<b>最新網(wǎng)址：</b> 即便是工具人，身上有了責(zé)任，感覺(jué)就不相同。
今天的何東樓，確實(shí)是謹(jǐn)慎了很多。對(duì)羅南的話，顯然全聽(tīng)進(jìn)去了，更不敢輕忽。支支吾吾了幾聲，終究是不敢拿自己腦子里那點(diǎn)兒記憶胡侃，小心翼翼的講：
“那我就去問(wèn)問(wèn)？”
“問(wèn)清楚，拜托了。”
羅南話說(shuō)得客氣又不客氣，何東樓越發(fā)緊張，匆匆掛斷電話，也不知道之后要怎么忙碌。
羅南任由他去折騰，倒是章瑩瑩，等了一陣之后，有些意外：“看他這模樣，好像不是隨隨便便找?guī)讉�(gè)知情人，問(wèn)出一點(diǎn)兒八卦的程度……何家對(duì)這件事一向諱莫如深，能讓他肆無(wú)忌憚去問(wèn)？”
“又不是什么驚天動(dòng)地的秘密。知情的人不會(huì)四處亂說(shuō)，不知情的人不會(huì)往那上面想……我就是那個(gè)不知情的。”
羅南自嘲一笑。事實(shí)上，就是現(xiàn)在，要他把何閱音與修神禹兩個(gè)人放在一起去考慮，他都有些不適應(yīng)。
但要說(shuō)特別驚訝，倒也沒(méi)有。
趁剛才那段時(shí)間，羅南梳理了下回憶，發(fā)現(xiàn)二者的聯(lián)系其實(shí)已經(jīng)在一些細(xì)節(jié)中呈現(xiàn)出來(lái)。
也許，他潛意識(shí)里已經(jīng)有了點(diǎn)兒準(zhǔn)備？
“你應(yīng)該也知道一些吧。”
“聽(tīng)說(shuō)過(guò)一點(diǎn)兒，但消息源肯定是超過(guò)三手四手了，你要聽(tīng)嗎？”
“先等等吧，我不想先入為主。”
“屁的先入為主，你肯定站何秘書(shū)這邊呀，他老何家……”
“我是說(shuō)修館主和閱音姐。”
“啊，那就不打擾了。”
章瑩瑩見(jiàn)機(jī)很快，絕不在這種兩難話題上粘連。發(fā)了個(gè)“拍拍屁股走人”的表情，準(zhǔn)備結(jié)束通話。
羅南卻沒(méi)有那么輕易放過(guò)她：“你幫我找一下墨拉的聯(lián)系方式。”
“怎么著，警告她兩句？”
“交流一些事情。”
“我擦？這不像你的風(fēng)格呀！”
“我什么風(fēng)格？”
章瑩瑩當(dāng)場(chǎng)念了一首歪詩(shī)：“埋頭搞研究，萬(wàn)事皆去休。任他百千樣，兀自意中游。”
“……好詩(shī)好詩(shī)。”羅南皮笑肉不笑回應(yīng)，“你說(shuō)我是要搞研究，也沒(méi)錯(cuò)。搞研究首先就是充分大量的閱讀、分享和交流，這樣才能準(zhǔn)確判斷研究的方向和價(jià)值。”
“什么鬼？”
“不是什么鬼，我爺爺和我老爹都是這么教我的。”
“……能不能說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的？”
“實(shí)在的就是：我要好好學(xué)習(xí)了。下步要怎么做，要看學(xué)習(xí)的成果……交流也是學(xué)習(xí)的一種。”
“休學(xué)生也配提學(xué)習(xí)？”
章瑩瑩呵呵，然而她也只能占些口舌上的便宜，當(dāng)羅南明確了意圖，她就只有聽(tīng)從的份兒：
“墨拉的通訊號(hào)我沒(méi)現(xiàn)成的，回頭找一下老板，再發(fā)給你。”
“好。”
兩人結(jié)束通話，羅南也低頭重新去看虛擬工作區(qū)上的流動(dòng)光影，但還沒(méi)等他完全靜下心來(lái)，章瑩瑩那邊已經(jīng)把一串通訊號(hào)發(fā)到聊天窗口。
過(guò)程堪稱神速，相比之下，何東樓那里就顯得格外磨嘰了。
或許也證明了他的緊張和重視？
不過(guò)……武皇陛下還真是爽快呀。
不是說(shuō)過(guò)么，行動(dòng)的說(shuō)服力，總要超過(guò)言語(yǔ)表態(tài)。站在這個(gè)角度，武皇陛下好像很希望他和墨拉做一些交流。
羅南把墨拉的通訊號(hào)做了錄入，又看了幾眼，并沒(méi)有立刻聯(lián)系那邊，而是專心去看工作區(qū)上的內(nèi)容。
羅南對(duì)章瑩瑩講學(xué)習(xí)，實(shí)無(wú)半點(diǎn)兒虛言。
