與其他被正式列入計劃的課程不同，實踐課對于授課教師的要求并沒有多么嚴格。?
比如，實踐課的老師不需要擁有非常突出的特色專業基礎，不需要能夠熟練使用三種以上的外語，不需要擁有高等院校五年以上執教經驗，也不需要主導過在巫師聯盟報備的大型實驗，或者在影響因子x的期刊表過學術論文的經歷。
第一大學對于實踐課老師的要求只有兩點：第一，擁有注冊巫師的等級；第二，具備三年以上的獵妖經驗（有獵隊組織經驗者優先）。
對于第一大學眾多年輕、且經驗不足助教來，沒有比實踐課更適合他們揮的課堂了。
但希爾達并不包括在這些人當中。
希爾達·唐·阿方索，第一大學助教群中的普通一員。
雖然距他從阿爾法學院畢業還不滿五年，但希爾達已經有將近十年的獵妖經驗了。
十五歲的時候，他就被獲準進入家族的獵場；到十大學后，他又一頭扎進阿爾法的各個獵場；一直到現在，近十年的獵妖生涯讓他可以非常自負的在諸位院長面前拍胸脯，對教授聯席會議安排的各項獵妖事宜應付自如。
他的夢想是帶著一支獵隊，在自由的新世界里浪跡天涯，而不是守著面前這幾十個年輕的面孔在這狹的校園里蹉跎歲月。
是的，對于一位年輕的注冊巫師而言，第一大學的校園實在是太，太狹窄了。
到用遁術在島上溜達一圈，都不用一分鐘的時間；
到每天從早到晚，眼前總是那么幾張熟悉的面孔，令人疲憊不堪；
到他沒有辦法避開那無孔不入的守護大陣，去隨心所欲的做一些有趣的實驗。
只不過，作為巫師界著名家族阿方索的一員，希爾達·唐·阿方索從就沒有太多選擇的機會。
五歲的時候，爺爺手把手教會他怎么清理坩堝、怎么掌握火候、怎么調止痛藥；他沒有選擇的余地，只能乖乖接受一個老巫師的調教。
十歲的時候，母親開始讓他背誦阿方索家族的歷史，讓他銘記那些奇奇怪怪的紋章與八輩子之前的仇敵；他別無選擇，只能老老實實接受著巫師家族的歷史。
十五歲的時候，父親把他扔進家族的獵場，讓他帶著簡陋的魔具與廉價的法書，掙扎在生與死的邊緣；他毫無選擇的余地，一切都為了活下去。
二十歲了，他已經是第一大學一名優秀的公費生，在校獵隊擔任了重要的職務，但面對血友會的邀請，他還是沒有選擇的空間，只能無可奈何的背負起家族的榮譽。
直到現在，畢業已經五年了，希爾達仍舊沒有多少選擇的機會。
雖然他夢想著帶領一支獵隊，在新世界揚名立萬；但事實上，他只能安安分分的呆在第一大學，充當第一大學職工花名冊里一位光榮而渺的助教。
“這所大學就是一洼死水。”他不止一次的向伙伴們抱怨過：“沒有希望，沒有未來，沒有自由。對于一個阿爾法人來，還有比喪失自由更恐怖的事情嗎？”
“有的。”助教希爾達先生站在綠谷中，看著不遠處那些肆無忌憚，絲毫不把自己放在眼里的大一新生們，低聲對自己道：“比喪失自由更恐怖的事情，就是你毫無選擇�！�
他抬起頭，看著竹林下懶洋洋的年輕巫師們，深深吸了一口氣。
“都給我下來！”他扯起嗓子叫道：“上課了！”
“九有學院天文8-1班、阿爾法學院煉金8-1班，你們這些臭子，快給我滾下來！”
天氣非常晴朗。
湛藍色的天空上，只零零散散的漂浮著幾朵單薄的云彩。
夏天的尾巴像是裹滿了仙人掌的尖刺，扎的人皮膚生疼。
因為在戶外上課，沒有鈴聲，所以鄭清等人一直呆在紫竹林的蔭涼下，躲避著太陽灼熱的光線。
聽到實踐課老師那夸張的招呼，天文8-1班的新生們哀嘆著，三三兩兩的站起身，踩著松軟的草坪，排著稀稀拉拉的隊伍，向山坡下的操場上走去。
與此同時，對面的山坡上，煉金8-1班的白袍子們排著整齊的隊伍，一路跑著，向操場上那唯一站立著的身影跑去。
“那群偽君子！”段肖劍在鄭清身后咬牙切齒，憤憤不平的道：“天天叫囂著天賦決定命運，家族成就未來，遇到捧老師臭腳的時候，跑的比誰都快�！�
“你倒是想捧呢�！毙僚肿雍敛豢蜌獾某靶λ骸爸徊贿^沒有那個膽量罷了。”
鄭清瞇著眼，打量著那些白袍的身影，沒有話。
因為屬于校性必修課，再加上大一新生排課時間比較特殊——幾乎所有的實踐課都被安排在周五下午——所以師資力量比較些緊張，學校索性將實踐課合并成一門大課。
每位實踐課的老師同時教授兩個班。
比如，鄭清所在的九有學院天文8-1班，就與阿爾法學院煉金8-1班的新生們一起，被安排給了同一位助教。
這位助教的面孔鄭清也非常熟悉。
希爾達，第一大學專機的護衛隊員之一。
當尼基塔在專機的餐廳內肆虐的時候，這位希爾達助教是的一個出現在學生們身邊的。
即便時間過去快半個月了，鄭清仍舊清楚的記得吧臺后面那個玩世不恭的聲音，還有他那充滿朋克風格的獨特造型。
“老師好！”
紅袍新生與白袍新生涇渭分明的站在希爾達兩側，同時躬身，向老師致敬。
“諸卿平身�！毕栠_一臉嚴肅，沉聲回應道。
鄭清腳下一個趔趄，然后滿臉黑線的站直身子。
諸卿平身是什么鬼！
這是個逗比么！
這是個逗比吧！
特么我們的實踐課老師是個逗比�。�
鄭清硬板著臉，看著眼前面無表情，神情嚴肅的助教先生，忍不住在心底瘋狂吐槽。
“有事起奏，無事開打！”逗比助教仍舊一臉嚴肅，然不顧底下一群懵逼的面孔。
“先生，先生！”李萌舉起手，歡快的叫道：“我有事啟奏！”
“善！”逗比助教揮揮手，滿臉贊賞：“但講無妨！”8
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