封不覺雙手并出，扣住那女鬼的腋下、奮力一拉，就將其拽了下來。
摔落在地的剎那，那女鬼顯然是懵了，還未來得及做出什么反應(yīng)，一只腳就踏在了她的肩上，同時(shí)，一道手電筒的光線也快速照在了她的臉上。
“嘎——”這怪物的第一反應(yīng)還是擺出猙獰的面目來怪叫。
但封不覺顯然不買賬：“喊！”他的嗓門兒比鬼還大，“喊有用還要手腳干嘛？”
他得對(duì)，就連怪物也發(fā)現(xiàn)靠“嚇”似乎是不管用了，于是，她猛然一個(gè)翻身、推開了覺哥的腳，并貼地爬行著往后退去，快速遁入了一片黑暗之中。
無論從力量還是敏捷上來看，這個(gè)鬼都比此前的野口強(qiáng)上很多，所以封不覺也未能阻止她的行動(dòng)。
待覺哥舉起手電朝那漆黑的音樂教室中照去時(shí)，方才的女鬼早已無影無蹤。
“這還真是妖啊……”見此情景，封不覺不禁沉吟道，“這個(gè)劇里的鬼魂，都是可以直接用手觸碰到的‘實(shí)體怪’，但是……”他頓了頓，目光一轉(zhuǎn)，“它們又同時(shí)具備著那種可以進(jìn)入異度空間、迅速化為‘無形’的能力……”
“你是不是想到什么了？”若雨從覺哥那細(xì)微的神情變化中察覺到了些許蛛絲馬跡，故而問道。
“我是在想啊……會(huì)不會(huì)有這么個(gè)設(shè)定……”封不覺道，“我們幾個(gè)……其實(shí)也是鬼�！�
此言一出，眾人皆是一怔。
“嗯……”安月琴第一個(gè)接道，“經(jīng)你這么一，好像也不是沒有可能……”
“的確，旁白給我們植入了一個(gè)先入為主的概念，由此便制造出了思維上的盲�！膘`也接道，“假如團(tuán)長(zhǎng)的推測(cè)屬實(shí)。那就可以解釋為什么我們可以從物理上接觸那些鬼魂了。”
“誒？不對(duì)吧！”到這會(huì)兒，剛才已被嚇飛的鬼驍同學(xué)稍稍有兒緩過勁兒來了，雖之前那一下差把他嚇掉線，不過現(xiàn)在他還是緊跟上了眾人的思路，走過來道，“那為什么……”他把手電筒的光在眾人身上掃了一遍，再問道，“咱們都不受光線的影響呢？”
“關(guān)于這一嘛……”封不覺摸著下巴念道，“我是這樣想的……”他環(huán)視了隊(duì)友們一圈，接道。“我們這六個(gè)……都是剛剛才成為鬼魂的人，還沒有完融入死者的世界，暫時(shí)還不是很懼怕光明；而我們所遇到的那些鬼，已經(jīng)死了多年，早已是黑暗世界的一部分了，所以……”
“不愧是家，在基沒有什么依據(jù)的前提下也得有模有樣�！比粲曷犃T，即刻給出了這個(gè)很中肯的評(píng)論。
“嗨~我都了是推測(cè)嘛。”封不覺攤開雙手，“講出來主要是為了給大家提供一條新的思路。萬一我待會(huì)兒因?yàn)槟撤N即死flag掛了，那我的智慧還會(huì)護(hù)佑著你們……”
“我感覺……你的智慧總是在忽悠著我，而不是護(hù)佑著我�！惫眚斅犃T，也是有感而發(fā)地念叨了一句。
這句話�；弦部偨Y(jié)出他在巔峰爭(zhēng)霸s中碰到覺哥之后的各種遭遇……
“呵呵……過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)�！狈獠挥X聞言，笑著回應(yīng)道。
“是在夸你么！聽得出好賴話來么？”鬼驍又一次被覺哥的下限給驚到了，那種面對(duì)挖苦時(shí)不以為恥反以為榮的態(tài)度，著實(shí)是讓人無語。
有句話得好——你無法叫醒一個(gè)裝睡的人。同理。你也無法侮辱一個(gè)真正的無恥之徒。
“行啦，各位，反正那鬼也不見了。咱們就先搜起來吧�！狈獠挥X著，便邁門而入，準(zhǔn)備開展他最擅長(zhǎng)的搜查工作。
而其他人也是緊隨其后，紛紛打開了各自的手電，分頭展開了調(diào)查……
這間音樂教室的面積也不大，四面墻上都貼著老舊發(fā)黃的墻紙；教室的角落里有著一架鋼琴和一個(gè)配套的琴凳，旁邊還立著一個(gè)造型簡(jiǎn)單的立式譜架；教室靠中間的區(qū)域擺著一些正方形的、印著數(shù)字的彩色方塊凳，光看那尺寸和風(fēng)格就知道是給朋友坐的；而在門對(duì)面的那堵墻邊，還擺著一個(gè)比較大的柜子，雖然也是木制的，但以這種解謎類劇的尿性……哪怕它是紙糊的，只要你沒有達(dá)到開啟條件，就別想打開。