他千里迢迢，趕到已進(jìn)入大金三角中心水域的雷池實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，不就是來(lái)學(xué)習(xí)的么？
只不過(guò)，最早單純是想來(lái)做禮祭古字的練習(xí)，順便熟悉一下天淵帝國(guó)通用語(yǔ)，做些比較對(duì)照。
卻不料“途經(jīng)”夏城的時(shí)候，意外找到了自家老爹早早為他準(zhǔn)備的教材與功課。一下子，他的必修課內(nèi)容就變得分外充實(shí)起來(lái)。
禮祭古字的練習(xí)肯定是不能丟的，那種大時(shí)空尺度上的觀察，透徹生滅，推演古今，是遺傳種窺伺、模仿神明的獨(dú)特視角；也是羅南對(duì)地球本地時(shí)空、霧氣迷宮、深藍(lán)世界所共同組構(gòu)的復(fù)雜時(shí)空結(jié)構(gòu)進(jìn)行解析勘測(cè)的極好工具。
也許，終極答案便在其中。
只是，老爹親手設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)教材，羅南也絕不愿意擱下。
不可否認(rèn)，最初羅南的學(xué)習(xí)動(dòng)力，來(lái)自于對(duì)父親留下信息的強(qiáng)烈好奇心和親近心，也是基于他長(zhǎng)年誤解憎怨一朝開(kāi)釋而產(chǎn)生的歉疚情緒。
羅南早已具備對(duì)外接神經(jīng)元資料庫(kù)“天梯四級(jí)”的查閱權(quán)限，又在中繼站“親身體驗(yàn)”天淵帝國(guó)的戰(zhàn)斗生活，他并不認(rèn)為，父親設(shè)計(jì)的初級(jí)課程，會(huì)有多高的難度。
他原本的打算是：教學(xué)動(dòng)畫(huà)認(rèn)真看，課后習(xí)題加速通。早期階段，也確實(shí)是這樣，相關(guān)習(xí)題對(duì)他來(lái)說(shuō)幾無(wú)難度可言。
可很快，隨著課程深入，基于“天淵帝國(guó)通識(shí)四學(xué)二十科”的百年序列知識(shí)體系在他眼前逐步打開(kāi)，曾被梁廬評(píng)價(jià)為“獻(xiàn)祭常識(shí)的偏科怪”屬性，慘然浮現(xiàn)。
羅南發(fā)現(xiàn)，他嚴(yán)重低估了“百年序列”知識(shí)體系的學(xué)習(xí)難度。
“百年序列”的體系核心，建構(gòu)在天淵帝國(guó)“四學(xué)二十科”的通識(shí)教育基礎(chǔ)上。四學(xué)，即文化、社會(huì)、技能和真?zhèn)魉拇箢悺?br />
下面又各分五科，二十個(gè)大科目，涉及文法、數(shù)學(xué)、政法、工程、軍略、內(nèi)修、造物等等，是一個(gè)成熟的遺傳種星際文明正常運(yùn)行乃至自我提升，所必然涵蓋的幾乎一切基礎(chǔ)知識(shí)技能。
在這么一個(gè)龐大的知識(shí)體系中，成長(zhǎng)于原生星球上的行星級(jí)文明初學(xué)者，完全沒(méi)有自矜的資格。
羅南也一樣。
他是有超凡力量，卻不等他全知全能，終究會(huì)有強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)。淺白卻涵蓋甚廣的理論知識(shí)，單獨(dú)看來(lái)也還罷了，一旦綜合提煉，再涉及一些實(shí)操環(huán)節(jié)，就能讓人心態(tài)炸裂。
羅南目前接觸的日常習(xí)題，都算是開(kāi)卷測(cè)驗(yàn)。可就算他把相關(guān)知識(shí)全扒拉一遍，都找不到現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)答案，必須認(rèn)真琢磨研究。
這些題也不算是偏奇險(xiǎn)怪，但對(duì)于所涉內(nèi)容的組織非常精到，往往是做了幾輪下來(lái)，回頭再看當(dāng)初的知識(shí)動(dòng)畫(huà)，就有一番全新的認(rèn)識(shí)。
題目出的高明，證明出題人對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，也非尋常可比。羅南越學(xué)越深陷其中，越學(xué)越覺(jué)得奇怪。
