她總是只留下電話(huà)號(hào)碼
從不肯讓我送她回家
聽(tīng)你也曾經(jīng)愛(ài)上過(guò)她
曾經(jīng)也同樣無(wú)法自拔
你你學(xué)不會(huì)假裝瀟灑
……
卻叫我別太早放棄她
把過(guò)去成一段神話(huà)
然后笑彼此一樣的傻
我們這么在乎她卻被他部抹煞
疼她傷心永遠(yuǎn)得不到回答
到底她怎么想應(yīng)該繼續(xù)猜測(cè)嗎
……
聽(tīng)著臺(tái)上的歌手演唱，舞臺(tái)下的觀(guān)眾頓時(shí)都有些目瞪口呆。rg
“我．靠，這形象竟然唱了首流行歌曲。而且還演唱的這么可愛(ài)。“
“這形象和這歌曲風(fēng)格差異太大了吧！“
“誰(shuí)TM告訴我這少數(shù)民族的歌手只會(huì)唱民族歌曲的。“
“這心臟有些受不了呀！這林揚(yáng)選人的標(biāo)準(zhǔn)果然厲害呀！“
“高手在民間啊！高手在藏族呀！這林揚(yáng)當(dāng)時(shí)應(yīng)該選他來(lái)這做這首歌的原唱啊！“
……
四位導(dǎo)師看不到臺(tái)上歌手形象，只能單純的從歌聲來(lái)辨別選手。
“這首歌演唱有一些難度，他能做到連慣，可見(jiàn)其氣息轉(zhuǎn)喚多么厲害。“
“一氣呵成的演成，確實(shí)是難得一見(jiàn)的好嗓子啊！。“
“你們聽(tīng)，除了這歌聲外，中間的伴奏是不是也有一些特別呢？“
“我跟你們啊，都別跟我爭(zhēng)啊，我要將他帶到寶島的。“
……
找一個(gè)承認(rèn)失戀的方法
讓心情好好的放個(gè)假
當(dāng)你我不心又想起他
就在記憶里畫(huà)一個(gè)“X“
她總是只留下電話(huà)號(hào)碼
從不肯讓我送她回家
聽(tīng)你也曾經(jīng)愛(ài)上過(guò)她
……
“強(qiáng)列表示的眼睛受不了，這歡快的聲音太**了。我ＴＭ是不是看了一場(chǎng)假的錄制啊！“
“這形象，這歌聲，即使是親眼所見(jiàn)，這畫(huà)風(fēng)還是有些接受不了的。“
“我看他的嘴一直在動(dòng)，難不成中音那轉(zhuǎn)換時(shí)的伴奏他用的是口技模仿。“
“不會(huì)吧，這么多樂(lè)器交匯他怎么能做到呢？你肯定看錯(cuò)了。”
“真是一位高人呀！這《好聲音》徹底的顛覆了我的認(rèn)識(shí)。”
“這其貌不揚(yáng)的一個(gè)選手，怎么會(huì)有這等人實(shí)力呀！”
……
正在這時(shí)張俊和吳岳按下按鈕轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
看著臺(tái)上的選手形象和演唱的歌曲，吳岳也有一絲的震撼。
隨著歌曲的演唱完畢，田華和李夢(mèng)紅也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)
轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)的田華和李夢(mèng)紅看到臺(tái)上的形象和演唱的歌曲感到有些不可思議。
“真是太不可思議了，你一個(gè)少數(shù)民族的歌手演唱這首歌怎么做到的？“
田華也點(diǎn)評(píng)道：“是啊，而且你這形象，演唱這首歌反差是不是有點(diǎn)大呢？“
“來(lái)伙子先介紹一下你自己。！“
“各位老師大家好，我叫馬桑，來(lái)自藏族，從特別喜歡音樂(lè)。但是各位老師也知道，我們藏族的歌手，大多演唱一些民族特色的歌曲，想在主流舞臺(tái)上獲得認(rèn)可有些難。在我參加《好聲音》的時(shí)候也有些猶豫。家人朋友并不太贊成我。認(rèn)為不可能獲得大家的認(rèn)可的。來(lái)到北河衛(wèi)視后，林揚(yáng)大大對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì)。讓我大膽在臺(tái)上演唱，我感謝林揚(yáng)大大給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。也謝謝各位老師對(duì)我的認(rèn)可。”
聽(tīng)到馬桑的介紹后，李夢(mèng)紅道：“誰(shuí)的藏族伙就不能獲得主流舞臺(tái)的認(rèn)可呢？”
“可我去了無(wú)數(shù)的選秀舞臺(tái)，他們都拒絕了我。只有《好聲音》的評(píng)委老師對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì)和公平的對(duì)待。”
“像你這么優(yōu)秀的選手，就應(yīng)該讓更多的人知道，加入我的隊(duì)伍馬桑，我有信心讓你走得更遠(yuǎn)。獲得大家的認(rèn)可。“
“夢(mèng)紅，你這可不對(duì)呀！安慰選手是好事，你怎么能率先搶人呢？“田華道。
“田老師人家唱的可是流行歌曲，你都到這個(gè)年齡了就別跟我爭(zhēng)了。“
“你有我更了解人家嗎？“聽(tīng)得田華的話(huà)后，張俊和吳岳還有李夢(mèng)紅都是一頭霧水。
底下的觀(guān)眾這時(shí)也在想田華這是什么意思。
望著大家的疑惑田華道：“在歌曲轉(zhuǎn)換中，我聽(tīng)到了一些不一樣的伴奏，中間的那些伴奏，是不是你用口技來(lái)表演的?”
