái)咱們的友們也是能人輩出，呵呵，不過(guò)我和孫夢(mèng)潔也就是看個(gè)熱鬧，我們不是內(nèi)行也不懂這些，還得有請(qǐng)作協(xié)的老師們解析一下。”
作協(xié)的幾人相互推脫了一會(huì)兒。
最后還是孟東國(guó)上來(lái)了，他是里面最權(quán)威的人，“幾首詩(shī)我聽(tīng)了，也還可以吧。”
女主持道：“還可以？我聽(tīng)出孟主席的意思了，那就是還有問(wèn)題了？”
孟東國(guó)笑道：“都是業(yè)余的愛(ài)好者，能寫(xiě)成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。”
“那您能幫我們一他們的詩(shī)句到底跟專業(yè)的有什么區(qū)別嗎？我們是不懂，可能大家也差不多吧，聽(tīng)著都挺好的啊？”張火假裝外行道。
孟東國(guó)摸摸胡子，老成道：“不懂的人可能看著都沒(méi)分別，表面都挺不錯(cuò)，文字飄逸，詩(shī)詞優(yōu)雅，其實(shí)里面門(mén)道太多了，比如剛剛那個(gè)友風(fēng)起云溪的作品，內(nèi)行可能一看就知道，這首詩(shī)平仄有問(wèn)題。他寫(xiě)的近體詩(shī)？其實(shí)不然，近體詩(shī)平仄組合的規(guī)律，同句交替：以五言為例，凡第一個(gè)節(jié)奏用平平，則第二個(gè)節(jié)奏必須用仄仄，第三個(gè)節(jié)奏又要用平，反之，第一個(gè)節(jié)奏用仄仄第二個(gè)節(jié)奏必須用平平，第三個(gè)節(jié)奏就要用仄，他的不對(duì)。”
張火恍然大悟，“原來(lái)是這樣。”
孟東國(guó)道：“所以如果是業(yè)余愛(ài)好者或者初學(xué)者，還是建議寫(xiě)一些現(xiàn)代詩(shī)吧，要求會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，嗯，不過(guò)主持人剛才念的一首現(xiàn)代詩(shī)其實(shí)也有不的問(wèn)題，意境有點(diǎn)跳脫，整篇詩(shī)沒(méi)有一個(gè)重心貫徹的文學(xué)信念，我們行話講就是沒(méi)有‘神’，字面是很華麗，但文學(xué)最終還是要?dú)w于文學(xué)，是要打動(dòng)人心的，連精氣神都沒(méi)有的詩(shī)是打動(dòng)不了人的，里面是空的，就是個(gè)花架子。”
“長(zhǎng)知識(shí)了啊。”張火附和道。
孟東國(guó)似乎上癮了，也不知是不是有意為之，突然道：“比如近些日子絡(luò)上點(diǎn)擊還算高的幾首詩(shī)，其實(shí)我看來(lái)都是有意境上的缺陷，當(dāng)然，這些可能是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的事，所以還有待商榷。”
孫夢(mèng)潔多了一句嘴，“孟主席的是《飛鳥(niǎo)與魚(yú)》？還是《海燕》？”
孟東國(guó)笑了笑，“我跟微博上過(guò)了，有看過(guò)的人可能知道，我對(duì)這兩首詩(shī)都是持保留態(tài)度的。”
什么？
到張燁了？
呼的一下，不少人都看向了張燁，張燁的座位立刻成為了焦點(diǎn)，目光聚集。
張燁也沒(méi)料到孟東國(guó)不但在微博上公開(kāi)質(zhì)疑他，現(xiàn)在到了這么重要的一個(gè)中秋詩(shī)會(huì)，還是現(xiàn)場(chǎng)直播的節(jié)目，還是在張燁自己的單位上，孟東國(guó)還會(huì)當(dāng)眾否定他，殺人不過(guò)頭點(diǎn)地吧？我他媽殺你爸殺你媽了？你丫這么整我？上“教育”完了我還追到我單位來(lái)“教育”我？你丫有病啊！
“這什么人啊！”
“怎么能這種話？”
“張老師也不容易呢，這是要干嗎？”