玩家們的搜索就在這樣一個(gè)環(huán)境里展開了，因?yàn)榭臻g有限，五分鐘后，他們就把能調(diào)查的都調(diào)查了一遍，結(jié)果如下——
一，鋼琴內(nèi)部沒有藏什么東西、且可以正常彈奏。
二，琴凳毫無異常。
三，譜架上放著一張泛黃的、殘破的曲譜，不過還是有幾個(gè)節(jié)可以完整辨認(rèn)出來的。
四，方塊凳的數(shù)量正好九個(gè)，分別寫著阿拉伯?dāng)?shù)字1-9；經(jīng)過檢查，這些方塊凳都是實(shí)心的、且被固定在地面上。
五，從墻紙上沒有找出什么明顯的異常、規(guī)律、或線索（墻紙部分由封不覺進(jìn)行確認(rèn)）。
六，接觸柜子的門時(shí)得到的是“正被某種黑暗的力量封印著”的提示。
確認(rèn)了以上六項(xiàng)后，玩家們便湊在一起簡(jiǎn)短地交流了一番，并再度把手電筒的開啟數(shù)量減少到了兩個(gè)。
“k……”此時(shí)，封不覺便道，“該查的都查了，接下來……也只有用‘這個(gè)’了吧。”這話時(shí)，他已經(jīng)從衣服口袋里掏出了鈴木的豎笛，“物品上講明了只有男性玩家可以吹，所以……”他又看了看嘆和鬼驍，“誰來呢？”
“呃……我不會(huì)管弦樂器�！眹@得還挺專業(yè)。
此處得提一下……在學(xué)三年級(jí)之前，嘆確實(shí)是有學(xué)過音樂的。
當(dāng)然了，像他這種家里巨有錢的孩子，自然是不會(huì)為了考試加分之類的理由去學(xué)那些的。
嘆會(huì)學(xué)音樂，單純是因?yàn)楦改赣X得他有天分……
那么這所謂的“天分”體現(xiàn)在哪兒呢？事情是這樣的——嘆上幼兒園時(shí)，有段時(shí)間特喜歡亂敲東西，于是他父母就以此為據(jù)，把他一個(gè)七歲都不到的孩子送去學(xué)打擊樂了。
學(xué)了兩年半。嘆沒什么，但老師實(shí)在撐不住了。那位老師坦言——這孩子五音不、節(jié)奏感奇差，將來唱卡拉k能找到調(diào)兒就不錯(cuò)了，你們還是另請(qǐng)高明吧。
就這樣……王嘆之朋友結(jié)束了他為其二十九個(gè)月的兒童鼓手生涯；而他最終的學(xué)習(xí)成果就是……學(xué)會(huì)了打幾個(gè)最基的鼓、把左手的靈活性練得和右手差不多了，以及……治好了愛亂敲東西的毛病。
“我會(huì)吹一口琴……”繼嘆之后，鬼驍給出的回答是這樣的。
“這樣啊，那我來吧�！狈獠挥X看他們倆都不會(huì)，便隨口道了一句，并把豎笛舉到了嘴邊。
“合著你會(huì)啊！那還問毛��？”鬼驍即刻吐槽道。
“誒？”安月琴見狀，也是挑眉奇道。“原來你還會(huì)樂器啊？”
“不對(duì)吧……”然而，若雨此刻卻是露出了狐疑之色，轉(zhuǎn)頭對(duì)安月琴道，“我在他那兒住了那么久，可從來沒見過他家里有任何樂……”
嗚——
她們的話還沒完，覺哥便已開始吹了。
嗚——嗚——嘰——呋呋……嗚——嘰——
他吹得完不成調(diào)子，時(shí)而岔氣、時(shí)而又發(fā)出非常尖銳的聲音，其手指也只是用莫名其妙的指法胡亂地摁在豎笛的各個(gè)孔上，胡搞一氣。
“喂！原來你不會(huì)��！”鬼驍驚道�！安坏粫�(huì)，就一個(gè)門外漢來也吹得超級(jí)糟糕��！你究竟是哪里來的自信啊！”
“少廢話，反正大家都不會(huì)，誰來不是都一樣么？”封不覺也是立刻進(jìn)行反駁。并在完后，繼續(xù)旁若無人地瞎吹。
雖然鬼驍也很想再吐槽幾句，但他得承認(rèn)……覺哥的話還是有道理的；眼下他們?nèi)齻�(gè)男生的確是沒人會(huì)吹，還真是誰上都一樣。
于是。眾人又在覺哥那類似精神污染一般的吹奏中扛了一分鐘左右。
也不知是什么原理，一分鐘后，突然……
但聞“叱——”一聲疾響乍起。緊接著，音樂教室的拉門就自動(dòng)關(guān)上了。
然后，一個(gè)女人的聲音飄飄蕩蕩地在這個(gè)空間中回響起來：都坐到自己的位置上去，老師要開始演奏了。
“什么情況？又刷怪了嗎？”鬼驍用他的手電四處掃動(dòng)，可是什么都沒看見；而那聲音的來源也是飄忽不定，難以判斷。
“這應(yīng)該是一項(xiàng)提示�！狈獠挥X則是冷靜地言道，“照那個(gè)聲音所的做，就會(huì)觸發(fā)下一步的劇情。”
“那……我們就過去坐下唄？”嘆著，便轉(zhuǎn)頭看向了那些方塊凳。
