只是蟲王的回答也讓水寒挺吃驚的,這個(gè)異空間還有魚有蟲?對(duì)了,三人是在同一個(gè)空間嗎?現(xiàn)在水寒已經(jīng)能確定,確實(shí)是的,因?yàn)閬?lái)清晰的心靈感應(yīng)告訴水寒,三人的確是在同一個(gè)天空下,同一個(gè)大地上,這沒(méi)錯(cuò)。rg
而那兩人所在的方向,的的確確也就是相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)世界中蘇必利爾湖的方向,難不成這個(gè)空間就是復(fù)制了現(xiàn)實(shí)中的這么一片地區(qū)?既有大學(xué),也有大湖?那么有周圍的城市鄉(xiāng)村不?
“你剛才正在開船?”水寒問(wèn)道。
許思遠(yuǎn)頭:“是啊,剛到這兒時(shí),我們等了一陣子,什么事也沒(méi)發(fā)生,也聯(lián)系不上任何朋友,手機(jī)都沒(méi)信號(hào)了,呆呆的心靈感應(yīng)也感應(yīng)不到任何東西,后來(lái)我就開船直奔一個(gè)方向去了。”
“你既然什么都不知道,那你開船正在向哪兒去?”水寒隨即問(wèn)道,雖然只憑著心靈感應(yīng),有感覺(jué)不清,但水寒至少查覺(jué),他們?cè)谙蛑妥约合喾吹姆较蜷_去,要不喊住他們,兩人會(huì)和自己離遠(yuǎn)的。
“師傅啊,換了是你,你會(huì)怎么作?”許思遠(yuǎn)無(wú)奈的答道。
水寒這才啞然失笑的發(fā)現(xiàn),是啊,他們來(lái)也沒(méi)別的更好的辦法了,想想看,兩個(gè)人來(lái)好好的,突然來(lái)到一大片陰沉沉的水面上,水不知道有多深,頭頂上是怪異的天空,四面看不到任何東西,如同與世隔絕一般一無(wú)所有,人能長(zhǎng)時(shí)間什么都不作就這么呆著嗎?
換誰(shuí)都不可能,所以許思遠(yuǎn)開船直奔著一個(gè)方向而去,以求發(fā)生些什么變化,這幾乎是必然的,這樣一來(lái),水寒還有最后一個(gè)疑問(wèn):“你們是怎么開船的?馬達(dá)都?jí)牧耍開的那么快,總不能你們是用仙氣開船的吧?那樣的話,就你倆那修行,能供的上嗎?”
“當(dāng)然不是,可師傅忘了,我是蟲王。”許思遠(yuǎn)不無(wú)得意的道,水寒這時(shí)才從呆呆的視角中看到了些什么。
是的,是蟲,密密麻麻的蟲子,整個(gè)的布滿了船的外殼,從船舷到水下的船底都是,水面上的都是飛蟲,在拼命的扇著翅膀,水底的蟲子也在拼命的擺著鰭或翅一類的東西助推,船就跑的比機(jī)器發(fā)動(dòng)的還快的太多,原來(lái)許思遠(yuǎn)就是這么開船的,果然是蟲王的玩法。
“調(diào)頭,左轉(zhuǎn)167度……朝我這兒來(lái)。”隨即水寒吩咐許思遠(yuǎn),他的話也是數(shù)學(xué)化的,這是沒(méi)辦法的事,對(duì)科學(xué)家話,只能努力學(xué)習(xí)他的風(fēng)格,否則實(shí)在也不清,但水寒也意外的發(fā)現(xiàn),科學(xué)家式的語(yǔ)言,其實(shí)自有他的妙處,那就是準(zhǔn)確無(wú)比,同樣的事情可以用最少的話交代清。
話一完,水寒立時(shí)也直奔著那兩人的方向而去,而且心中還很有些擔(dān)心,自己其他的朋友,暫時(shí)是真的沒(méi)辦法聯(lián)系上了,哪怕是心靈能力最強(qiáng)的愛(ài)麗絲都沒(méi)門,這個(gè)空間確實(shí)是能壓制修仙者之間的遠(yuǎn)程感應(yīng)的。
實(shí)在搞不清是怎么回事,把那么多人打到這個(gè)空間的招數(shù)明明是自己創(chuàng)造的,也確實(shí)是水寒能夠使用的,當(dāng)然他絕對(duì)不敢亂用,招式所需能量比自身的仙氣內(nèi)力加起來(lái)也不知多了多少倍,一用就是死路一條,整個(gè)人要立即化為干尸,甚至是煙消云散,化為虛無(wú)的。