田華的話(huà)后使底下的大眾感到有些不可思議，畢竟在舞臺(tái)上看到馬桑的口技伴奏的是極少的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)人。
“怎么可能呢？這首歌的伴奏可是好幾種樂(lè)器呀，而且節(jié)奏那么鮮明。”
“這田華年齡大了肯定是聽(tīng)錯(cuò)了。難不成他還精通口技。”
“難不成他還要顛覆我的認(rèn)知嗎？”
……
馬桑道：“是的田老師，剛才我的確用口技模仿了一段伴奏，您真厲害，竟然在背對(duì)站我的情況下僅靠聲音竟然聽(tīng)出來(lái)了。”
張俊道：“怎么可能，空口無(wú)憑讓我們?cè)趺聪嘈牛F(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)在沒(méi)有任伴奏，你來(lái)給我們表演一下剛才你唱的這首歌的口技伴奏。
馬桑在聽(tīng)到張俊的質(zhì)疑后，開(kāi)始用口技模仿《失戀陣型線(xiàn)聯(lián)盟》的伴奏。
“太牛了，怎么做動(dòng)的，歌唱的這么好，口技也表演的這么好。“
“這選手可是比第一期的那幾個(gè)厲害多了。這《好聲音》的選秀還是很獨(dú)的。“
“驚喜，太尼瑪驚喜了。如果不是親眼所見(jiàn)，真不敢相信這是口技表演出來(lái)的伴奏。誰(shuí)TM這《好聲音》第二期找不到有實(shí)力的選手啊！“
“高手在民間，這句話(huà)果然不假。“
……
看到深厚的演演唱功底和嫻熟的口技后，張俊第一時(shí)間道：“馬桑加入我的隊(duì)伍。我要拜你為師，我要跟你學(xué)口技。“
張俊的話(huà)引得場(chǎng)觀(guān)眾的哄堂大笑。
“尼瑪，張俊這拉人手的方式也是絕了。“
“不過(guò)這張俊真跟馬桑學(xué)習(xí)口技，倒是可以考慮的。“
“哈哈，這張俊也太逗了吧，竟然要跟馬桑學(xué)口技。“
“汗一個(gè)，這張俊果然開(kāi)始放自己了啊。“
……
吳岳也道：“我也要學(xué)呀口技呀馬桑，加入我的隊(duì)伍吧，我要讓你的歌聲和口技走上寶島舞臺(tái)，同時(shí)也走上國(guó)際舞臺(tái)。“
田華這時(shí)道：“馬桑你看到了吧，這就是你的實(shí)力，你不被大家認(rèn)可，是因?yàn)槟銢](méi)有選擇好的舞臺(tái)和節(jié)目。《好聲音》將是你追夢(mèng)的開(kāi)始。
……
舞臺(tái)下方的媒體區(qū)，記者在見(jiàn)證了林揚(yáng)的這第二期的《好聲音》錄制以及馬桑這樣的選手后。議論了起來(lái)。
“外界這么多人看衰第二期的《好聲音》和林揚(yáng)，不知道他們的底氣從哪里來(lái)的。“
“這檔節(jié)目真正好的是模式啊，這林揚(yáng)大大果然沒(méi)有騙我們，在做一檔真正的平民選秀節(jié)目。“
“如果沒(méi)有《好聲音》不知道多少像馬桑這樣的選手又要被埋沒(méi)呀！或許我們?cè)趫?bào)道一些吸引眼球報(bào)道的同時(shí)，應(yīng)該報(bào)道一些像《好聲音》這樣選手真實(shí)的情況。“
“這《好聲音》終究沒(méi)有讓我們大家失望，從一個(gè)觀(guān)眾的眼度來(lái)看，我覺(jué)得這樣的選秀節(jié)目應(yīng)該算得上華國(guó)最好的。”
……