“不是這么簡(jiǎn)單的……”靈面色微沉，接道，“這些椅子上寫的數(shù)字，顯然是有意義的……而且剛才那聲音也了，要我們坐到‘自己的位置’上去�！�
“也就是……”若雨接過她的話頭，“如果有人坐錯(cuò)了位置，就有可能引發(fā)什么不妙的事情�！�
“喂喂……封不覺在那兒嚇唬人也就算了，你們?cè)趺匆脖M發(fā)表些可怕的言論啊！”鬼驍聽到“不妙”二字時(shí)，又開始慌了。
“呵……這是擺在眼前的實(shí)際問題，再可怕也得去直視和解決啊。”覺哥笑了笑，接道，“不過呢，大家也不用太擔(dān)心了，這個(gè)座位的問題……在我進(jìn)入這間教室后不久就意識(shí)到了�！�
“什么？你又已經(jīng)把謎題破解了？”鬼驍罷，自己也想了幾秒，隨即高聲接道，“哦！我知道了，是按照教室里的座位順序來的吧？即……第一排第一個(gè)人就是1，第二個(gè)人就是，以此類推……”
“不對(duì)�！毕乱幻�，覺哥還沒話呢，靈就已否定了鬼驍?shù)拇鸢�，“你怎么知道�?yīng)該用從左到右、從上到下的順序？”
安月琴也接道：“是啊……你也看到野口英二的日記了吧，那是從上到下、從右往左寫的，萬一座位也是按照那種思路來排的呢？”
“再者……”若雨也補(bǔ)充道，“就算是按照‘左上為先’的順序，也可能有‘第一排第一人是1，第二排第一人是’這樣的規(guī)律�！�
“這……”經(jīng)她們一，鬼驍瞬間對(duì)自己的答案失去了信心，他只得用詢問的眼神看向了覺哥，“好吧……我還是聽聽你的答案吧。”
“我覺得呢……這里的順序應(yīng)該參照九宮圖�！狈獠挥X應(yīng)道，“此前在二年a班的教室里，我就有在意那些課桌椅的排列方式了……那*的座位，與儲(chǔ)物柜那九個(gè)箱子一一對(duì)應(yīng)，似乎就是在暗示這個(gè)。但直到我們離開教室時(shí)，都沒有出現(xiàn)與九宮相關(guān)的謎題�！彼㈩D半秒，將視線投向了不遠(yuǎn)處那九個(gè)方塊凳，“但來到這里之后，看到這九個(gè)數(shù)字，就又讓我想起了那出�！�
“你先等等……”鬼驍這時(shí)插嘴道，“你的九宮就是橫豎斜每條軸加起來都是十五的數(shù)字游戲?qū)Π�？那種圖里的數(shù)字位置也不是固定的吧？”
“戴九履一，左三右七，二四有肩，八六為足，五居中央�！币幻牒�，靈立刻用一段二十字的口訣解答了鬼驍?shù)囊蓡枴?br />
“聽見了吧……還是有所謂‘標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)’的�！狈獠挥X接道，“總之……按照九宮來排的話，我是5，你是7；似雨、花間和悲靈（在鬼驍面前覺哥還是用了伙伴們的游戲昵稱來稱呼）分別是4、9、，而嘆（但覺哥對(duì)嘆的稱呼就一直是那樣兒）是1”
“嗯……”鬼驍又想了想，“你這個(gè)排列……有把握嗎？”
“至少比從左到右、從上到下之類的排法有把握�！狈獠挥X回道，“不過，你的擔(dān)憂我也理解，因?yàn)檫@個(gè)謎底……的確是佐證不足�！彼粲兴嫉啬畹�，“我想……我們此前一定是‘錯(cuò)過了某些線索’，因?yàn)閾?jù)目前掌握的信息來看，連我也找不出任何明確的證據(jù)指出我們這六人對(duì)應(yīng)著哪六個(gè)座位�！�
覺哥能這么，自然是有根據(jù)的；他腦中所推演過的情況……遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這里所有的人。
就拿二年a班那九個(gè)人的名字來吧，其羅馬拼音、假名、筆畫、偏旁部首、與金木水火土的關(guān)聯(lián)、乃至與之同姓的知名人物……覺哥部都去思考篩選過了。其他的那些關(guān)聯(lián)信息，他也是按照這種發(fā)散程度進(jìn)行推思的……在此基礎(chǔ)上，封不覺才出了“據(jù)目前掌握的信息”這樣的話。
然，現(xiàn)在的情況，已不允許玩家們?cè)偃ふ沂裁淳�索了。
你們沒聽見嗎？我讓你們坐好！
就在眾人猶豫之際，那個(gè)聲音又一次響起，而且其語氣變得比剛才更為暴戾和陰森。(未完待續(xù)。)
【精彩東方文學(xué) www.pluralapp.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。