“這可是直播節(jié)目！這不是要?dú)嗣矗∽龅奶^了啊！”
文藝廣播的很多人都聽(tīng)不下去了，有些就算之前跟張燁沒(méi)太多接觸的同事們，也一時(shí)間憤慨不已，是，就算張燁老師不是專業(yè)寫(xiě)詩(shī)的，就算張燁老師寫(xiě)的一般般，沒(méi)你們寫(xiě)得好，沒(méi)你們寫(xiě)的有文學(xué)性，可那也不能這么欺負(fù)人啊！你們作協(xié)這幫人真是有點(diǎn)得寸進(jìn)尺了啊！這可是我們的單位！這可是我們廣播電臺(tái)！
……
此刻。
詩(shī)會(huì)站上也炸了！
“都聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”
“孟老師《飛鳥(niǎo)與魚(yú)》和《海燕》有問(wèn)題？”
“不能吧？我覺(jué)得這兩首詩(shī)很好呀？”
“作協(xié)副主席的還能有錯(cuò)？原來(lái)那個(gè)張燁不行啊，那么多點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā)我還納悶?zāi)兀瓉?lái)是炒作出來(lái)的！”
“對(duì)，這人沒(méi)有真事！”
“張燁的詩(shī)真有問(wèn)題啊？”
很多不清楚昨天微薄事件的人通過(guò)收音機(jī)這下也知道了，而且今天、現(xiàn)在可是張燁《老少故事會(huì)》的時(shí)間段啊，他們文藝頻率也直播了現(xiàn)場(chǎng)，張燁的不少聽(tīng)眾們都在收音機(jī)前聽(tīng)著呢，被一個(gè)業(yè)界這么權(quán)威的作協(xié)副主席公然否定，想也知道，明天開(kāi)始張燁節(jié)目的收聽(tīng)率絕對(duì)會(huì)受到重大打擊，降低一半都不是不可能。或許有些真正喜歡張燁的人或者真正有判斷力的人不會(huì)受到這個(gè)干擾，但其他人呢？民眾們都是有從眾心態(tài)和相信權(quán)威的被動(dòng)心理！
一個(gè)新人主播！
一個(gè)業(yè)界作協(xié)副主席！
大家相信誰(shuí)的文學(xué)水平？一目了然了！
孟東國(guó)這一手真是狠到了極點(diǎn)，一副想弄死張燁的姿態(tài)啊！
張燁的肺已經(jīng)快炸了，一張臉冰冷到了極限，這是要逼他出手啊！
張火暗暗瞥了搭檔孫夢(mèng)潔一眼，有點(diǎn)怪她多話了，他心里面其實(shí)也是偏向張燁的，不是因?yàn)閺垷畹脑?shī)，他也認(rèn)為張燁這個(gè)新人不可能比作協(xié)的老師們厲害，因?yàn)閺垷钍撬耐拢蠔|國(guó)這么質(zhì)疑他們廣播臺(tái)的同事，張火也覺(jué)得不妥。看了下平板電腦，張火道：“孟老師，剛剛您的兩首詩(shī)，據(jù)我所知是我們文藝廣播的張燁老師創(chuàng)作的，張燁老師應(yīng)該也在現(xiàn)場(chǎng)，我看聽(tīng)眾朋友們的留言，都《飛鳥(niǎo)與魚(yú)》很好，好像大家也不明白這首詩(shī)有什么缺陷？”
孟東國(guó)笑而不語(yǔ)，末了道：“讓大雷解釋吧，大雷是專門(mén)研究現(xiàn)代詩(shī)的，也是著名評(píng)論家，他比我分析的好。”
大雷一聽(tīng)，就大步上來(lái)了，“呵呵，既然孟主席叫到我了，既然話題到這里了，現(xiàn)在是品詩(shī)環(huán)節(jié)，我就拿出這個(gè)典型一吧，其實(shí)孟主席昨天微薄上已經(jīng)過(guò)了，我也很贊同，《飛鳥(niǎo)與魚(yú)》最近在絡(luò)上很火爆，但其實(shí)是借助于典故的，因?yàn)橛辛诉@首詩(shī)救了人命的故事，才導(dǎo)致大家的追捧和熱議，繼而提高的人氣，實(shí)際拋開(kāi)這些典故附加的價(jià)值，這首詩(shī)沒(méi)有什么文學(xué)性，包括張燁的其他詩(shī)也差不多，精氣神只是虛的，我看不出他要表達(dá)什么，所以在我們行內(nèi)人看來(lái)，原作者只是個(gè)業(yè)余愛(ài)好者。”
