這時(shí)另一人道：“誰知道呢？怎么能想的到會有那么奇怪的事情，你那孩子到底是怎么回事？好可怕！太可怕了，他那個(gè)身閃光的大球到底是個(gè)什么東西？太怪異了！好可怕！！然后我怎么突然就在一個(gè)陌生的地方了，旁邊連個(gè)活人都沒有，怎么回事啊？”
又一人道：“是啊，是啊，我們來不是在一片空曠的原野上嗎？可是那孩子的光輝突然籠罩大地，遮住了所有的一切，等那光過去之后，我發(fā)現(xiàn)我怎么是在一間屋里的地上躺著，還好很快找到了你倆，可是我們其他人呢？”
……
從這些對話中，水寒聽到四人分別叫湯姆，保羅，豪斯，亞當(dāng)，而他們這些話一，水寒立時(shí)知道的是自己，可問題是，發(fā)生了什么事，他自己也并不清楚，但從這些人的出現(xiàn)和這個(gè)對話中，水寒至少還知道了一些事。uukla
首先，并非只有我一個(gè)人出了什么怪事，二來，他們認(rèn)為這是我作出的事，不過想來確實(shí)如此，是那種自己還沒弄明白的招式造成的。三來，這四個(gè)家伙只是屬于躲在戰(zhàn)場外圍等著趁虛而入，漁翁得利的團(tuán)伙，可能就是“夜”吧，他們當(dāng)時(shí)離我一定很遠(yuǎn)的，但只要一波及，照樣拉到“這兒”來。
總結(jié)起來，這似乎是由于我的那一招的效果，把我和他們四個(gè)弄到了一個(gè)并不屬于地球所在宇宙的異空間，這是目前能確定的事，再推理開來，是不是當(dāng)時(shí)被我那一招波及的所有人，都這樣了？都被拉到同一個(gè)異空間了？那可真是不少人，如果連神圣同盟的私人軍隊(duì)也在內(nèi)的話，他們可還剩了四五萬人呢。
但問題是，剩下那么多人，現(xiàn)在都在哪兒？照這么，這個(gè)空間應(yīng)該是范圍很大了？如果確實(shí)有那么多人被送來，而且我還是一個(gè)都感覺不到的話。
還有，我的同伴們呢？如果這四人原是在一起的，現(xiàn)在還能互相找的到，那明互相間離的近的人，還是比較容易被弄到一起的。那么我的同伴在哪兒？可是想想看，當(dāng)時(shí)自己離同伴們確實(shí)距離夠遠(yuǎn)的，而且自己是出招者，可能規(guī)則與他人也并不一樣吧。
想到這兒，水寒還有自嘲，這來是我自己使的招數(shù)啊，結(jié)果效果如何，規(guī)則如何還得聽別人話來判斷。
可是我為什么會有這樣招數(shù)的？事情好怪異，這并不是來自于修仙大世界的記憶，不管那過去是真的也好，假的也好，至少絕對沒有這方面的知識的。
不過，我的一個(gè)年紀(jì)尚幼的女徒弟，都能自創(chuàng)新仙法，我又為什么不可能呢？水寒這樣想著，但這還是不對，愛麗絲確實(shí)是創(chuàng)造，但我不是，這特殊招數(shù)似乎并不像是“創(chuàng)”出來的，我是苦思了一個(gè)多月，但臨到時(shí)候，招式似乎還是直接從心底直接跳出來的，而一個(gè)月來的苦思，倒更像是一個(gè)失憶了的人在努力找回記憶。
那么莫非修仙大世界那個(gè)記憶并不是真的，而其實(shí)，我還另一個(gè)想不起來的真正過去？那是……不，那些不能想，一想就覺得頭疼欲裂，罷了，反正某些事暫時(shí)離自己還遠(yuǎn)，不想也罷。
而且這個(gè)異空間似乎有著地球一樣的重力，更重要的是，有一樣的空氣，至少水寒沒感覺到有任何不適，要知道筑基期的人物，可還是離不了空氣的，但現(xiàn)在水寒感覺，這個(gè)異空間的空氣，比現(xiàn)實(shí)世界的還要清新，那就好了，要是我自己一招把自己打進(jìn)了另一個(gè)空間，然后因無法呼吸把自己憋死了，那就是個(gè)笑話了。
四個(gè)人還在繼續(xù)交談，一個(gè)人道：“這兒的建筑看著怎么有熟悉啊？就好像是咱們剛剛經(jīng)過的那個(gè)大學(xué)？是不是咱們并沒有落到什么特別空間，只不過是被吹回了那個(gè)什么蘇必利爾湖州立大學(xué)啊？”
“是啊，確實(shí)很像，看那邊那幾座教學(xué)樓，看，那不是學(xué)校的圖書館嗎？那邊那座最大，最寬闊最豪華的大廈，莫非就是今夜那什么****會議的主辦地？那后面就是今晚出了很多事，比了什么狗的那個(gè)庭院了吧，這不是那****大學(xué)是什么啊？”
“看建筑分布確實(shí)是，可是？還是不對啊，人呢？怎么會一個(gè)人都沒有？活的沒有，連死的也沒有？”
“是不是因?yàn)槌隽耸裁词拢匀硕继幼吡耍虮徽l抓走了？不對，那么多人，再怎么，怎會那么快一個(gè)都沒了，連曾經(jīng)存在過的痕跡都沒有，這兒就像死了一樣。”
“不，不管怎么，這兒不是，至少不是地球上那個(gè)，別的不，你看這墻，看這地面，都酥了，這分明是風(fēng)化了至少上百年的樣子，我們身旁邊座大樓，少也是荒廢了上百年的，這樣的痕跡，可不是臨時(shí)靠破壞就能造的出來的。”
“難不成那孩子的招式把咱們打到了一百多年后的世界？而世界和人類也已經(jīng)毀滅了上百年了？”
“別胡思亂想，我看這還是在什么異空間，只不過這個(gè)異空間是以現(xiàn)實(shí)世界為模板的，或許就是現(xiàn)實(shí)世界的鏡像吧？”
真的？水寒聽到這話，也忍不住四面瞅著，果然真的唉，這果然就是自己前來開會的蘇必利爾湖州立大學(xué)，自己在這校園玩過，是大致記得這兒的樣子的。
只不過水寒在這座大學(xué)呆的時(shí)間不長，印象不深，再加自己甫一清醒，立時(shí)面臨修仙境界的問題，無暇多注意周圍，原華麗光鮮的建筑又已變成現(xiàn)在這么一副灰暗朽爛的樣子，所以沒看出來。
四人一邊話，一邊繞過一座大廈，而不巧的是，轉(zhuǎn)過這座大廈，就是水寒所在的地方了，水寒這時(shí)才注意到自己是在什么地方，他正坐在大廈大門外一條路邊的一條長椅上。
路的兩旁，均勻的排著一根根路燈，周圍還有些垃圾筒，郵箱什么的，當(dāng)然一概都是一片破敗之色，而自己面前，路的另一邊，來應(yīng)該是一片青青草地，草地中間還有一座花池和噴泉，現(xiàn)在花草當(dāng)然是沒有了，光禿禿的花池和沒水的噴泉倒還在。
(章完)
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