眾多的記者觀(guān)眾在節(jié)目結(jié)束后，沒(méi)有想著如何去吸眼大家的眼球和炒作的心理去報(bào)道這檔節(jié)目，而就以真實(shí)所見(jiàn)到的來(lái)報(bào)道這樣的節(jié)目。
7月5號(hào)，是《好聲音》和《蒙面歌王》第二期開(kāi)播的日子。第一期的收視《好聲音》和《蒙面歌王》并沒(méi)有太大的差距，但不少人紛紛看衰《好聲音》這檔節(jié)目。
因?yàn)椤睹擅娓柰酢吩谟兄惪?qiáng)的事件的影響下，收視依然超過(guò)了《好聲音》。而《好聲音》收視第一期的195大家紛紛認(rèn)為是林揚(yáng)的選人和請(qǐng)人上的結(jié)果。大家認(rèn)為這第二期沒(méi)了了王祥和老鮑這樣的話(huà)題人物支撐。《蒙面歌王》吊打《好聲音》是必然的。但也有一些喜歡《好聲音》的觀(guān)眾在默默的支持著《好聲音》這檔節(jié)目。
“終于要見(jiàn)證是騾子是馬了。大家更看好好第二期的《好聲音》還是《蒙面歌王》呢？”
“肯定是《蒙面歌王》呀，這《蒙面歌王》可是扎扎實(shí)實(shí)的做了三期了。我覺(jué)得這《好聲音》第一期的收視這么高完是憑著運(yùn)氣和大家的好奇心。“
“可這看了直播后，這絡(luò)的點(diǎn)擊量又該怎么解釋呢？要知道這《好聲音》的點(diǎn)擊率可是《蒙面歌王》的兩倍呀！“
“兩倍又怎么樣，絡(luò)收視又代表不了真實(shí)的收視。這第二期《蒙面歌王》肯定吊打《好聲音》。”
“你們還嫌林揚(yáng)大打你們的臉不夠疼嗎？這林揚(yáng)大大好像還沒(méi)有讓大家失望吧！我覺(jué)得這第二期的《好聲音》肯定刷新新的紀(jì)錄。”
“坐等《好聲音》吊打《蒙面歌王》。”
……
關(guān)于第二期《好聲音》的收視眾多衛(wèi)視也在紛紛的看著，看這《好聲音》究竟是曇花一現(xiàn)還是在迎著《蒙面歌王》的沖擊下依然堅(jiān)挺。
一些專(zhuān)家學(xué)者更是從國(guó)內(nèi)節(jié)目和國(guó)外節(jié)目分析著《好聲音》和《蒙面歌王》，如果《好聲音》的收視超過(guò)或者持平《蒙面歌王》就證明這擁有自己版權(quán)的《好聲音》已經(jīng)完不輸引進(jìn)的國(guó)外節(jié)目了。同時(shí)這也意味著國(guó)產(chǎn)選秀節(jié)目迎來(lái)了春天。
晚上八點(diǎn)鐘，《好聲音》正式開(kāi)播了。
伴隨著第一位選手的出場(chǎng)，VCR出現(xiàn)了大家熟悉的藏族圣地，一位有著藏族裝束的人在轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)經(jīng)輪唱著歌曲。出現(xiàn)在了大家的眼前。
而這時(shí)一個(gè)聲音出現(xiàn)了，我叫馬桑，是藏族，平時(shí)除了誦經(jīng)外，我還深深的愛(ài)著音樂(lè)，在喜歡民族音樂(lè)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我還深深喜歡漢族的音樂(lè)。在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的拒絕后，我懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)依然來(lái)到了《好聲音》劇組。希望大家能接納我這樣一個(gè)喜歡音樂(lè)的藏族同胞……“