就算目前他接觸到的這些知識(shí)都還比較初級(jí)，但能夠廣涉博引，綜合考察又不偏于險(xiǎn)怪，便證明出題人對(duì)這一層次的知識(shí)，已經(jīng)到了非常精熟的程度。
羅南一度以為，這是自家老爹從外接神經(jīng)元的龐大資料庫(kù)里找到的題庫(kù)。
但是隨著他刷的題越來(lái)越多，各類題目中，不斷出現(xiàn)的與地球本地時(shí)空相關(guān)的信息，讓他這種想法動(dòng)搖了。
如果只是簡(jiǎn)單的切換一下背景，還能說(shuō)是做一下?lián)Q皮工作。可其中大量涉及的兩種知識(shí)體系之間的異同、辨析，證明出題人對(duì)這一領(lǐng)域已經(jīng)有相當(dāng)深入的思考。
如果僅僅是文史數(shù)理方面的知識(shí)也就罷了，直指修行根本的真?zhèn)鲗W(xué)科題目，也非常有水平，這就讓羅南不得不懷疑：
他老爹，羅中衡，一身實(shí)力究竟到了哪一步？聯(lián)想到90年那一場(chǎng)非常規(guī)巡游背后的邏輯，是不是真到了讓李維忌憚恐懼的層次了？
可這樣的羅中衡，為什么會(huì)在里世界默默無(wú)聞，幾乎沒(méi)有留下半點(diǎn)痕跡？
是有意隱藏？如他在最后留言中所表示的那樣，保持隱忍和潛伏，以實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)？
如果真是如此，當(dāng)李維攜深藍(lán)世界掩殺過(guò)來(lái)，便應(yīng)該是計(jì)劃成敗的關(guān)鍵時(shí)刻。而當(dāng)時(shí)的記載，為什么那么……平淡？
至少?zèng)]有體現(xiàn)出任何決絕的沖擊震蕩。
羅南固然已經(jīng)是世界上最頂尖的兩人之一，但他并不會(huì)輕視別人。在他看來(lái)，換了任何一位超凡種，但凡有決絕之意，就算李維是帶著深藍(lán)世界壓過(guò)來(lái)，也絕不可能在無(wú)聲無(wú)息中消亡。
當(dāng)然，90年的具體情況他還不是太了解，相關(guān)的疑問(wèn)，也只能像橫在心口的一點(diǎn)刺芒，等待慢慢摸索、定位，看最終能否得到解答。
現(xiàn)在，羅南只能繼續(xù)做題，繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)這一過(guò)程，層層剝離知識(shí)和信息缺項(xiàng)所形成的迷霧，直至觸碰到可能存在的清晰因果鏈條。
在貨艙里悶頭做題，時(shí)間幾無(wú)意義。
冷不丁的，通訊手環(huán)微微震動(dòng)，來(lái)自于何東樓。
羅南看表，距離他提出要求，都要四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，真不知道該評(píng)價(jià)他認(rèn)真好，還是慢待好。
嗯，看樣是認(rèn)真了——何東樓并未直接打電話過(guò)來(lái)，而是先發(fā)過(guò)來(lái)了一組電子資料。是以塊區(qū)組合的形式，將大量文字、圖片和視頻精心設(shè)計(jì)整合到一個(gè)頁(yè)面中。
這些資料的收集，定然不是一時(shí)一日之功；作為總說(shuō)明書(shū)的演示頁(yè)面，脈絡(luò)清晰，選材得體，設(shè)計(jì)老道，一看就不是何東樓的手筆。
要么是以前就有的成型資料；
要么就是得到某些人授權(quán)后的專業(yè)手筆。
羅南得出初步結(jié)論的時(shí)候，何東樓才打電話過(guò)來(lái)，嗓音很是輕細(xì)，尾音還在打顫：“這是我能找到的最詳盡的資料了，那個(gè)，我就依據(jù)這些資料，大概說(shuō)一說(shuō)？”
“嗯，可以。”
羅南將資料頁(yè)面返回到最初，注視開(kāi)端部分，那里的核心區(qū)塊，正醒目呈現(xiàn)一幅三人合影。他對(duì)這張合影有些感覺(jué)，下意識(shí)開(kāi)口：
“這張照片……”
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