“這樣啊？”張火道。
孟東國(guó)插話道：“這么大家可能也理解不了，既然張燁今天也在現(xiàn)場(chǎng)，不如讓他上來(lái)做一首中秋的詩(shī)，我們幾個(gè)現(xiàn)場(chǎng)給大家分析點(diǎn)評(píng)一下里面的問(wèn)題，你們可能就更容易理解了。”
“這……”張火看向臺(tái)下的臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。
孫夢(mèng)潔也拿不準(zhǔn)了，時(shí)間雖還很富裕，可讓他們的同事上來(lái)做反面教材？被孟東國(guó)他們當(dāng)眾打臉？他們也不太忍心啊！
大雷也贊同道：“這不是品詩(shī)環(huán)節(jié)嗎？也是為了讓大家多了解詩(shī)詞歌賦的傳統(tǒng)文化。”
他們倆人一唱一和，張燁還沒(méi)他們就已經(jīng)給他定性了——張燁就是個(gè)業(yè)余的，他們會(huì)讓大家看一看專業(yè)和業(yè)余的區(qū)別！
賈副臺(tái)長(zhǎng)看向張火，想了想，輕輕點(diǎn)頭。
張火呃道：“那好吧，主要看張燁老師有沒(méi)有新作品，因?yàn)檫@次詩(shī)會(huì)沒(méi)有提前通知張老師準(zhǔn)備，臨時(shí)加上的，所以……”他們作協(xié)的人都提前打招呼了，很久便通知了大家，留給他們的準(zhǔn)備時(shí)間非常充足，甚至他們還可以找人代筆，這都是有可能有時(shí)間的，可張燁沒(méi)有，孟東國(guó)大雷他們一吆喝讓張燁上來(lái)，張火真覺(jué)得他們過(guò)了，一分鐘的準(zhǔn)備都不給！這是成心要給張燁挑出無(wú)數(shù)毛病以此來(lái)打擊張燁啊！你們有什么仇？至于這樣打壓我們的同事嗎？關(guān)鍵賈副臺(tái)長(zhǎng)還點(diǎn)頭同意了這個(gè)無(wú)禮的提議？
無(wú)數(shù)目光再次焦距！
張燁怒極反笑，還讓我上去？想打我臉？你們真是作死啊！
王美也聽(tīng)得黑了眼睛，對(duì)張燁道：“讓他們看看吧張老師！讓他們看看咱們文藝廣播的人是不是真的不懂藝術(shù)不懂文學(xué)！”看得出，王美也動(dòng)了火氣！
前面的周大姐回頭道：“張老師！上！”
孫阿姨來(lái)是不太認(rèn)可張燁的詩(shī)句的，但這下也忍不了了，她隔著兩排座位呢，就大聲對(duì)張燁道：“張！給我上！欺人太甚了！”
田彬踩呼道：“算了吧，別去了！”
武大濤搖頭不已道：“張，聽(tīng)我的別去，你一個(gè)業(yè)余的真想跟專業(yè)的老師們面前班門(mén)弄斧啊？你就沒(méi)準(zhǔn)備好就行了，不然真的被挑出了太多毛病，你下不來(lái)臺(tái)，咱們文藝頻率也下不來(lái)臺(tái)啊！”
周?chē)灿衅渌l率的同事悄聲建議道：“張老師，別理他們。”
有同事替張燁抱不平道：“有事跟張老師比鬼故事啊！有事跟張老師比童話故事啊！寫(xiě)故事才是張燁的專業(yè)！比詩(shī)算什么事？你們都浸淫多少年了！跟一個(gè)新人比你們好意思嗎？啊？”
下面有點(diǎn)亂。
場(chǎng)面也幾近失控的感覺(jué)！
但是在聚光燈下，張燁卻義無(wú)反顧地站了起來(lái)，冷聲笑笑，對(duì)著主持人張火遠(yuǎn)遠(yuǎn)地豎起了一個(gè)“1”字的手勢(shì)，這個(gè)手勢(shì)電臺(tái)里的人都知道，主播錄音或直播時(shí)準(zhǔn)備好了，都會(huì)跟助手或電話編輯打一個(gè)“1”。
“張燁！”
“張老師！你想清楚！”
“哎呦喂！別去啊！沒(méi)看出他們是成心讓你丟臉嗎？”