但無(wú)論如何,總是自己創(chuàng)造出來(lái)的,招式的創(chuàng)告者連原理和使用之后的效果都不完清楚嗎?這種事在修仙者的歷史上也是聞所未聞,水寒只能根據(jù)某些已經(jīng)發(fā)生的事,已經(jīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象,來(lái)鉆研自己的招式打出來(lái)的空間的種種性質(zhì)。
回頭想想,雖然剛才自己以招式的能量殺了那么七個(gè)半強(qiáng)敵,那可是現(xiàn)在的自己?jiǎn)翁粢策h(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過(guò)的對(duì)手,但這招數(shù)并不是攻擊性質(zhì)的,那只是一種招式附帶的效果罷了。
比如一輛家用轎車,從性質(zhì)上來(lái)明明屬于交通工具,沒(méi)誰(shuí)把她定義成武器了,但車開起來(lái)的一樣能軋的死人,至少手里攥著兩把匕首的普通男人,在橫沖直撞的汽車面前,那是絕非對(duì)手的。
水寒的這一招也一樣,所以能夠殺死強(qiáng)敵,只是因?yàn)檫@一招的力量實(shí)在太強(qiáng)大,但招式身卻似乎只是用來(lái)打開或創(chuàng)造現(xiàn)在這個(gè)空間的,就是一種轉(zhuǎn)移或生成空間的招數(shù)嗎?
可是空間招式是那么容易創(chuàng)造的?這一招能量雖然強(qiáng)大,但擁有高等修仙者記憶的水寒還是清楚的,這比記憶中渡劫失敗的那個(gè)水寒,力量還差的遠(yuǎn)呢,可那個(gè)水寒也沒(méi)有這種空間能力啊。
一時(shí)間水寒思緒連綿,但很多事卻并非多想就能明白的,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急就是趕緊把伙伴們聚起來(lái),不光為了這些伙伴聚集時(shí)都是自己的戰(zhàn)力,也是為了他們的安,擁有以水寒為陣眼的同心連環(huán)陣,以及能為別人增強(qiáng)實(shí)力的呆呆的這個(gè)團(tuán)隊(duì),因此獲取了極大的集團(tuán)戰(zhàn)斗能力,但這同時(shí)也成為他們的短板。
那就是眾人必須聚集,一旦分開,每一個(gè)人的戰(zhàn)力就會(huì)急劇減弱,雖然這是相對(duì)的,或許有人要,優(yōu)和好事豈能變成缺,但你們平日里在一起的時(shí)候如此強(qiáng)大,一分手就急劇衰弱,又豈能不是缺陷,水寒的那幾個(gè)朋友要是現(xiàn)在遭遇什么強(qiáng)敵,可相當(dāng)不妙啊。
何況就算沒(méi)有遭遇什么敵人,只是像呆呆和許思遠(yuǎn)那樣無(wú)可奈何的亂跑,也未必是什么好事情了,這個(gè)空間總覺(jué)得危機(jī)四伏,就算沒(méi)有別人進(jìn)入,空間身似乎也很危險(xiǎn)。
現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是趕緊找到和匯集他們所有人,也不知另外幾人怎樣了,不過(guò)擔(dān)心也無(wú)益,無(wú)論如何,蟲王和呆呆已經(jīng)找到了,那就得趕緊與他們匯合再,不定他們?cè)谏磉吘蜁?huì)有什么變數(shù)了呢。
水寒來(lái)這學(xué)校之前,曾經(jīng)對(duì)著各種極詳細(xì)的地圖仔細(xì)作過(guò)功課,來(lái)到這兒之后,也認(rèn)真觀察過(guò)周圍山川河湖的形勢(shì),至少現(xiàn)實(shí)中學(xué)校周圍這片地區(qū)是什么樣的,他可是很熟悉的了,看看是不是都一樣吧。
(章完)
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