“怎么又是熟悉的套路呢？林揚(yáng)大在不是過(guò)要少點(diǎn)套路多點(diǎn)真誠(chéng)，怎么還是利用少數(shù)民族的選手來(lái)炒作呢？”
“這形象和打扮我也是醉了。真是雷到家了。”
“被看衰果然是有道理的。我看這《好聲音》的收視神話(huà)，也就維持在第一期了。”
“這形象跟唱歌又有什么必然的聯(lián)系呢？難不成你們依然要以貌取人嗎？”
“這藏族同胞怎么就不能唱流族歌曲呢？是你們帶著有色眼鏡還來(lái)批評(píng)林揚(yáng)大大吧！”
……
當(dāng)看到馬桑登上舞臺(tái)的打扮依舊如此時(shí)候。不少人也是紛紛調(diào)侃道。
“這不少報(bào)道不是林揚(yáng)大大第二期一開(kāi)始的時(shí)候會(huì)放顆大衛(wèi)星，怎么這形象呢？
“是啊，衛(wèi)星呢？該不會(huì)指著就是這一號(hào)選手吧！“
“我怎么也不能把他跟歌星聯(lián)系在一起。“
“簡(jiǎn)介上這個(gè)馬桑話(huà)慢吞吞的，會(huì)唱什么歌曲呢？“
“對(duì)于《好聲音》這檔節(jié)目，我是不敢恭維了。這藏族同胞怎么還能當(dāng)歌星呢？”
“實(shí)話(huà)，我倒是挺期待這個(gè)馬桑的演出呢？誰(shuí)這喜歡頌經(jīng)的就不能喜歡音樂(lè)呢？
……
馬桑的形象出現(xiàn)在舞臺(tái)上引起了較大的形象反差。引來(lái)了不少觀(guān)眾的吐槽和嘲諷。不少人也在猜測(cè)這又桑會(huì)唱什么歌曲，又有什么樣的實(shí)力會(huì)被《好聲音》劇組選上。
她總是只留下電話(huà)號(hào)碼
從不肯讓我送她回家
聽(tīng)你也曾經(jīng)愛(ài)上過(guò)她
曾經(jīng)也同樣無(wú)法自拔
你你學(xué)不會(huì)假裝瀟灑
卻叫我別太早放棄她
把過(guò)去成一段神話(huà)
然后笑彼此一樣的傻
……
聽(tīng)到馬桑的歌曲后，那些嘲諷馬桑形象和質(zhì)疑馬桑實(shí)力的人紛紛的驚呆了。
“這尼瑪果然是顆大衛(wèi)星呀！”
“實(shí)力選手呀，中間轉(zhuǎn)換的時(shí)候竟然沒(méi)有一絲的氣喘，這果然是圣地出來(lái)的人才呀！”
“竟然完美的演繹了《失戀陣線(xiàn)聯(lián)盟》。《好聲音》這檔節(jié)目我是真的服的。林揚(yáng)大大大寫(xiě)的牛。”
……
馬桑演唱完后不少人紛紛的拍手叫好。但是接下來(lái)更是驚呆了所有人的眼球。
“不會(huì)吧，他竟然還會(huì)口技。”
“而且還是這么高難度眾多樂(lè)器融合的口技，這果然是一個(gè)實(shí)力選手呀！”
“路人轉(zhuǎn)粉，我要作馬桑的第一個(gè)粉絲。”
“我倒是覺(jué)得這張俊真應(yīng)該跟馬桑學(xué)習(xí)一下技。”
“論唱功和實(shí)力我覺(jué)得這馬桑不輸臺(tái)上的任何一個(gè)導(dǎo)師，只是缺少一個(gè)機(jī)會(huì)。”
“哭成狗了，竟然被馬桑這樣的藏族同胞給感動(dòng)哭了。看來(lái)林揚(yáng)大大確實(shí)非常真誠(chéng)，沒(méi)有任何套路。”
最終看到馬桑選擇了田華，而選擇的理由更是驚呆所有人。田華老師像他的媽媽。馬桑的真誠(chéng)為馬桑贏得了不少真誠(chéng)的粉絲。
接著第二位選手出場(chǎng)了。8)
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