張燁不聽(tīng)，已經(jīng)一個(gè)個(gè)座位地往外擠出去了。
張火明白了，“張老師可以，大家掌聲歡迎吧。”
孟東國(guó)等著張燁了，要挑他的問(wèn)題給眾人解析。
鄭安邦和紅蘑菇等人也等著看張燁的笑話，其他人也都知道這次張燁肯定是要出丑了，沒(méi)料他明知出丑還敢上來(lái)！
在或擔(dān)憂或無(wú)奈或幸災(zāi)樂(lè)禍的掌聲中，張燁順著過(guò)道堅(jiān)定地走上了舞臺(tái)，鎂光燈，紅地毯，他還是第一次站在這么多人面前，不是播音那種封閉空間，而是真正意義的面對(duì)面地與這么多人對(duì)視，被這么多人關(guān)注，張燁竟然毫不怯場(chǎng)，這廝心理素質(zhì)一直都非常棒，相反，他還很享受這樣的感覺(jué)！
你們逼我來(lái)，那我就恭敬不如從命了！
我的詩(shī)詞沒(méi)有文學(xué)性？
我是不自量力班門(mén)弄斧？
我是業(yè)余的你們是專業(yè)的？
那好啊！我今天就讓你們京城作協(xié)這幫人看看誰(shuí)是業(yè)余誰(shuí)是專業(yè)的！
孫夢(mèng)潔替張燁爭(zhēng)取時(shí)間道：“張老師，你沒(méi)有準(zhǔn)備所以不用著急呢，可以先思考一段時(shí)間。”
“不必了。”張燁道。
張火一愣，不用考慮了？現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作？
大雷目露輕蔑，現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)？還是有主題的詩(shī)？就算是他也得需要至少半時(shí)找靈感啊！我都做不到你能做到？
張燁當(dāng)然不必準(zhǔn)備，他也沒(méi)有準(zhǔn)備的必要，腦子里已經(jīng)有一首蹦出來(lái)了！
在知道中秋詩(shī)會(huì)的時(shí)候，張燁就在想自己該拿出哪一首來(lái)，并沒(méi)有決定，也并沒(méi)有準(zhǔn)備用這首，為什么？因?yàn)檫@首太經(jīng)典了！經(jīng)典到在張燁那個(gè)世界只要有人提到中秋和詩(shī)詞，十個(gè)人里有九個(gè)人都會(huì)想到這一首！這首詩(shī)詞過(guò)后，中秋再無(wú)詩(shī)詞！可以沒(méi)有一首中秋詩(shī)詞有這首作品的影響力！
寫(xiě)中秋第一！
它當(dāng)之無(wú)愧！
張燁真是不想選它的，他還想留一點(diǎn)余地，但如今看到孟東國(guó)大雷這幫人的丑惡嘴臉和咄咄逼人，張燁不準(zhǔn)備保留了！
下面有人提心吊膽。
周大姐急道：“張行嗎？”
孫阿姨道：“不行也不能輸了氣勢(shì)啊，那幫人都把屎拉到咱們頭上了！”
田彬故意嘆了一口氣，“何必呢，這不是自取其辱么，這個(gè)張燁也真是的！業(yè)余的就是業(yè)余的！”
不顧所有人的議論，一摸話筒，張燁輕吸一口氣，“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕、今夕是何年？”
兩句一出，大家都愣住了！
沒(méi)用張燁擅長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)？而是選的詞？張燁還會(huì)寫(xiě)詞？
而且這首詞怎么會(huì)……讓人雞皮疙瘩都起來(lái)了啊？這……
張燁閉著眼望著天花板，已經(jīng)進(jìn)入了朗誦狀態(tài)，“我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難。”長(zhǎng)頓了兩秒鐘，張燁睜開(kāi)眼睛目光柔和起來(lái)，慢慢念出最后一句，“但愿人長(zhǎng)久，千里……共蟬娟。”
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